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小学生的作文

时间:2024-01-04 12:14:51 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学生的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我家阳台上的护栏里种着从草原带回来的格桑花,虽说已是金秋,可美丽的格桑花依然开得如火如荼!

  一个阳光明媚的周末上午,我正在房间写作业,在阳台浇花的外婆突然惊喜地叫我“飞飞,快来看呀!”我莫名其妙地跑到阳台,外婆兴奋地指着窗外说:“瞧,是蜂鸟,蜂鸟!”只见一只“蜂鸟”正在盛开的格桑花上忙着采蜜,身体呈灰褐色,只有指头肚那么大,头很尖,有两只触角,嘴上长有一根四五厘米,九十度弯角的'“吸管”,翅下、尾部有深色花纹,尾巴有类似鸟的深色羽毛。翅膀飞快地扇动着,并发出清晰可闻的嗡嗡声,时而悬停在空中,用嘴上细细的弯“吸管”吸蜜,时而在花间疾驶。更神奇的是,它在飞行的时候即能够向前,还能够表演向后飞行的“特技”!真的是“蜂鸟”光顾我们家了吗?我的心兴奋得“怦怦”直跳。

  从那以后,这只“蜂鸟”几乎天天光顾我家的格桑花,我们全家为此激动了好一阵子!可据记载蜂鸟应该生活在南美洲,在新大陆最炎热的地区,怎么可能在万里之外的中原地区出现呢?不行,我得好好查查!首先要取证,一有空我就拿起相机,耐心守候在阳台上,寻找合适的时机好给“蜂鸟”拍个特写。拍好照片后,我在“百度”中输入了“蜂鸟”开始查找。可仔细比对后我发现网上的蜂鸟照片和我家的“蜂鸟”不太一样:真正的蜂鸟脑袋上没有触角;而我家的“蜂鸟”翅膀上又没有羽毛。怎么会这样?我满头雾水,逐条细看,突然发现网上有一张照片和我家的“蜂鸟”几乎一模一样,仔细看旁边的文字,我恍然大悟,上面赫然写着“蜂鸟蛾”。原来这不是蜂鸟,而是一种类似于蜂鸟的蛾类 ,这种珍稀蜂鸟蛾原产于美国,非常稀有,具有较高的研究价值,在我国出现实属罕见,估计和进口花卉带有蜂鸟蛾卵有关。蜂鸟蛾号称动物界的“四不像”:和蝶不同,它腹部粗壮,飞翔速度快,有结茧习性,成虫越冬;和蜂不同,采花不酿蜜,能原地悬空取食;和鸟不同,盘旋飞翔时既能前进也能后退。由于它和蜂鸟太过相像,在飞翔状态下连很多专家也难以分辨,常被人们误认为是蜂鸟。

  格桑花谢了,蜂鸟蛾也要去做茧了。这个“偷渡入境”的小家伙明年还会来采蜜吗?明年,我要在阳台上种满格桑花,静静地期待着蜂鸟蛾再次飞舞在花间!

小学生的作文 篇2

  蜘蛛,是个很不起眼的小东西,很令人厌恶,而我,却喜欢它那种坚强不屈的精神。

  不知道什么时候,我家楼道的墙角出现了一个蜘蛛网,一个弱小的蜘蛛在拼命地织网,那八条小腿不停的挣扎着,努力编织着,准备在这里安家。要是这里多了个蜘蛛网,多不好啊,影响卫生啊!我不屑一顾地瞟了它一眼,然后用一根小管把蜘蛛网捣坏了。哼!知道我的`厉害了吧,快到别的地方安家吧!这时不知它有多么的生气,可是也没办法啊,谁让它打不过我呢!就在我得意洋洋的时候,它竟然又把丝一点一点地吃掉,再从腹部吐出来,一点一点地织完了。它还真有耐性,不过我又把它的网给销毁了,心想它肯定没办法了。没想到它又织起来。哈哈!我再捣!它看着家被一次次销毁,肯定绝望了。可是它又找好位置,一圈一圈地顺着网绕上去。我生气了,把它的家搅成一个球,我想它一定走了。

  我吃过晚饭,再去看它的时候,一张完好无损的网出现在我的眼前,而且比以前更严密。真不敢相信,一个小小的蜘蛛竟然有如此庞大的毅力。通过了解,蜘蛛是益虫,它从小就离开了妈妈,自力更生,所以生存下来也是很不容易的。我突然觉得蜘蛛很伟大,很勇敢,敢于挑战失败,敢于创造奇迹,我们就应该向它学习。

  蜘蛛,真对不起,是我误解你了,而且差点把你的家给销毁了。从那以后,我不再讨厌蜘蛛了。

  每当路过这里,我都会望一望那个蜘蛛网,望一望那为生活而坚强不屈的蜘蛛。

小学生的作文 篇3

  小狐狸被正太郎一家放走了以后,它跟着亲爱的爸爸妈妈来到了那个散发着温馨气息的小窝。老狐狸真的没有想到会有如此善良的人。总之,一切都好。狐狸一家总算松了口气。

  小狐狸正在渐渐长大。好奇心与对外面世界的渴望,使它很想去外面闯一闯。但是老狐狸看管得非常严在一个雪天之后,由于食物的缺乏,使狐狸们常常吃了上顿没下顿,于是两只老狐狸便一起找吃的',出门之前警告小狐狸:“不准出窝!外面有危险的!”这样重复了好几遍,小狐狸才勉强点了点头。狐狸妈妈有些担忧地看了它一眼,便出去了。

  老狐狸走后,小狐狸焦躁不安,在洞里跑来跑去。它想:“我也应该出去捉一点猎物回来。哎!能有什么危险?雪那么厚,没有什么敌人的!”小狐狸出了洞,向远处走去。一路上,它留下了自己的气味。这样不会迷路。

  小狐狸快活地向前跑去。它一边欣赏雪景,一边观察周围。到了太阳偏西,它还不肯离去。这时,一阵狂风大作,乌云密布,下起了大雪。小狐狸挺高兴,在雪中撒欢……这样一会儿,它突然想起了自己的气味会不会掩盖住?它拼命寻找,可惜再也找不到了……光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐狸仍然找不到回家的路。到了后半夜,下起暴风雪来。小狐狸可怜巴巴地缩成一团。在狂风中,小狐狸又冷又饿,冻得昏了过去。

  第二天,雪停了。老狐狸回来,返现没了小狐狸,着急地嗥叫着,呼唤小狐狸。可是,没有一点回应。它们望着茫茫的雪地,绝望了。要是去找,途中再下一场大雪,自己的气味会丢失的,这样更不妥了。他们没有别的办法,只好等待奇迹的出现。

  这时,正太郎在雪地里玩,看到了一动不动的小狐狸,急忙把它抱起来。一看他的样子——“呀!这不是那只放走了的小狐狸吗?怎么会在这里?”他也顾不上玩了,抱起它向家冲去。

  到了家,正太郎抱着冻僵的小狐狸坐在火炉边。他给小狐狸灌了口水……过了好长时间,小狐狸醒了过来,费力地睁开眼睛,看见了温暖的火光与正太郎。正太郎急忙去找东西给它吃。小狐狸吃了东西,渐渐好了起来,第二天就能在屋里活动了。正太郎想:“还是先把它养着吧。到了开春,再放了它。”于是,小狐狸成了家中的一员,每天与正太郎玩耍,度过了这个寒冷的冬天。

  三月的一天,阳光明媚。正太郎又和爸爸带着小狐狸,来到了那个山谷。迎春花与各种花儿盛开在山谷里,点缀得山谷分外的美。正太郎恋恋不舍地拍拍小狐狸的头,小狐狸心领神会地舔了舔正太郎的手,向山谷中跑去。这时,两只老狐狸不知从什么地方奔了过来,围着小狐狸,向花海中跑去……阳光照着这相亲相爱的一家子,把它们斜斜的身影投在地上。

  正太郎和爸爸目送着远去的狐狸一家,直到它们消失在花海深处……

小学生的作文 篇4

  “小乖,小乖,你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用装死来吓我了!

  小乖是我家的一只牧羊犬,它生性乖巧,从不给我捣乱,还经常给我解闷,连不喜欢宠物的妈妈也经常带它出去溜哒。

  每次我回到家,它总是摇着它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我。可是,有一天,它却被死神夺去了生命……

  那是一个下着暴风雨的下午,爸爸妈妈不在家。我放学以后,小乖没有出来迎接我。我想:正常!下着这么大的雨,我也不会出来的!可一回到家,小乖还是没有出来。这不正常了!家里又没有下雨,小乖一定会来的'?莫非——小乖又与我玩装死游戏了?我飞快的跑上楼,。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒喽!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白,小乖,小乖它……“妈妈!小乖它——”“小乖怎么了?”电话里传来着急的声音。“它,它走了……”我泪如泉涌,可是小乖,再也醒不来了。

  以后,每当我看见小乖的照片,就会默默地想:小乖,你还会回来,对么?

小学生的作文 篇5

  夜晚,小闹钟已经指向“10”点了,我还在没完没了地做作业。其实啊,我的思想怎么也集中不到演算过无数次的数学题上来。无意中,目光落在书桌上那堆落满灰尘的橡皮泥上。

  橡皮泥,彩色的橡皮泥啊,你曾经给我过多少快乐!我不记得第一次玩它是什么时候了,但在我的记忆里,童年的.欢乐少不了它。在无忧无虑的幼儿园里,我和伙伴们一起捏过“熊猫”“老虎”和“大象”。

  刚上小学,我仍旧天天玩它。可是,渐渐地,学习任务越来越重,捏橡皮泥的机会就越来越少了,但是我还能忙里偷闲,哪怕只有几分钟空闲,我也赶紧捏起来,再精彩的电视节目也甭(beng)想把我吸引过去。我曾经捏过三匹战马,每匹马上都坐着一员大将,还拿着兵器,威风凛(lin)凛的,我把它送给了一个生病的同学;我还捏过一套机器人,我把它带到学校,受到很多同学的夸奖……

  “希希,你的作业怎么还没有做完?”爸爸的话把我从回忆中惊醒,我轻轻地叹了口气。我赶紧埋下头,做起了没完没了的作业。“爸爸、老师,请给我留下一点儿捏橡皮泥的时间,请还我一个自由的空间吧!”当然,我只能在心里犬声地呼喊着。

小学生的作文 篇6

  “太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说:‘早早早,你为什么背上小书包……’”早上,每当我哼着欢快的歌儿去上学时,马路上就充满了活力,新的一天开始了。

  早晨,整个世界都是清清亮亮的,金色的阳光透过淡淡清新的薄雾,温柔地喷洒在大地上,使大地镀上了一层金光。你看,马路上有上下班的,上学的,做生意的`人们来来往往,川流不息;沿街的菜市场人山人海,人声鼎沸,热闹极了!小摊上卖馒头、包子的人,叫卖声此起彼伏,吸引过往的行人。微风拂过,路旁的小树笑弯了腰,小叶子有的“鼓鼓掌”,有的“招招手”,真有趣,这就是我每天上学的“必经之路”。

  中午,蓝蓝的天上没有一丝云彩,挂在天空上的太阳就像一个火球,晒得马路发烫。学校放学了,同学们争先恐后地跑出了校门,成群结队地走着,有说有笑。马路两旁的商店生意更红火了。来往的车辆如同穿梭一般,飞驰着的自行车铃儿“叮呤叮呤”的响声,汽车的发动声,声声入耳,热闹非凡。马路上所有的声音聚成一首交响曲。

  傍晚,美丽的晚霞挂在天边,远远望去,天仿佛被晚霞染成了金黄色的。行人来去匆匆,赶路儿回家。天色渐渐暗了下来,商店门口的霓虹灯有红的、有蓝的、有黄的……五彩缤纷,令人眼花缭乱。路灯一个接着一个亮了,像给马路带上了一条金灿灿的项链。

  我爱马路,爱这熟悉而又充满生机的马路!

  ……

小学生的作文 篇7

  手,是人身上必不可少的部位,我们天天见,天天用,可以说是熟视无睹。然而,却有那么几双手让我久久难忘……

  妈妈那双呵护的手

  第一天上小学的时候,校门口人山人海的,满眼都是陌生的面孔,满耳都是陌生的声音。我紧紧地拉着妈妈的手,又哭又闹,“哇哇”地乱喊着:“我不要上学,我不要上学,我不要和你分开……”妈妈弯下腰,轻轻地抚摸着我的头,又把我抱起来,亲吻着我的额头,温和地说:“乖,青青最勇敢了,最听话了,学校里的老师都喜欢你,还有许多小同学都在一起,多好呀!妈妈会在门口一直等着你的!”那一刻,我感到妈妈手的温暖,有了一种勇气和力量,因为那是一双是呵护我的手。

  老师那双鼓舞的手

  一次语文模拟考试,题目很难,考试时间也很短,我很认真地答完了每一道题,觉得做得还不错。第二天语文课上,老师抱着一摞厚厚的试卷,脸色铁青地站在讲台上时,我心中的那丝喜悦也被赶走了,肯定这次考试不理想。开始发试卷了,我十分紧张,生怕自己没考好。一个,两个,三个……迟迟没有念到我的名字,此时的`我真是如坐针毡呀!正当这时,老师呼出了我的名字:“下一个,我们班的最高分,周柳青,96分!”真的?!我简直不敢相信自己的耳朵!上台领试卷时,老师满面春风地说:“同学们,周柳青同学,只减了作文分,基础题一点儿都没有错,大家鼓掌表示鼓励!”说完,她带头拍起手来,那温暖的手还摸了摸我的头。在那抚摸了一瞬间,我感受到了力量,因这老师的那双手充满了鼓励。

  朋友那双帮助的手

  星期六晚上,我和好朋友张晓璐一起去滑冰。我们在广场上一会儿从这滑到那,一会儿从那滑到这,玩得可开心呢!可是,光顾着高兴了,一不留神,被一块石头绊倒了,屁股在地上来了一个360度大旋转,好疼呀!这时,张晓璐过来了,轻轻地把我拉起来,拍拍我身上的土,关切地问道:“疼不疼?我送你回家吧!……”我感到朋友的手是帮助我的。

  人生,如果没有这些手,那就得不到那么多美好的启示!

小学生的作文 篇8

  对我们这些南方的孩子来说,是那么的陌生,你知道雪有什么作用吗?现在我就来给大家介绍一下吧!

  春雪对农作物有利还是有害?要视具体情况而顶。地面上盖上了一层雪,给土壤层积蓄了很多水,对春耕播种以及庄稼的生长发育,都是很有好处的。这在北方春旱时期,更是十分重要。所以一般地讲,下雪对庄稼是有利的,之不论冬雪或春雪都是一样。

  如果天气一直很暖和,比如在3-4月间,忽然下了一场大雪,气温明显地降低,雪后又会出现霜冻。这样,庄稼幼苗经不起低温的侵袭,就会发生枯萎变黄的现象。这对庄稼当然是有害的;如果春季某一个时候,此如在动末春初,天气一直比较寒冷,农作物已经具备了一定的抗寒能力,这时下的春雪,盖在庄稼上面,能起保暖作用。太阳一出来,天气马上转暖,在这种情况下,对农作物的危害是不大的.。

  所以一般地讲,初春时候的雪对庄稼影响比较小;3-4月份以后下的雪,对庄稼影响比较大。春季一直比较暖和的时候,如果突然有强大寒潮的侵袭而下了大雪,对庄稼危害就更大。

  同学们,听了我的介绍后,你是不是对雪有了更深的了解呢?

小学生的作文 篇9

  今天的雨下得那么大,却不曾显露出一丝阳光,乌云密笼着,我多希望天会放晴,每天都是晴朗的阳光。

  我即将转学咯,突然间心变得沉重了起来,想想与我共同度过两年春秋的好哥们。我一时舍不得各位,也来不及向各位拜别,匆匆离去。我无法带走你们,但能带走跟你们在一起的回忆,你们的笑容。还记得,当初,军训时,大家都还年少,青春活力。那时,大家和睦相处,共同用汗水度过那艰熬的军训,还记得大家都么心连心,手牵手,互相帮忙,欢声笑语。次次捉弄来军训我们的那位年轻的长官,大家总找他开玩笑,玩得多么开心,仔细想想,那段日子,大家都那么童真,是多么的快乐。至于现在,不少同学不断的'变化,两年间,一下变得象个陌生人了。多少冷嘲热讽,不过。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照毕业照,一起初三毕业,共同面临严峻的中考。大家还是那欢声笑语。

  我希望大家每天都快乐,身子长高高的,还是经常欢乐,永保年轻活力,祝福各位中考都能够考的好```雨并没有停。不过我心中的阳光已出来了,我始终坚信会有相聚的日子!

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