小学作文放风筝
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学作文放风筝，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文放风筝1
今天上午，春光明媚，万里无云，正是放风筝的好天气。
我兴高采烈地来到了公园。我一看，公园里的风筝可多了，有张牙舞爪的老鹰，有生龙活虎的狮子，有小巧玲珑的燕子，还有活泼可爱的小老鼠，看得我眼花缭乱。
我越看越眼馋，就让爸爸赶快拿来风筝。我们的风筝是蓝猫形的'，翅膀是蓝色的，特别是它那炯炯有神的眼睛，时时地注视着我，好象在说：“来吧，来吧，快快把我送上天去吧！”
我催爸爸快点放。爸爸拿起风筝的线轴，慢慢地开始跑起来，风筝也慢慢地飞起来。爸爸越跑越快，风筝也越飞越高。看着爸爸那轻快的样子，我羡慕不已，忙把爸爸手中的线轴拿过来。谁知，这只风筝就是不听我的使唤，我猛一拉，风筝就象喝醉了酒似的，在天上摇摇晃晃，不一会儿就坠了下来。我很不甘心，又试了几次，终于成功了。我高兴地欢呼起来：“我成功了，我成功了！”
我们玩了好长时间，看看天不早了，才依依不舍地离开了公园。
小学作文放风筝2
在一个风和日丽的早晨，阳光明媚，爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看，天上好多风筝啊!颜色各异有红色，绿色，黑白相间，白色，紫色……也有不少形状，有三角形，圆形，梯形，老鹰，正方形……这么多的颜色和形状，让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候，我抬头看了看别人的风筝，心想：别人的风筝都飞的这么高，而我的风筝还没有起飞，我一定要把风筝飞起来，而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面，拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来，跑着跑着，爸爸就松开了风筝，可是风筝没有飞起来。我们又试了一次，还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的'放在风筝线，不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了，我心里非常高兴，我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝，真开心，下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理，做什么事情只要坚持就能成功。
小学作文放风筝3
又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的'“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
小学作文放风筝4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当读起这首诗，我就会想起放风筝的事。
那天我特别想放风筝，我就让妈妈买了一个蜘蛛侠图案的风筝，我兴致勃勃地说：“妈妈，我们去放风筝吧。”妈妈看今天天气不错，就同意了，我一手拿着风筝一手拉着哈哈哈手跑到草地上。
草地上人可真多啊，几乎全是放风筝的，我们找了一片空地后就开始放风筝，我还不会放风筝，就让妈妈给我做个示范，妈妈说中拿着线，深吸了一口气，摆出了要跑步的姿势，我在旁边大喊到：“放吧!”妈妈就飞快的跑了起来了，风筝慢慢升高。原来是妈妈在慢慢放线，当风筝高达一定程度时，妈妈不在放线，而是紧紧的握住了线，手还一抖一抖的.妈妈做完了，该我做了我学着哈哈哈样子。我跑了起来风筝真的飞了起来，我开心极了，我只顾看风筝，结果撞到了人，原来放风筝不能三心二意，我还继续放，一次次失败，又一次次站起来。终于我成功了，还让我知道了“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”的真正意思。
放风筝，让我的童年更有趣啦，我真希望我童年的脚步能慢一些!
小学作文放风筝5
春天到了，百花齐放。一天，阳光明媚，小明，小华和小丽一起到公园放风筝。
等到了公园小明和小华就一起商量谁来放风筝——小华说：“我不会放风筝我帮你举着，你来放吧。”小明答应了。小黄眯着眼，微笑着把燕子风筝高举过头顶，小明一只手握着线轴一只手扯着线，一边迎着风跑一边说：“小华，你把风筝再举高一点，就要准备放手了。”小华说：“知道了，你也要跑慢点，小心脚下。”就这样在小明和小华共同的努力下，燕子风筝飞上了蓝蓝的天空。一旁的小丽抱着风筝用羡慕的眼神看着天上的燕子风筝。眨着眼睛对小明说：“小明，你能帮我把蝴蝶风筝也放上天吗？”“没问题。”说着他们帮小丽把风筝放上了蓝天。
正在他们准备开始放蝴蝶风筝时，听见不远处小男孩说：“爸爸妈妈，你们看一下我的风筝，飞起来了，飞得好高好高。”
过了一会儿，天空变成了风筝的`天堂。草地上到处都是孩子们奔跑的声音，这儿成了孩子们欢笑的天堂。
小学作文放风筝6
今天是星期四，学校下午组织我们去放风筝，在一望无际的蓝天中，风筝成了一道标志性的风景。
还没出学校，大家就开始比起自己的风筝了！有的风筝颜色是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的，五彩缤纷，漂亮极了；有的风筝上画满了卡通图案，可爱极了；有的风筝是自己亲手做的，上面画满了自己喜爱的'图案，在天空中飞，也别有一番情趣。
到了目的地，我们就开始放飞自己那心爱的风筝，可这时的风筝如同正在哭闹的小弟弟一样，变得不听话了。有的同学的风筝飞不上去，跑了好久，正想停下来喘口气，他们那不听话的风筝都跟着一起停整休息了；有的同学不停地跑着，可是一放线，风筝就像降落伞似的向地面着陆，看样子，没法在空中多停留一秒钟；有的同学的风筝飞向蓝天，打破了刚才蓝天中死一般的寂静。
这时的舞台早已分不清是地上正在放风筝的“小海燕”们，还是天空中一只只绚丽多彩的风筝。地上的同学们正垂头丧气地拿着自己那只既心爱又不听话的风筝。天上的风筝正兴高采烈地俯视着整个杭州市。
放风筝可真有意思啊！
小学作文放风筝7
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的.人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
小学作文放风筝8
星期三下午，同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室，同学们就开逐一开始展开了评论，一会儿说说这个风筝，一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的，煞是好看，我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了！下去放风筝喽！”我们欢叫着，奔向了操场。
我们松开一段风筝线，把风筝放在地上，顺着风向，“跑！”，无数个风筝顿时飞上天了，哈哈，我的风筝也飞起来了！但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝，决定去帮助他们。我试了一下，风筝不但飞的很低还旋转呢！呵呵，就叫“旋转风筝”吧！
我们快乐地跑着、笑着、说着！操场的上空飞满了风筝，同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后，我去上网查了一下，我知道了，为什么有些风筝飞不起来？原来，如果风筝是梭形的'，它就飞不高。如果是三角形，也有可能飞不起来，因为如果是三角形的，杆子要很紧，不然也飞不高的！所以做风筝一定要细心观察，总结经验，这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三！
小学作文放风筝9
今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑，挺着大肚子笑着对咱们说：“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风！”
你们知道吗，今天长沙晚报的老师组织咱们晚报小记者去月亮岛放风筝。咱们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑，踏上了去月亮岛的'道路。来到月亮岛，映入咱们眼帘的是一大片草原，上面飞奔着一匹匹骏马，正在我看得入迷时，老师已经把风筝准备好了。老师让咱们在风筝上画上美丽的图案，小记者们都开始绘制自己的风筝。 我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼，我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。咱们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝，再把风筝抛起来，等风筝被风吹起来了，接着我慢慢放线，不知不觉我的风筝就飞起来了。
这次活动真有意思，太好玩了！
小学作文放风筝10
春天来了，这是阳光灿烂的一天，春风微微地吹拂过，小明、小红和小东一起拿着两个风筝，来到了青翠欲滴的草地上放风筝。
这时，嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝，还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝，小明兴奋地对小东说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，等风来时，我一跑，你就放手。”小东高兴地跳起来说：“好呀!”
不一会儿，风来了，小明一边拿着风筝线，一边慢慢地跑起来，小东把风筝捧得高高的'，一边看着小明，一边笑，然后，放手。这时，小明快跑起来，风筝飞得高高的，小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去，越飞越高，像小鸟在天空中飞翔。忽然，小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝，原来是小红的风筝呀，小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音，好像在天上一边唱着欢乐的歌曲，一边在天上不停地玩耍。
他们一边跑一边笑。太阳下山了，风停了，嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了，他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说：“放风筝真开心呀!”
小学作文放风筝11
今天，阳光明媚，一阵阵的微风吹到脸上，使人感到一丝丝凉爽。这真是个放风筝的好日子。
我和姐姐拿着我们的“ 大蝴蝶”，来到我家后面的田野上，田野上空，已经飘荡着五彩缤纷的风筝，把天空点缀的更加美丽迷人。我们赶快把“ 大蝴蝶”拿出来，我在前面拉着线，姐姐在后面拿着风筝紧跟着我飞快地跑起来，姐姐把手一放，风筝便顶着风，摇摇摆摆地飞向天空，我熟练地把线一收一放，“ 大蝴蝶”便直奔蓝天的怀抱。
看，我们的“ 大蝴蝶”，在天空上摆动着它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美丽。
这时，天空上到处飘荡着五颜六色的风筝。看那金黄的小蜜蜂，呼扇着翅膀，好像在花丛中采蜜，飞舞；看那灰色的.飞船在天空翱翔，好像在探索宇宙的奥秘。看那轻盈的燕子，在天空中到处舞蹈，好像在说："春天到了，春天到了
这时，天空的风筝越来越多，十分好看，像是一个天上动物园。
小学作文放风筝12
清明节中午，爸爸带回一只风筝，对我们说：“吃完午饭，带你们放风筝去！”我们听了，高兴地一蹦三尺高。
午饭后，爸爸果然没有食言，他让妈妈也骑一辆车，去了公园。
来到空地上，便看到了好多人聚在那儿。我一抬眼，看见了各种各样的风筝，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鹰啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好风筝，我便迫不及待地拿着跑了起来，但是毕竟是第一次，大大的风筝怎么也飞不起来，真扫兴！爸爸见状，从我手中夺了风筝，还说给我示范一次。只见爸爸一边跑，一边揪着线，不一会儿风筝就飞上了天空。见风筝飞起来了，爸爸就把线给了我，还说：“喏，放高一点哦！”
当我得意地把风筝升到最高后，却意外地和别人的风筝缠上了线。可怜啊！我们只好全部坐下来，解着一团一团的`线。
费了九牛二虎之力，线终于解开了！太阳偏西，妈妈要回家做饭，我们虽然不舍，但还是回了家。
小学作文放风筝13
秋天来了，秋风象一位翩翩起舞的姑娘，推开了秋天的大门。它把田野变成了片片金色的海洋，高梁涨红了脸，稻谷笑弯了腰；它把果园变成了丰收的乐园，黄澄澄的梨挂在枝头向人们展示着笑脸，红彤彤的苹果像一个个红灯笼，你挤我碰，挣着让人们去采摘他们。
在这个美丽、丰收的季节里，我和舅舅一起去公园放风筝。我们骑着自行车飞快的跑向目的地，来到了一片宽阔的草地上，拿出风筝轴线，支起风筝骨架，迎着风，拿起轴线，快活地在这片草地上奔跑。风筝一下子凌空飞起，越飞越高，渐渐的飞越树梢，象一美丽的大雁在瓦蓝瓦蓝的.天空中快乐的飞翔着。我兴奋地跳了起来，好像自己也陪着家，飞向了无边无际的蓝天。可没过一会儿，一阵风吹来，风筝一下子从天空中栽了下来，我无精打彩的坐在地上。舅舅安慰我说：“我们来一起查找下原因吧”！原来是风筝的尾巴惹的祸，家折了翅膀！于是，我们认真的用手铺开，一点一点儿压平，通过我们俩齐心协力，风筝又飞上了蓝天。
我喜欢秋天，更喜欢在秋里外出活动，放风筝。
小学作文放风筝14
星期天，阳光明媚，老师带我们去凤凰广场放风筝。我的风筝是一只大金鱼，大家手中还有眼镜蛇、燕子、美人鱼、老虎等各种各样、五颜六色的风筝。
开始放飞了，许许多多的风筝在天空中翱翔。有的人坐着放，有的人跑着放。可不一会儿，各种意想不到的事情发生了。有的就跟别人的风筝缠线了；有的人只看天上的`风筝，又与别人撞在了一起，风筝就摇摇欲坠。
我自己的大金鱼和美人鱼、老虎缠在了一起，可我熟练地把风筝给拉了出来。我又努力地放飞，我的大金鱼超过了所有风筝，在空中游啊，游啊，最后变得像米粒般渺小了。
全场的风筝多姿多彩，让我眼花缭乱。我的风筝突然掉了下来，我在上面贴了个纸条，又放上了天空。纸条上面写着“祝愿人们永远幸福快乐！”
小学作文放风筝15
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。
一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。
到了，到了，我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的'，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的'蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了!
过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀!
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