关于打扫教室的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于打扫教室的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于打扫教室的作文1
今天，第三组要扫地。
中午，他们一起吃完饭就飞快地跑到教室。“怎么扫呢？”同学相互问到。这时谢金之说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来撮垃圾。”“好的”同学们开始忙碌起来。
谢金之在收拾桌椅，她看见同学们的桌子上摆满了东西，有的摆了书本，有的摆了文具盒，有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的.抽屉里。
我正在扫地，看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片，有的桌子底下有塑料袋，还有的桌子下的没喝完的牛奶盒。我心想：同学们可真不讲卫生，总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。廖翊岑在倒垃圾，她提起垃圾桶跑出了教室。
舒方智在拖地，只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力，终于把地面拖得干干净净。
廖翊岑还抹了桌子，她拿着抹布在桌子上使劲地擦，把桌子抹得亮亮的。我们不一起收拾工具房。一把把扫扫把排在一起，像一排排卫兵。
看着干净的教室，我的心里乐开了花。
关于打扫教室的作文2
教室度过了20多天的寒假，闹出了一张大花脸，脏兮兮的。今天，我们一起来给它洗把脸。
丁老师像一个运筹帷幄的大将军，大声地发布指令：“第一小组擦窗户，第二小组擦桌椅，第三小组清洁地面，第四小组清洁墙壁，第五小组负责…”各小组长接过“令箭”，带着同学迅速地行动起来。
走廊上人来人往，川流不息；水池前人山人海，人声鼎沸。前来打水的同学数不胜数，排着队伍取水。手提水桶，步履匆匆，好似一支受过严格训练的军队，各司其职，井然有序。来来往往“咚咚”急促的脚步声和水池中 “哗哗”的流水声交织在一起，组成了激动人心的劳动快速波尔卡。
你瞧！走廊上擦瓷砖的同学是多么认真细致！尽管瓷砖上的污渍大军人多势众，顽固不化，同学们人单力薄，但他们锲而不舍，经过一次又一次的不懈努力，污渍最终束手就擒，俯首称臣。擦玻璃的同学也十分努力。他们先把毛巾放在水中浸湿，再拧干，然后开始一点一点地擦拭，一丝不敢马虎。用毛巾擦了一遍，再换报纸上阵。自上而下，自下而上，走对角线……不放过任何一个死角。报纸擦不掉的用指甲抠，抠不掉就用嘴哈一口热气，再用手指使劲搓。原本灰蒙蒙的玻璃在同学们的努力下焕然一新，窗外的.景物清晰地展现在我们的眼前。
在同学们的共同努力下，教室旧貌变新颜，变得窗明几净。大家虽然累得腰酸背痛，精疲力尽，但看到自己的劳动换来了整洁的学习环境，心里感到由衷的高兴。
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