四年级日记

四年级日记[精华10篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　今天，陈楠被打劫了，当然不是劫财了，而是……

　　中午，我正在林姝琪的座位上悠闲的`编着彩绳，过了一会，陈楠来了，她正要从包里拿出什么东西。咦?是什么东西?她拿出了黄色、绿色、紫色、的绳子。哇!是彩绳!

　　“陈楠，我拿一根红的跟你换一个黄的好吗?”她点点头。当然，不至我我一个看见了，一眨眼间，来了好几个女生围了过来。妈呀!这也太快了吧。“陈楠，给我一根!“给我一根”“……”

　　只见陈楠只好一根一根的给她们，就和派发牛奶的阿姨一样，看她的样子，好无奈呀!可如果不给她们，她们就会立马成“强盗”。

　　我给了陈楠红绳，正准备在向她要求一根黄绳，她说：“我今天被“打劫”了。”

四年级日记 篇2

　　今天，早晨一起床，啊!外面白茫茫的一片，还飘着鹅毛大雪。

　　我们穿好雨衣，骑着车上学去，只走了几百米，呀!不好车子扭来扭曲，好险、妈妈说：“车子不能骑了，太危险了。”说完就用力推车子，妈妈把车子放在小姑家，然后打电话给杨老师说请假。电话刚打完，妈妈想了想我们还是走着去上学去吧!我大吃一惊什么!不会吧!我不高兴地跟着妈妈走起了，才走一会儿，我的脚很冰，妈妈讲走走就好了。

　　我们走呀走呀，一路听见脚下咯吱、咯吱、咯吱响，一片白茫茫的世界我飞快地跑、跑、忘记累了，突然，轰的一声，有个阿姨摔倒了，哎、好惨!我们继续往前走，在我很累时，奇迹出现了，有一辆公共汽车来了。我们赶快拦着车子，爬上汽车来到学校门口。咦?怎么回事?明明我迟到了怎么还有很多同学在门口呢?好像是回家的.样子,妈妈问了一位同学，那同学说：“今天不上学，放两天假，”听完同学说的话，我看着妈妈一句话说不出来，妈妈看着我只好说带你去玩。

　　今天，我好不容易走路去上学，到了学校还不要上学。

四年级日记 篇3

　　我最喜欢的广告是“打包”，它是一个公益广告。内容是这样的：“爸，爸……”一名男子拍打着自家的'铁门对里面的老人说：“我没带钥匙，你给我开下门。”里面的老人说：“我不认识你，你是谁?”“我是你儿子。”“你不是我儿子!”老人有健忘症，刚过一件事，一会儿就忘了。

　　又有一天，男子带着爸爸来餐馆参加朋友聚会。席间，他的爸爸发现餐盘里还剩两个饺子，就直接把饺子装进口袋里。在众目睽睽之下，男子极尴尬，就颤抖地说：“爸爸，你干什么?”老人说：“这……这，是我儿子最爱吃的。”

　　这个广告，让我知道了，父母永远爱着自己的孩子

四年级日记 篇4

　　今天，科学课时，严老師说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳！”老師刚说完，我和同学们兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶！耶！耶！”

　　第二天早晨，我兴奋地穿着漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈的'来到学校，八点三十分时运动会准备开始了，各班同学在老師地带领下，列队进入操场五星红旗迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张，期待运动会快点开始。

　　总算等到老師一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是乒乓球赛，第二个项目是接力赛跑，第三个项目是障碍赛跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛，老師安排男女生各十人一组，我幸运的被选上了，我很紧张地上场了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老師一吹口哨，我开始跑了，因为太紧张了手在抖动，没跑几步乒乓球掉下来了，这时我听到有同学在喊：“xx加油！加油！”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点，然后快速地传递给下一个同学，经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。

　　运动会在同学们的欢笑声中结束了，我们班虽然只得了第三名，但是我还是为我们三（一）班得了第三名感到骄傲和自豪！在以后的日子我们会更加团结友爱，争取拿第一名。

四年级日记 篇5

　　那是上周一，一大早，我就背起了古诗，为什么呢？因为老师说要展示自己的才能，参加电视台主持的`小主人大赛，从同学们中选一个，因此我要加紧练习。

　　上第一节课了，该我表演了，我竭尽全力表演完了，只见老师说：“武曌跟王菲表现的都很好，但只能选一个。”于是老师选出15同学投票，结果我多他少，可是老师说：“王菲的节目新奇，要不你下一年表演，王菲今年表演，就这么定了。”

　　就这样，这次机会就给了王菲。

四年级日记 篇6

　　开学了，我又多了一位朋友——萨克斯。每当星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老师的琴行学萨克斯。

　　第一次来到琴行，我被惊呆了，这么大的萨克斯，孔又有那么多，我数了数，一共有二十多个键呢!开始练习了，老师先教我练口型，上牙齿咬住萨克斯的咬口，作为支撑的作用，下嘴唇贴住哨片，老师让我吹“1”，一开始，我吹来吹去吹不出，在老师的'指点下，我花了九牛二虎之力，终于把“1”吹了出来。妈妈叫我每天吹20分钟，通过我的努力，我终于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出来。

四年级日记 篇7

　　猜字谜，这个我擅长，可编字谜，这个吗?别说，我真不会。可老师就偏偏给大家五个字，让大家编，还要批呢?没法?只好编。

　　我看着这五个字，啥也想不出来。于是我就找到工具书，书上造了“休”这个字的谜：“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁，而树杆就是它右边的“木”，“歇息”就是这个字的意思。我照着这样的写法开始编。

　　先是“哭”，这个字上面是两个“口”，而下面则是“犬”，意思是狗，而这个字的'意思是“流泪”。好了，资料有了，开始编。一个狗、两张嘴、流泪，就能这样做：谁在干什么，就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈，很简单。我心想。

　　因为“休”和“丁”字的字谜我已经在工具书上看过了，而且跟他们想得十分相像，所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头，下面是“毛”字，整个字的意思是一种用来写字的学习用品。这下可难坏我了，竹子、毛、学习用品，这都有什么关系呀?就算我能编出来，那也不像字谜了。我想来想去，就是想不出来。一阵风吹来，书页被翻动了，这一翻，让我看见了一个“苗”的字谜，书上把它的草字头比作了小草帽。我心想：竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时，我脑子里闪出了一个想法，把竹子头比作小竹帽，再写写它的用处，不就成了吗?主要是“毛”这个字，不过这可难不倒我，就这样说：“头上戴着小竹帽，它的毛很特别，天天要喝黑墨汁，一喝下去满书字”瞧，不就成了吗!

　　下面便是最后一个字“众”。三个人，意思是很多。这个很简单“三个小兄弟，天天在一起，有它力量大”。

　　编字谜，可真不容易呀!

四年级日记 篇8

　　在生活中，有快乐的事，也有难过的事。而有这样一件事情，让我记忆犹新。

　　昨天，老师布置了一项很有趣又很有挑战性的任务，周末“自己去买东西”。走在放学的路上，我心情激动不已，兴奋的回到家，我立刻把这件事情告诉了妈妈。妈妈很支持我去超市买东西。

　　啊！终于到了周末，我很快写完了作业。妈妈给我了100元，我兴冲冲的拿着钱跑到了超市，超市里真是人山人海，热闹极了。琳琅满目的商品，映入我的眼帘，使我应接不暇，我推着购物车边走边看，我首先走到卖饼干的地方停下来：有曲奇饼干，有夹心饼干，奥利奥饼干……我激动的.都不知道买什么好，我挑过来挑过去。

　　最后挑了一盒最喜欢的夹心饼干“奥利奥”，挑好饼干后，我又推着购物车，来到了“薯片城”：有可比克薯片、乐事薯片、天使薯片……我又挑选了一袋好吃的薯片“可比克”。接着我又来到了水果区，这么多的水果，我拿的不亦乐乎，有：火龙果、苹果、桔子、香蕉……

　　今天真是愉快的一天呀！带着“战绩”的我回了家。从这次购物我明白了，往往许多看似简单的事，在处理的过程也要用心去思考，才能取得好的成绩，就像这次我独立购物一样，埋在而归。

四年级日记 篇9

　　今天天，妈妈生病了，觉得嘴巴没有味道，想吃点酸酸甜甜的水果。可是，恰巧爸爸又不在，谁去买水果呢？这时，我自告奋勇地说：“妈妈，我去帮你买吧。”妈妈犯难地看着我，有气无力地说：“可是你会买东西吗？你懂得挑水果吗？”“没有第一次的尝试，怎么可能学会呢？妈妈，你就放心在家等着吃水果吧。”我拿上钱，飞一般地跑出家门，身后传来妈妈关切的叮嘱声“路上一定要注意安全”。

　　走到菜市场，我发现这里的小摊位可真多呀！那些蔬菜一把一把，水灵灵的，看着真想吃一口。我站在路边，放眼望去，仔细搜寻着哪个摊位卖水果了。“新鲜的'桔子，一斤二块钱。”我循声望去，看到一个个又大又黄的桔子，真诱人！我赶紧跑过去，对阿姨说：“你好，给我称两斤桔子吧。我妈妈生病了，想吃水果，请你帮我挑几个好吃的桔子。”阿姨一听，便麻利地拿了塑料袋装起桔子来，还笑着说：“你真懂事，这些桔子很甜，你妈妈一定会喜欢吃的。”付完钱后，我提上桔子，三步并作两步跑回家。我心想着妈妈吃了这酸甜的桔子后，病一定能够很快好起来的。

　　这就是我第一次买东西的经历，虽然谈不上惊心动魄，但是我发现我长大了，可以帮妈妈做事了。

四年级日记 篇10

　　这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先我们的校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

　　“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的'玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩……大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外去游玩。

　　六一”聚会就这样的结束了，虽然同学们都是依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我自己的记忆犹新。

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