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成长的作文300字【汇总5篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成长的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文300字 篇1
嘿|!大家好,我是一个快乐的小学生。你呢?如果在你的成长中有烦恼的话，那我告诉你一个秘诀，换一个角度去看事情。比如老师批评了你，告诉你了许多道理，你就懂了很多做人的道理，难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了，下面我到我的.“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!
前几天，吕老师来我的身旁，兴奋地对我说：“恭喜你啊!胡珺琛”。我一听，心里高兴极了。可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。接着老师又说：“你的暑假征文获得了一等奖”。“万岁，万岁!”我高兴得大喊。我为自己的努力得到的收获而快乐。
现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧，上星期五下午第四节课，老师对我们说要发书法比赛的奖状。教师里顿时安静下来。过了一会儿，我终于听到老师说：“胡珺琛，硬笔获得一等奖，软笔二等奖。”我既激动又快乐自豪。当我接过奖状时，我看到了老师的笑脸，同学们羡慕的眼光。我得感谢家人的鼓励，老师的谆谆教导，让我取得成功。
快乐在我们身边无处不在，只要我们用心去发现。快乐伴随着我们成长。
成长的作文300字 篇2
在我们的生活当中，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，然而，在我的生活中，令我最难忘的还是成长的酸味。
如今，我已经快毕业了，可谁知道我为此付出了多大的努力，又有谁知道我心中有多少不满和委屈。小学四年级的一次考试，我正在全神贯注地答题，可我突然感到有一对目光在我试卷上扫来扫去，我抬头一看，是我同桌！他正在抄我的答案呢！我下意识地想用练习本遮住答案，可是，已经晚了，我的答案都被他抄了。完了，老师不会以为是我抄他的.吧？我同桌是老师的外甥，老师一定会偏向他的！
第二天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上课铃响了，老师生气地走进了教室。只听“呯”地一声，老师生气地把试卷狠狠地甩在了讲台上，大声喝道：“XXX，你给我站起来！说，你的答案为什么和你同桌的一模一样？”我支支吾吾地说：“是他… …他抄我的。”“他抄你的？不可能！我在讲台上看得清清楚楚，他瞄都没瞄你一眼。”老师果真不相信我，我还想再次辩解，老师却开始发试卷了，不再理我。当时，我无地自容，眼泪在眼眶里打转，心里很不是滋味，酸酸的，充满了委屈和不满。
虽然这事已经过去两年了，但我永远忘不了当时心里酸酸的滋味。这就是我成长的滋味。
成长的作文300字 篇3
我猜测大家肯定都很喜欢睡觉，因为睡觉有助于身体健康，可以让疲劳一天的人得到休息，而且一天中除了上课外，也没有什么时间休息。在别人看来，睡觉是一件美事，但我看来去不是那样的。
晚上劳累过度，在宿舍里睡觉，因为空调的风还能吹得到我的头部，我可以很快的入眠，说到这里，大家都会说，挺好的`呀，睡觉怎么就不好了。其实不好的地方在后面啊，到了那个时候我还想上课。因为那个时候太痛苦了！
到了11、12点的时候，老师会把空调关了，到那时我热的不行了，我本来就是自身产热，因为那一次我在我姐家的时候，屋子里也不怎么暖和，我竟然热的满头大汗。一到了这个时候，我总是被热醒，刚开开电扇，正好老师又把电扇关了，让我热的浑身乱动，干燥使我浑身难受，使得我比下刀山还难受。
难受还很难熬，我没有一天晚上是睡好的。在我看来睡觉还不如上我最不喜欢的课——英语课。毕竟上课还能获得知识，可是睡觉只会增加我的痛苦，每次热醒了，睡着了，又热醒了，让我无法好好地休息。
哎，真想美美的睡一觉，让我有一次能休息好啊
成长的作文300字 篇4
在我成长的道路上，我始终沐浴在爱的阳光中，爱，使我更加幸福的成长。
我的老师——吴琼就在我二年级的时候曾经无微不至的给我关爱。有一次，我考试失误考了89分，下课的时候，吴老师把我叫到办公室去（因为我一般都考在95分以上的）。一进办公室，吴琼老师和颜悦色地对我说：“这次考的不好没关系，下次再努力点就可以了。”我望着吴琼老师的笑了，说：“我一定会的！”吴老 师欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”从那以后，我一直都保持在97分以上了。
还有一次，我的妈妈本来说星期六让我玩电脑的，可是到了星期六，她就没让我玩电脑。所以，我星期一上学后，就一直闷闷不乐的。吴琼老师察觉到了，于是她就用早读那段时间来问我：“朱嘉文，你怎么不开心啊？”然后我把事情全部都告诉了吴琼老师，吴老师就帮我支了一招，我一试，果然很管用。
给我爱的'不仅有老师，还有同学的友情。有一次，我的钢笔不见了，我很着急。这时，我的同桌说“我帮你找找吧”。于是，她就在教室里四处找。搜索了几遍，果然在窗台上找到了我的钢笔。真的很感谢她。
在成长的道路上一定会有许多困难。但是，有爱困难就会过去。
成长的作文300字 篇5
说到成长，你们一定会想的是快乐，对我来说，却是烦恼。
上个星期一的上午，语文老师抽出两节课来准备考试。我感到非常伤心，因为我的语文成绩不好，考不好，一定会被妈妈打得四爪朝天的。我的理想是上实验中学。妈妈说，三门都要考到95分以上才能考得上实验中学。我数学、英语都跟上了，唯独语文不行。
到了下午，老师来了，手里拿着一沓试卷。我的试卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，妈妈看过试卷，就在那唠叨：“你知不知道考不上好初中，你就没学上了……你就没学上了……”唠叨不下一百遍。我把门关上，在屋里听歌。谁知妈妈从门缝大叫，我连音乐都听不成了，我只好采用柔软战术，打开门，心平气和地对妈妈说：“妈妈，我错了，请不要再唠叨了。你再唠叨就影响我的.学习了。”妈妈哭笑不得，只好一头钻进厨房做饭去了。
这就是我成长的烦恼，妈妈的唠叨。
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