成长的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
创新，顾名思义，创出新的好成绩，创新能帮助我创造奇迹，让我实现梦想。
当我第一次上创新学校作文课之前，我的作文成绩很不理想，一上作文课，就很头疼，不知道写什么内容。当我来到创新学校，作文老师告诉我，要想写好作文，一是要多观察生活；二是要多看书，看看别人是怎样写作的，学些技巧；三要多问“为什么”，“怎么样”，这样才能把文章写具体，而且还要写出真情实感，把自己的喜怒哀乐融入文章中，四是切忌“流水帐”，要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的，我的作文就开始有了提高。那时的我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐，创新的作文让我感到，写作文并不是在受罪，而是在享受。创新学校给了我信心，使我不再惧怕作文，有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我还发现，在其他的补习学校，考上南外的比例只有12%，这一切记在我的脑子里，同时我也有了一个最新的.目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”，但我相信，只要认真在创新学校学习，按照老师教的方法去认真学，它一定能帮我们创造新的奇迹。
啊，创新，我的成长摇篮，我不会辜负你的希望，我相信自己一定能够创造奇迹！
成长的作文 篇2
歌声美妙动听，成长美妙动人。 ——题记
成长是什么?成长是歌，一首美妙动听的歌。当它轻轻地响起旋律的时候，每个人都可以聆听到属于自己的节奏，各种成长中的情感和经历都会成为跳动的音符，将这首歌谱写下去……
欢快
乐事常有，所以在成长的道路上也免不了有让人高兴的事。初中的第一次考试，无疑是最紧张的。经过了两个星期的努力学习，我终于交上了我初中的第一张试卷，此时的心忐忑不已，既兴奋又担心。皇天不负有心人，这次考试我果然得到了自己最满意的分数，体验到了成长中的`快乐。
这次成长经历我悟出：一分耕耘，一分收获。没有付出就没有结果。
悲伤
有喜也有忧，有乐也有愁。成长道路上怎么没有泪洒大地的场景?一个淅沥的雨天，因为家庭原因，我就要和我结交六年的知心好友离别了。此时此刻，我们相互握手各自珍重，双方互相祝福彼此，从今走上各自的道路，因为我们都知道我们可能再也无法见面了。我们极力控制情绪，可脸上却还是泪珠涟涟，就连老天也不住地下起雨来，为我们“哭泣” 。
这次成长经历我懂得：莫愁前路无知己，天下谁人不识君!
烦恼
青春期的来临，无疑给我带来了烦恼。每天晚上脚总会抽筋，这疼痛简直无法忍受，有如藤蔓般紧紧缠绕，阵阵钻心。
这次成长经历我明白：成长中到处都有烦恼，一个人若是体会不到这烦恼，那么他只会滞留，无法成长。
辛酸
一次偶然的机会，促使我能亲身体验打工的辛酸。我替叔叔的班给快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛饮料样样都干。我忙上忙下，大汗淋漓，却又不小心摔破菜盘被老板骂得狗血淋头。这时我才体会到成长并非一帆风顺，不时地会带来辛酸。
这次成长经历我感受到：一个人的勤奋与刻苦都是在成长的辛酸中得到的。
成长就是一首歌，有着欢快、悲伤、烦恼、辛酸……让我们打起这些节拍，学会唱响成长之歌，去感受歌声所带来的美好。
成长的作文 篇3
在漫漫人生的旅途中，我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间，才知道，成长的色彩原是丰富多彩，五彩缤纷的！
---题记
成长的色彩，到底是什么呢？我倚在窗边思考。突然，脑海中浮现了一个多彩的答案。
橙色，美好的开始
当一声嘹亮的鸡鸣声响起，万物从黑暗中慢慢地苏醒，拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间，阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落，紧握着双手，粉红的嘟嘟脸，让人一看就有种怜爱的感觉。就这样，澄净的空气伴随着阳光，新的生命伴随着喜悦，美好开始了。
粉色，梦幻的世界
淡淡的粉色，象流云一般轻盈的棉花糖，充满着甜蜜的味道，幸福的味道。还记得儿时，总爱依偎在母亲的怀中，听母亲讲那过去的`故事，幻想着长大后，可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好，让人感到满足，充实。花样少年的我们，其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空，一个梦幻的世界。
蓝色，别样的忧郁
静静流逝的时间河，泛着蓝色的碎浪，拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起，突然想叛逆，也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇，依偎在母亲怀中听故事，只是懒得理会母亲的关心，父亲的教训，体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们，都有着蓝色别样的忧郁，这种忧郁，微妙的连我们自己也说不清。
灰色，失败的迷惘
一个雨天，一个人的游荡，一个十字路口，突然的迷失，忘记了前进与方向。不知多少次的失败后，总告诫自己:”只时失误，下一次再认真点，结果一定会令自己满意的。”可是，失败的次数多了，就迷惘了，不知道是相信自己，还是放弃。脑子里一片混乱，在这个灰色蔓延的时刻，我需要希望，去找到属于自己的未来。
绿色，希望的未来
当绿芽带着生命和希望，淡雅而舒服的在微风中摇摆，这是执着后的成功。人生，需要执着。成长，更需要执着。正如你失败后，就需要希望和执着，带你去寻找属于自己的未来。
后记
成长的色彩，丰富多彩，让我们一起描绘成长的色彩吧！
成长的作文 篇4
当我们还沉浸在睡梦中的时候，她早已悄悄出门，坐在去上班的公交车上；当我们还在吃着早饭的时候，她依然在摇晃的车上，见缝插针地看一点书；当我们背着书包走进教室时，她早已经在讲台上忙碌开了；等我们吃上香喷喷的晚饭时，她却还在回家的那冰冷的公交车内；当我们进入梦乡时，她还在孜孜不倦地改着作业、备教案……
她，是每一个老师，我觉得自己十分幸运，因为我遇到的每一位老师都是好老师，不管是幼儿园，还是初中，他们都给了我莫大的帮助，也就是他们的辛苦造就了现在的我，但是有一位老师，给我留下了深刻的印象……
第一次见到她的时候，她站在三尺讲台上，用略带粗糙的嗓音熟练地自我介绍着，声音平缓，却又隐隐透露出一种，教师独有的威严。那时候她说，学语文是日积月累的事，不是一朝一夕之间就能“学富五车”，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情，有一副对联是这样写的，有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这句话是老师对我们的教诲，也是我日后的座右铭。
渐渐地与老师接触久了，便发现，虽然她有时给人一种大大咧咧的感觉，虽然有时的她有些严厉，但她是心细的，她是为我们着急的，她把我们当朋友诉说自己的学生时代，诉说她的生活趣事，有时她工作太忙，孩子放学来不及接，我们也会帮她去接孩子，把孩子送到她身边。
她爱学生，从不会“放弃”任何一个学生；她孜孜不倦，一遍又一遍的为我们讲解难题；她不辞辛劳，一次次把走错“道路”的孩子拉回正确的.“路”；她废寝忘食，一回回地分析我们失分的原因、薄弱的地方；她幽默夸张的语言让我们爱上语文，更爱上学习。
虽然我们仅仅相处了一年，您留给我的记忆几十年都不会忘，我想，千言万语就化作一声，发自内心的，谢谢，谢谢您的谆谆教诲，我会铭记于心，那些与你朝夕相处的日子……
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