成长作文

时间:2024-01-06 11:26:16 话题作文 我要投稿

成长作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长作文

成长作文 篇1

  我行走在成长之路上,路边的花朵开的正艳,一股芬芳之气迎面扑来……

  亲情之花

  “现在立冬了,天变凉了,记得多带一些衣服,唉,要不然把棉袄也带上吧……”你这孩子,怎么不听我的话呢,从家里多拿些苹果,少买零食,每天都得吃菜,甭管多贵,都得打一份,听见了吗……”

  唠叨似乎是妈妈的专利产品,每次我放假回家,这都是我的一项“必修课”虽然我已经听了N+1遍,但妈妈仍然乐此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遗忘了。

  我轻轻的摘下这朵亲情之花,深深的埋在心间,让他伴我成长……

  师生情之花

  考试!考试!上了初三以来,这似乎已经是家常便饭了,每当我这腔埋怨无处倾倒时,我就在日记里发泄,而语文老师就像一位心理医生,每次都能对症下药“别担心,甩掉包袱,否则会压力过大……”“没关系,老师相信你,你永远是最棒的……”老师那温暖的话语好像一缕春风,吹进我的心扉,驱开重重浓雾,让他洒满光明。

  我小心翼翼地采下这朵“师生情之花”,牢牢的攥在手心,让他伴我一路前行。

  友情之花

  “谁有衣架,借我一个!”小A拎着湿淋淋的衣服问道。“我有!自个在厨子里拿吧。”“奥THANKYOU!”小A喜出望外。

  “如今我已囊中羞涩,哪位大款可以资助一下?”“我借给你,不过可有利息的,200%!”“什么人啊,敲诈勒索啊?”“开玩笑啦,给你,接着!”

  我们八位大仙生活在同一个屋檐下已经2年多了,我们相处融洽,互帮互助,虽然也有不愉快的`小插曲,但他对我们坚不可摧的友情毫无影响!

  我缓缓地摘下这朵“友情之花”,轻轻的放在胸前,让它陪伴着我成长。

  成长,伴一路芬芳,我在这些花朵的滋润下,欢乐着,成长着……

成长作文 篇2

  6月29日下午,对于环城西路小学六年级毕业生来说,记忆深刻,难以忘怀。因为在同学们即将离开小学,踏上人生新的征程之际,学校为同学们和老师一起在操场上举行了“收获成长 扬帆起航”20xx届毕业典礼。

  典礼上,毕业生家长代表首先为孩子们献词,祝愿孩子们在今后的成长中,不忘母校,更加努力进取!毕业班的`全体老师也向本届毕业生赠毕业寄语,祝同学们在新的学习环境里发扬母校的优良传统!同时学生代表也向各位老师献上了鲜花,感谢老师六年来的谆谆教诲。

  各班同学还精心准备了汇报表演,六一班合唱《相信爱》,让同学沉浸在过往的点点滴滴中;六二班表演的《我和20xx有个约》,同学们对未来充满了展望;整场活动在六三班《友谊天长地久》的大合唱中达到高潮。最后,孩子们回顾了十岁生日会时写下的“愿望”,并再次拿起笔写下各自对未来的美好愿望,并激动地 “放飞梦想”了,让它随着气球越飞越高。

成长作文 篇3

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”奥运会上,小女孩林妙可了演唱了一首《歌唱祖国》,国旗是我们中华民族的骄傲,是中国的标志,为了国旗,我们的国家,有时可能要付出生命的代价,但,这值得。作为一个中国人,必须要尊重国旗,因为国旗比我们的生命更重要。

  一年级入学时,还不懂得国旗的意义,于是在升旗时东张西望,甚至连国旗看都不看一眼。直到加入了少年先锋队,成为了一名少先队员,我才知道这鲜红的.国旗不仅代表中国,还是为了让国家平安,让人民幸福的战士流出的鲜血染成的。每当星期一升旗时,我都要注视着国旗,对着国旗行一个队礼,向国旗表示深深的敬意,每当星期一我都会戴上鲜艳的红领巾,带上这国旗的一角,戴上它,我仿佛感受到了那革命先辈的呼喊,戴上它,我仿佛的得到了至高的荣耀。

  每次放学回家,取下红领巾,轻轻的把它放在椅子上,叠好,放回原处,小心翼翼的爱惜着它。如今,我已经五年级,经过这五年在国旗下的的历炼,我长大了,变得懂事起来,我这朵小苗在国家的温室里长高,长壮。幻想几十年后,我当了一名老师,带领着一群学生在同样的国旗,良好的环境下学习。偶尔回来看看,学校已跟几年前大不相同,变得十分美丽,动人,在学校散散步,便可以听到朗朗的读书声,还有几个小孩在嬉闹,玩耍。

  江西省也变得焕然一新,科技在飞速发展,然而这一切,都应该归根结底为——我亲爱的祖国!

成长作文 篇4

  自己都依稀记不清了,我那天真,幸福,快乐的岁月究竟在我生命的那个角落里?因为,它似乎已经走得太远,太远。

  曾经,天空永远是灿烂骄阳的舞台。家,朋友,平淡闲适的生活,生命的意义尽在于此。我就是一只糖罐里的蚂蚁,早被甜得不亦乐乎。整天嬉戏着,逍遥着,什么都不懂地快乐着。

  记得很久很久以前,冬瓜问我:“小面,你说我们能作多久的.朋友?”

  “当然是永远,我们是最最最最好的朋友,要永远在一起的!”这是回答。在那个时候,我们许下诺言:即使长大了,不管未来如何,十年后,我们要重新踏上这片土地,再次相见。现在,才发现,这个世界的事情没有我们想的那样简单,我们的承诺也显得那样苍白无力,那样异想天开。十年后?真的能见面么?

  仿若,曾经的我只属于阳光下的天空。我曾以为那是那样的天经地义,理应当然。谁也能想到,如今的我们也会站在一片阴雨天下,满腹惆怅地眺望过去的路。或许,这是上帝对我那白痴的天经地义的惩罚吧,惩罚有一个人的愚昧无知。

成长作文 篇5

  高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了,还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧,这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候,心里的有许多的不开心,不情愿,嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今,经历了高一一年的学习,领略了高中学习的难度与艰辛,反倒觉得自己适合这种学校。

  从我上高中起,就觉得每个星期都过的很快,时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长,我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼,就心烦。但是不管我考的再怎么样,是好是坏,爸爸妈妈从来都不会说我的'不是,却总是说:没事的,人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我,我心越难受,总觉得对不起他们,不知该如何面对他们。我不想让他们失望,但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。

  和闺蜜聊起时,她考的学校比我好,所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨,心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者,但我知道我可以成为我自己想要的模样,而不是爸妈眼中的模样。

  时间,你能否走慢点,我不想长大,因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下,但他们的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少?长大是不是意味着压力来时,你再也不能大哭?因为你大哭,别人会觉得你很懦弱。

成长作文 篇6

  莎士比亚曾经说过生活如果没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。是,阅读是人生的阶梯,在成长过程中我们能够从阅读中感悟人生哲理。心灵也能得到洗涤

  整整一月多增彩,我刚读完一本书是我国著名翻译家傅雷写的《傅雷家书》全书写的都是对两个儿子生活和艺术追求上的悉心指导。在信中,傅雷长以自己的经历为例告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,孕困难不气馁。获大奖!步骤等等傅雷对儿子的指导,不就是给我们的指点吗?我还从中知道了无论从事什么事业,做人都是第一位的。是啊,如果一个人没有良好的品德,即使再聪明也是无济于事的。楼市仪评价《傅雷家书》这样说过。这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的`教育篇。从中我学会到了不少做人的道理,提高了自身的道德与艺术修养。

  成长,因阅读而精彩,也许大家都听过这本书。《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉奥斯特洛洛夫斯基写的小说这本书为什么取名叫《钢铁是怎样炼成的》。奥斯特洛夫斯基说钢是在烈火与骤笼中铸造而成的。只有这样他才是坚硬,什么都不惧怕的。我们这一代人在这样的正中中,在艰苦的考验中锻炼出来的。面子也实惠了在生活面前不颓废。这本书花费了他将近三年的时间在病榻上写成了。看完这本书以后,主人公保尔柯察金的身上。那勇敢,坚强,不向命运屈服的精神上我学会了顽强拼搏,不轻言放弃的坚强意志。

  成长,应阅读而精彩c系的评论书籍,品味文字。就如同品味着历史,品味着人生在阅读过程中,我们会思考,会感悟会因某一情节而紧张。不会因某一梦想而憧憬,但更多的是我们在阅读中成长,在阅读中品味人生,在阅读中,我学会了成长,在成长中,我学会了成就梦想,不忘初心,坚持到底成长,因阅读而精彩。

成长作文 篇7

  无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。

  这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......这是一首什么样的歌啊?

  虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情......

  我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。

  这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......这是一首什么样的歌啊?

  虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的`曲调,一样的音色、一样有感情......

  我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是两眼望青天,双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们,可我......唉。一见X、Y、Z我就头痛!这时,我的辅导老师叫我休息,先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么......啊,我听着听着,顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听,叫什么名字?我张着嘴望着老师,老师一笑:“叫《水手》,创作者是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震,一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品,我呢?学习要有顽强的意志,不能被困难所吓倒......老师我明白了!没有等到老师说完,我驿动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起来。再老师的指导下,那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克,我高兴的手舞足蹈起来。

  从此,我明白了什么叫顽强,什么叫快乐,什么叫奋斗......

  顽强与成功并存,奋斗与快乐相伴,我们在奋斗中成长,我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长只歌叫做《成长进行曲》!

成长作文 篇8

  在挪威,渔民们捕到沙丁鱼,往往等不到上市就奄奄一息,总卖不了好价钱。于是,有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼,鲇鱼追逐沙丁鱼,迫使其快速游动,反保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。

  如果说我们是沙丁鱼,那么压力便是鲇鱼。压力,是奋进的动力,使人能够快速成长起来。

  先从小事说起。“书非借不能读也”。这话说得一点儿也没错。我爱看书,常常买书、借书、租书……回顾以往,借得的书读得既快又好;买的书则读得既慢又差。前者有归

  期限制,又不易再见;后者无压力所迫,什么时候想看就看,而且可以读好几遍,效率自然没有前者高。这亲身经历充分证明了“书非借不能读也”。

  再扩大到学习。刚入一年级时,成绩总是在98、99之间游荡。常常是因为大于号写成小于号,或少写了某一个数字而丢分。刚开始,还不以为然;期中考试之后,成绩又下了一个台阶:98分跌到96分了。此时的我感到看那“100分”,需要把头抬得好高。加上父母日日在一旁说:“XX同学又考100分了,你不能再粗心了。”老师也说:“考试一定要细心呐!”在各方面的压力下,我决定,认真考试,凡是因粗心而错的题目,自觉抄10遍。

  功夫不负有心人。我终于考上了满分。新的压力接踵而至:同学们的称赞、父母和老师的夸奖……所以,为了这些我还得努力。

  “人无压力不成材。”压力,使我成为一名优秀的`学生,真是奋进的动力呀!压力,使我的思想快速成长,它就像一块磨砺石,早早地把幼稚的尾巴磨去了。上朔历史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而赋《离骚》,孙武膑足而修《兵法》,司马迁处逆境而著《史记》,无一不是压力铸成!

  成长需要压力,古往今来,压力使多少人成长,使多少人积极进取。做为新世纪的小主人,我们要负重前进,为了美好的明天努力,奋斗!

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