小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
今天，我和妈妈坐着地铁来到了三山街，之后我们又坐出租车道理花鸟市场。
到了花鸟市场大门口时，我们看到了一些乌龟和葫芦。我们进了一家水族店并买了两袋鱼食和一个过滤器。在市场里我们看见了许多虫子和许多小鸟。那么多可爱又乱叫的鸟，于是我们迫不及待地 买了一只又胖又可爱的小鸟。还买了两大袋子鸟食和一个鸟笼来给它吃的和住的`。最后我们又坐着地铁回到了家。
回到家时，我看到这只小鸟有比牙签还尖的嘴，胖胖的肚子和黄绿色的羽毛，眼睛外面还有一圈白色羽毛。妈妈对我说这种鸟叫绣眼。我们把鸟笼挂在晾衣架上，小鸟被风吹得叫了起来，于是我 们就把布挡在了鸟笼上，这下它不叫了。我们把过滤器也装在了鱼缸上，原先的脏水立刻变干净了。
今天真开心呀！下次我们还会去的。
小学生作文 篇2
我是台州市白云小学四（二）班的学生，我的个子非常高，是全班中大约第5高的。我的力气大大的。可以算得上是全班前十名。我是一个非常聪明的孩子，有时候全班答不出来的问题我都答出来了。我的.眼睛大大的，什么东西找不出来的我都能找出来。
有一天，我到图书馆借书的时候，慢慢的拿着书感觉这本书很好看，就对妈妈说：“我做在这儿看一会书了。”妈妈说：“好的我帮你找书去”，我就静静的做着看书了。突然看看见一个小女孩在找书，书架太高了，她拿不到，我马上走过去，一伸手刚好拿到那本书，我把书递给了小女孩。还有一次，我到公园去玩，看到一些小伙伴要跟我去踢球，他们嘲笑我没有力气，踢不了球，我对他们说我们来比比吧，我先发球，使劲一踢他们的守门员的手被我的球给擦伤了，他们就没嘲笑我没力气了。
这就是特别的我，是不是很有趣。
小学生作文 篇3
“生于忧患，死于安乐”，是一种生存状态的警觉;“吕端大事不糊涂，诸葛一生唯谨慎”，是一种为人处世的警觉;“道法自然，敬畏自然”，是一种尊重生态的警觉。唯有清醒地面对一切，时刻保持一种理性的警觉，才能立于不败之地!
对于享乐安逸的警觉，是成就大事的前提。不是吗?若无勾践十几年如一日的卧薪尝胆，怎能实现“三千越甲可吞吴”的雄才大略?若无太平天国后期领导层大兴土木、奢侈淫乐的放纵，怎能在较短时间内导致政权的土崩瓦解?若无建国初对于张子善、刘青山的严厉惩罚，{我的爱好英语作文40词}，怎能实现长期吏治的.风清弊绝?的确，人都有贪图安逸的惰性,但也有抗拒安逸的警觉。只有把持住这种警觉，并时刻强化这种意识，才能走向成熟与成功!
对于假恶丑的警觉，是修身养性的重要内涵。若是大夫，你是否坚守白衣天使的律条，拒绝接受医药代表的“提成”?若是官员，你是否践行人民公仆的誓言，拒绝接受一切形式的有偿请托?若是教师，你是否恪守职业道德，拒绝一切有损学生身心健康的体罚与心罚?若是网络高手，你是否信奉“慎独”的准则，拒绝一切有损他人与组织合法权益的“”行为……无论从事什么职业，保持对于假恶丑的警觉，坚守做人的底线，才能挺直脊梁做事，坦坦荡荡处世!
对于破坏生态行为的警觉，是低碳生活的重要体现。世界地球日那天的晚上，你是否自觉自愿熄灯一个小时，为资源节约而鼓与呼?商场买菜，你是否自己缝制布袋子，拒绝使用塑料袋?植树节，你是否推开各种繁冗事务，一定要到荒芜的山坡种下一片绿色?整理家务，你是否清理垃圾，分类装袋处理?行色匆匆，你是否小心翼翼，唯恐伤及脚下的绿茵?……也许我们无法阻止恶性环境灾难的发生，但我们可以行动起来，从自我做起，从小事做起，从力所能及做起，减少对于自然环境的消耗与损害，成为一个践行低碳理念的人!
活在纷繁复杂的世界，对一切值得关注的事项，不能难得糊涂，不能麻木不仁，不能麻痹松懈，要有一种警觉与清醒，因为那是人生社会的责任所在!
小学生作文 篇4
“峔”这个字怎么读？可不是姥姥的（l漞）是（m）哦，有一个景点就叫“太姥山”，它坐落于福建省的福鼎市，今天，就让我带大家一起去玩玩吧！
我们坐车到了山脚，远看山上悬崖峭壁，树木郁郁葱葱，在山顶上还散落着一地的“金子”“金子”上站着一只“老鹰”展翅欲飞的样子。
我们开始上山吧，一口气哼哧哼哧的'爬到半山腰，转过弯我们就要进山洞了，山洞高低不平，小心头顶撞出一个大包来哦！出了山洞，就到了一个平台上，可以清晰的看到“望夫涯”，有一个传说：一个女人的丈夫出海打渔，过了很久都没有回来，那个女人很着急，天天抱着孩子到海边看望，过了很久很久，她们就变成了一座石头，在海边眺望着归来的丈夫。
我们再往前走一点吧，到了前面就有一个“电视石”，是一块立着的长方形的石头，很像一台电视机，旁边还有一块长方形的小石头，就像电视的遥控器，我真想打开来看一看“猫和老鼠”。
到了山顶了，我们休息一下吧，我们脚下的这块平平的大石块，传说说太峔房子上的一块瓦片。
休息够了，我们就去“一线天”，一线天就在“望夫涯”的中间，进了“一线天”，温度一下子降了好几度，水从石头上滴下来，我们身体的两边都是石头，窄的地方我们小朋友都要侧着身体过去，有个胖叔叔还要后面的朋友帮他推一把才过的来呢。
爬了一天的山好累啊，下山的时候我双腿都已经发抖了，你们说:太峔山的石头奇不奇？
小学生作文 篇5
大家好，我是马路小学三（1）班的王栋同学，今天我又回到了以前的学校，我发现开学的新鲜事儿还真不少！本来的语文老师换了，我的同桌是新转来的，就连以前有点陈旧的教室现在也变成崭新的了。并且，它不再是一间普通的教室，它是神奇的多媒体教室！
这是一间具有神奇魔力的教室。我们不仅能听到老师讲课的声音，还能听到关于课文内容的各种声音。比方说上《燕子》那一课时，我们都是在城市长大的.孩子，对燕子没有一点印象，我们连燕子长的样子都不知道，学起来该有多困难啊？这时，老师把电脑打开了，轻轻一点鼠标，黑板上顿时出现了一大群燕子。它们在天空中飞翔，在电线上休息，它们“叽叽，叽叽”地叫着，好像在给春天唱一首赞歌。我们一下子就牢牢地把燕子的美丽形象记住了。这可都多亏了多媒体教室的帮忙啊！当我们上到《夸父追日》、《女娲补天》时，同学们本来都是一头雾水，可是当老师用多媒体教室给我们看了有关两篇课文的动画片后。我们觉得这节课学起来特别简单。
自从有了多媒体教室，我们的学习就变得有趣轻松了，连上《太阳》和《月亮之谜》那样深奥的内容，我们都觉得很简单了，那些不喜欢学习的同学也对学习开始有了浓厚的兴趣。
当然，我们学校的新鲜事还有很多很多，我就不一一列举了。希望像这样好的新鲜事越来越多，这样我们的学习生活也就越来越有趣了。