我的成长作文(精华8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
在我的成长道路上，有伤心的事，也有难过的事，还有欢乐的事……就像天上的星星一样多。其中有一件事让我记忆犹新，那就是上二年级，学骑自行车时的那个情景。
记得那时候我还小，还不会骑自行车，邻居家里的那个小孩比我年纪还小，就能把自行车骑得很好，甚至有时候还在我的眼皮底下炫耀自己，我见了羡慕极了，于是我暗下决心要学会骑自行车。
在一个晴朗的星期天，我早早的就起了床，推出了我家那辆乌黑的自行车，妈妈也早早的'起来在门口等我了。我小心翼翼的骑上自行车，还让妈妈扶着，免得跌倒。我双手扶车把，双脚蹬脚踏，车子就动起来了，我非常高兴，但不一会儿就跌到了。经过无数次摔倒，我终于把自行车骑得通熟通熟的，那时我高兴的一蹦三尺高，直到现在我还没有忘记那次的情景，那是我从小到大最有意义的一件事。它让我知道了失败了要继续坚持，不要轻易放弃。
我的成长作文 篇2
造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映，平淡的人生，追求高远的目标、抱负！
——题记
如果是玫瑰，它总会开花的！
每个人都想赢，而你想过不怕输吗？只有当你不怕输的时候，你才能赢。
陈胜亦是如此。
他从小就心怀远大抱负，心怀天下黎明百姓，心怀鸿鹄之志......
我还记得陈胜曾经说过这样一句话：”燕雀安知鸿鹄之志哉！“他这远大的志向为后来他成就春秋大业作了铺垫。
秦二世元年七月，他被征发去驻守渔阳，并且担任了小队长。他们这支队伍临时驻扎在大泽乡。但正好遇上天下大雨，道路不通，已误期限。于是陈胜就与吴广商量着：反正怎么着都是个死，倒不如拼一把，为了国家，为了黎明百姓，也为了自己！这样会更有意义！
于是，史上第一次农民起义——大泽乡起义，就由此爆发了。陈胜、吴广就是此次起义的头目。
陈胜、吴广分析着，密谋着。他们去占卜过后，先是鱼腹藏书，后又篝火狐鸣，用此来树立陈胜在军中的威信。
后来吴广就趁军官喝醉后，故意提出要逃跑使军官恼怒而辱骂他，以此来激怒众士卒。然后他们俩一起杀了那俩个军官，后又召令徒属说：”公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！“多么尖锐的`一句话，就像那瞄准了的子弹，直插人心。这是来自生命深处的声音，清澈纯粹到无可挑剔的情感呼唤，牵动着每一个脆弱敏感的心弦。
陈胜之所以能成为农名起义的领袖，固然在于他有敢于举大计的反抗精神，但和他从小就树立了“鸿鹄之志”不无关系。可见：人贵在立志，志向影响着一个人成就的大小。且陈胜还有着一股不屈服于命运的劲。他说得那句“王侯将相宁有种乎”多么的铿锵有力，多么的激奋人心呐！
此次起义，多靠的是谋略与胆识，但是也逃脱不了志向的干系，也免不了与命运抗争的精神。
与其说要学习古名人的智慧，倒不如先学习好古名人的精神，再去思考学习古名人智慧之说。
我的成长作文 篇3
提起妈妈，我不禁想起阎维文《母亲》中的一句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花纸伞有人给你打……啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，……到什么时候也不能忘，咱的妈。”每当这一首歌传入我耳中时，我就想起自己可亲可敬的母亲。
每当家里煮好香喷喷的鸡翅膀时，妈妈总是一个劲地把鸡翅膀往我碗里夹，我总是问她：“鸡翅膀不好吃吗？你为什么不吃呢？”她总是这样回答：“有人比我更喜欢吃，我要留给他吃。”妈妈这善意的谎言总是让我感到——母亲的可敬。其实事实并不是这样，我妈妈也很喜欢吃。
从出生到现在，我一直都和妈妈睡。如今，回想起和妈妈一起睡的日子，我都觉得非常幸福。每当天气寒冷的时候，睡觉时我总是爱把我那冰冷的小脚，伸到妈妈那温暖的'身上，她就会用手握住我的小脚丫，把她的温暖传递给我。每当天热的时候，她会给我挂好蚊帐，并坐在旁边看书，直到等我睡着了，她才去睡觉。直至现在，有时我三更半夜醒来，迷迷糊糊中发现妈妈不在我身边，我一定会马上起来找妈妈，找到后再爬到妈妈身边去睡。亲爱的妈妈，你总是那么细心地爱护、关心着我，这是一种无法形容的温暖啊！
妈妈是一位人们教师，她工作非常繁忙，也非常辛苦。但是，再辛苦妈妈从来没有忘记要关心我。无数个晚上妈妈拖着疲倦的身体回到家，来不及喝口水，来不及休息，就忙着检查我的作业。遇到我做错的或不会做的题目，妈妈就会教我，直到我会为止。有的时候，我还嫌妈妈麻烦、啰嗦，甚至还对着她发脾气。现在想起来，觉得自己多么对不起妈妈。这是妈妈对我的爱，是妈妈陪伴我走过一个有一个学期，陪我一起成长。
妈妈这样细心地呵护我，教我说话，教我走路，让我感受生命中的酸甜苦辣，明白做人的道理。母亲节即将到了，此时此刻，我只想对我亲爱的妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！工作再忙也要注意身体。”妈妈，一路走来，一路成长，因为有您的陪伴，让我的人生充满快乐与温暖。
我的成长作文 篇4
我看过一个广告：在一列车厢里，地上有个瓶子，车厢里的人一个也不愿捡起它，车停了，只见一个小男孩捡起了瓶子，在那个瞬间，电视响起一个声音：“文明比赛，现在开始。”
可是在我们的身边，总有一些不和谐的事，比如说：教室里有纸片，食品袋，有的同学在课间追逐打闹，习以为常，有的相互之间讲脏话，粗话，打架，斗殴。
那么文明是什么呢？文明是见到师长时问好，文明是不说脏话，粗话，文明是不乱扔垃圾，不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的.慰藉。
让我们的社会迸出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我的成长作文 篇5
我第一次接触这本书还是在小学，懵懵懂懂地阅读，逐字逐句看过，也有读不明白的地方，我虽是半猜半理解的读完，但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了，我喜欢里面各种各样的人物，他们的故事令我着迷。
上了初中，我再次翻开了这本书。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈现在我面前，这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑，现在我仔细拜读完整本书，又品味到了不同的东西，心中的赞叹之情呼之欲出。
我赞叹，赞叹这本书的名字之妙。
书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市，本是一个不大的水陆码头，五方居民在此杂居，个个性格迥异，手段不凡，却也不缺流氓地痞，游手好闲、惹是生非的人，这么个鱼龙混杂的地方，此为“俗世”。
书中摒弃了写达官贵人的生活，而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓，看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色，看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人，编织出一幅多彩丰富的生活实景，共同为我们演绎了那个时代的神奇。
我赞叹，赞叹那些身怀绝技的人。
开篇“神鞭”傻二，他的.辫子之神奇让我惊讶，当大清灭亡，该剪去长辫的时候，他并没有因为失去了辫子而变得平庸，而是练习枪法，成为了一个神枪手，在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的：“‘鞭’没了，但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞，当我们失去了自己最拿手的才能时，又有谁能像他一般另辟蹊径，通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一条道路不行，或许你可以换一条，即使你要回到起跑线，重新开始。永不气馁，便是你通向成功的唯一方法。
而《雕花烟斗》这篇，唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗，我暗自叹气：在你通往成功时，永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人，他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴；苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。
这个世界很平凡，但他们都成为了不平凡的人。
一人一故事，一书一世界。随着社会的进步，这样的俗世已经不再，这样的奇人也难以觅寻，但我们也充分发挥出自己的才能，展现自己的优势，在这平凡的世界中做一个不平凡的人。
在这“俗世”中做一个“奇人”。
我的成长作文 篇6
书，是我的良师益友。从我幼儿园起，就有各种各样的书籍陪伴着我，让我的生活多姿多彩、让无聊时的我变得快乐、让忧郁的我变得阳光。书，让我明白好多道理、让我学会思考、让我学会明辨是非、让我了解社会历史、让我学会感恩。
儿时，五颜六色的童话故事，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童话世界里。上小学了，《淘气包马小跳》让我明白父母对我默默的爱和关心，是多么的.无私和伟大。是他们用无形的爱时刻包围着我。《雷锋日记》让我明白了人生存的最高意义，就是做一颗为人民服务的螺丝钉，时刻准备着去奉献。一套《中国少年儿童百科全书》已经陪伴我八个春秋了。它让我了解了许多课本上所没有的知识，是我对“书”产生兴趣的源泉，是我最早的“朋友”。
书，你充实了我，陪伴着我，让我懂得了更多的知识，帮助我学习各门功课，使之更优秀，积累的好词好句可以运用到作文中去，使我的作文更丰满；了解到祖国的历史，让我为我的祖国感到自豪。书，和你在一起使我的童年生活如此丰富多彩。
“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”。莎士比亚说的没错，我们就应该“多读书，读好书，好读书”，在书的海洋中尽情的遨游，茁壮成长，坚持“活到老，学到老。”书，谢谢你，一路伴我成长！
我的成长作文 篇7
中国，自古以来就是个文明之国，礼仪之邦。我的家乡就在这片文明的土地上，它就是奉化。我在这个小城镇上幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“文明礼仪”。在我成长的足迹里，都少不了它的影子。
丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上，我去上学的时候，就负责把包好的垃圾丢到垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁边。正好要上班的妈妈看到了这幅情景，对我说：“栋栋，你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧！你该怎么做呢？”听了妈妈的话，我马上想起我的好朋友——文明礼仪。我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上那包垃圾送回了属于它的“家”。回“家”的.垃圾似乎在朝我笑了，好像在对我说：“栋栋，你真棒！”从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。感谢你，我的好朋友——文明礼仪，是你在我的心田里撒播下了文明的种子，让我成长为一名“环保小卫士”。
又记得有一次，学校组织我们去滕头社会实践基地举行活动。一路上，我们都排着整齐的队伍上车下车，在车上不大声喧哗。到达目的地后，我们整理好队伍去各个景点里参观。滕头的各个景点风景优美，鲜花都开放了，杨柳也发芽了，清澈见底的湖水中，鱼儿在欢快的游着。我们并没有因为鲜花的美丽而把它们摘下来，并没有因为杨柳青青，把它们折断占为己有，当然也不会因为鱼儿的活泼向它们乱扔石子。因为我们知道，我们都是讲文明有礼貌的学生。活动结束后，我们又排着整齐的队伍回学校。感谢你，我的好朋友——文明礼仪。是你让我体会到了尊重别人的劳动成果，不损坏物品，也是一种高尚的文明行为，让我成长为一名“礼仪小标兵”。
感谢你，我的好朋友——文明礼仪，因为你教会了我很多很多……
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们成长，让我们的家乡——奉化，为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧！
我的成长作文 篇8
校训是一所学校的教育理念，也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校，校训也必然与众不同。我们学校的校训是：学会做人、学会做事、学会学习、学会合作。
若是把校训拆开理解，就是这样：
学会做人：学会做一个讲诚信的人，学会做一个懂礼貌的人，学会做一个勤奋刻苦的人，学会做一个有胆识的人。
学会做事：学会遇事处变不惊，学会遇事从容面对，学会处理事情随机应变，学会做事有条不紊。
学会学习：学会端正学习态度，学会高效率的学习，学会正视学习目标，不迷信书本，不迷信权威，善于怀疑。
学会合作：学会如何合作，学会和同伴合作，学会如何进行合作，学会在合作中锻炼自己。
这，就是我们的校训，伴我成长的'校训。
虽然只是很简单的几句话，甚至几个字，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。
如今我已是六年级的毕业生了，校训也陪我成长了六年，还记得一年级时背校训的青涩，又想起现在六年级时对校训的烂熟于心，校训让我学会了许多。但我还要继续学习，母校的校训将会影响我的一生：
我会为此去努力!
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