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生活中处处有语文优秀作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的生活中处处有语文优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中处处有语文优秀作文1
在生活中处处有语文，同时，生活中也处处离不开语文。我们每时每刻都在使用语文。
如果没有了语文，我们还有什么？如果没有语文，我们就没有名字，因为名字也是一种语文。如果一个人想摆脱语文，那是不可能的。因为我们说的每一句话，做的.每一件事都是和语文有关，不信我给大家讲一件事大家就对语文有了一点了解。
以前，我也不喜欢语文。比如：读课文，这是我最不喜欢的，因为一方在一方的土语，我觉得课文很绕口，没有自己家乡的土话好说。我的爸爸妈妈都在外面打工。过年时，他们把我接了过去，那里有好多人和好玩的东西，我想结识一些伙伴。有一天，我在游东园玩，一个看似年龄和我差不多大的小女孩独自一个人在玩，我想和她认识一下。于是就走过去说：“你好，俺叫张梦园，俺今年10岁了，你叫什么？”小女孩一脸困惑问：“你说的是什么意思？俺？什么是俺呀！”我这才想起妈妈说过在这里要讲普通话，否则他们听不懂，但是，我不会讲普通话，只好灰溜溜地走了，这时我才知道语文的重要性。
通过这件事，我知道了语文的重要性，知道了生活处处离不开语文，生活中的语文就像是你的影子你永远摆脱不了它。
生活中处处有语文，我们离不开语文。语文是我们生活中的一部分。
生活中处处有语文优秀作文2
语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。
当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！
电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的.功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。
生活中处处有语文优秀作文3
在生活中，经常要用到金钱，而在金钱方面就需要用到数学。在星期日，我忽然感到生活中不仅处处有数学，也处处有语文。
星期天，我做完作业，感到很无聊，便在书架上找了一本很富有生活味道的杂志。我正津津有味地看着杂志，却在不经意间发现了许多排比句、拟人句、比喻句，还有很多好词好句。我一看，心里觉得十分奇怪，这不是我们在语文课上所学的吗？我有细细品味了这其中的语言文字，结果让我更加莫名其妙。在优美的语言文字背后还有着更深刻的含义，需要较强的阅读能力才可以将它读懂。我虽然知道这其中蕴含着一个道理，但是却不能完全把它读懂，不禁觉得很惭愧。这篇文章写的很好。可我后来有想了一想：不正是因为这些优美的语言以及这其中的所深藏的含义才使文章变得更加令人赞口不绝了吗？而这些正是我们学生平时所学的'语文。
我问妈妈：“是不是生活中处处有语文呢？”
妈妈回答说：“对啊！在生活中，语文到处是，它就像不知名的小草，布满了全世界，但是你却经常感觉不到它，或者是疏忽了它。”听了妈妈的话，我好像在瞬间知道了什么。
语文是我们中国人的国语，我们都离不开它。语文悄悄地钻进了我们的生活，架起了我们沟通的桥梁，是我们的生活更加美好。
原来，在生活中很多不被人注意的东西其实很重要的，我们要重视身边的每一样东西！
生活中处处有语文优秀作文4
如果说生活说一片海洋，语文便是那最美的浪花；如果说生活是一片天空语文便是那最美的彩霞；如果说生活是一片草地，语文便是那最坚韧的小草。总之，语文就在身边。
如果我们去欣赏荷花，不知从何处传来一声“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。是啊，荷花这般美丽，我们不该好好赞叹一番吗？当我们漫步在校园里，那石碑上刻着“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这发人深思的话语，怎能让人不为之所动呢？可是这让我们来赞美万物，受人教诲的`话又从何而来？不错，正是从那些文人墨客身上所讨教来的，而它的名字就叫做“语文”。
语文二字是叶圣陶先生提出将“国文”和“国语”合二为一得来的。从此，这二字便成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。
语文，也可以理解为语言和文学。语言是什么？是我们从呀呀学语到朗读背诵的基础。文学是什么？是人与人，心灵与心灵沟通的桥梁。而语文也是书籍也是艺术。
记得四年级的一篇课文，一个人将一个双目失明的乞丐面前的木板改成：“春天到了，我却……”这吸引了许多人。我想，这便也是语言的魅力。
当走到小路边，草丛里写着：“踩一棵，挂一科。”厕所里写着：“来也匆匆，去也冲冲。”这不正是语言的艺术吗？
网络上，“菜鸟”指对事物不精通的人，“伊妹儿”指“E—mail”这些新鲜的词语不也整天围绕在我们的身边吗？
听到“明月几时有”这首歌时，便想到了那一句“名月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”这语文也渗透到了音乐之中。
总之，我们生活在语文的世界里。
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