小学生的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我家有许许多多的玩具,有:小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。
变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的,像被油漆涂过似的,它的头小小的,只有樱桃这么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起来像两个小黑豆,眼睛下方有一个尖尖的鼻,像个金子;它的身体凹凸不平,就像个小算盘;它边上有两个小轮子。
它和我消除寂寞了,每当我遇到不开心的事,我就按下红色的.按扭它就可以变成车子。
现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候,它好像对我说:“小主人,别走,再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候,它好像对我说:“你终于回来了!快快,陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候,它好像说:“小主人,你怎么不开心,给我说一说,好吗?”
这就是我最喜欢的变形金刚,你们喜不喜欢?
小学生的作文 篇2
我的书桌上有一盏小台灯, 它可漂亮啦。平时它不怎么起眼,可是每当我写作业的时候它却变成了我最好的朋友。小台灯全身粉红粉红得像一个娇娇欲滴的`小姑娘。每当到了假期的时候我都要给它洗一次澡。我喜欢你小台灯!
小学生的作文 篇3
我,是一个书包,虽然我只是一个书包,但是我对学生很有帮助呢!
我是一个穿着红袍的书包,分为三层。第一层主人装着她的书籍,就是她的所有课内书,我也很高兴,因为,我也可以读一读书。第二层主人装着她的作业书,我看过她的作业,她的作业呀,有时候写的很好,有时候又写的很不好,有时候写的一般。我决定帮帮主人,改掉这个坏习惯。于是,我请出了钢笔哥哥,叫他把主人的错字圈起来,第二天让主人看,让主人改掉这个坏习惯。第二天,我的.主人打开作业,检查检查昨天的作业,她看了看,看见了钢笔哥哥圈的字,顿时羞愧起来,他赶忙拿出钢笔,把圈出来的字重新改了回来,看着改会来的字,我偷偷的笑了。主人也改回了坏习惯,我也为主人而骄傲。主人也非常喜欢我,她也为我而自豪。我们两个成了无话不说的好朋友。我们虽然只是书包,一个学习的用具,但是我们也可以为人类做出贡献,为学生做出贡献,为外出旅游的人做出贡献,我们书包家族中,也有我们的明星哦。每当有新的动画片出版后,我们书包的身上便会印上动画片的主人公。我们书包便也成了明星,不过,我们也是沾了动画片中主人公的光,我们也还很感谢动画片的主人公呢?
好了,拜拜,我的自述讲完了。
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