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小学生的有趣作文

时间:2024-01-07 13:55:55 小学生作文 我要投稿

小学生的有趣作文4篇【优秀】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学生的有趣作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的有趣作文4篇【优秀】

小学生的有趣作文 篇1

  夏令营第五天的下午,我们要去上摄影课程,给我们上课的老师是一名记者,特帅!带着一台照相机,就像一名神通广大的旅游者一样,就因为这一点,我们议论纷纷,教官不得不敲桌子,让我们在座位上站十分钟的军姿。

  “首先,”老师说,“我们先学照相机的种类和必要的配置。先说照相机的类型,第一种是便携式相机,长途旅行要带好多东西,这时候最好带便携式相机,因为它方便携带;第二种是单镜头反光式数码相机,它身上的设备要比便携式相机先进点,用于短程旅行。再来说说里面一些有用的东西,第一个三角架,因为很多人拿相机拿不稳,用了三角架,照片拍出来既稳定又清晰。当然,你没有三角架的话,也可以用闪光灯,闪光灯看起来小,可是用途很大,比如说你按下快车键,这时候,你的照相机还在乱晃,相片就会很模糊,如果用上了闪光灯,它就像用了三角架一样清楚,拍出来的'照片质量也好。但是拍出来的照片不及时处理,照片也会消失,这时候就该用到存储卡了,它可以把照片保存,直到删除为止。另外,存储卡还有个用处,如果不把存储卡放到照相机里德话,照相机是不会打开的哦!”

  老师还讲了许许多多的摄影知识,可精彩啦!最有趣的是当我们在学习曝光(即照片的亮暗度)的数据的时候,一个同学举手说:“老师,曝光还有种说法。”老师问:“什么说法?”那位同学羞答答地说:“假如你全身裸露出来,那就叫曝光啦!”“噗!哈哈哈……”

小学生的有趣作文 篇2

  在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。

  叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。

  章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的`同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

  这节英语课可真有趣!

小学生的有趣作文 篇3

  在一个风雨交加的晚上,我家灯泡“砰”的一声罢工了,幸亏有电视照亮,我家才不至于落入黑暗之中。那时,我和弟弟躲在一个黑暗的角落看电视。

  黑暗使我俩不能专注地看电视,于是便有了弟弟的提议:趁奶奶还在洗床单,我们躲到楼上去,等会奶奶出来晾床单了,保准能吓奶奶一大跳。听了弟弟的提议,我捂住嘴偷偷地笑了起来。“君子一言,驷马难追!”我怕弟弟一会反悔,放弃这个有趣的.提议,赶紧加了一句。说罢,我俩悄悄地溜到了楼上,楼上果真是一片漆黑啊,我俩轮流探路,费了九牛二虎之力才找到晾衣室,躲了起来。不一会,奶奶拿着床单来了,我俩屏住呼吸,就等奶奶进门的那一刻。“嘿!”我俩听到奶奶的脚步声近了,“蹭”地窜了出来。可是,奶奶却对我们的一惊一乍没有任何反应,真是太出乎意料了!奶奶居然还说:“你俩怎么没去看电视、玩电脑呢?”听到这,我和弟弟都被奶奶的淡定逗得开怀大笑。

  这真是一次有趣的冒险啊!

小学生的有趣作文 篇4

  在小学六年的学习中,总有一些有趣的课吧!但在这里,我一定要写那一节课,就是那一节与众不同的.英语课,英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。那段时间因为我们太淘气了,整天去惹老师却不去关心,最后才导致老师喉咙痛,痛得说不出话,听同学说,学校领导让关老师在家休息几天,再给我们上课,但是关老师拒绝了休息,继续给我们上课。

  当时我们知道后非常惊奇,为什么老师拒绝休息呢?

  上那节课的铃声响起,我们纷纷回到教室上课,那节课,老师一句话都没有说过,她在黑板上写一些要读的作业,就又回到办公室休息,我们读完了,她又在黑板上写一些作业,让我们去做。

  那节课,我们十分安静,似乎每个人都体谅老师。那节课安静得针掉下去,都能清楚地听见。

  以后的日子也是如此,我们尽量不去惹老师生气,不去找老师的麻烦。上课我们都很认真地在听课和做笔记,我们上课就不再说话了,为的是不让老师那么难受,那么用力,但又能让全班同学都能听见。这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。

  过了几天,等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?老师告诉我们原因,我们听了后,心里十分感动。

  啊!关老师,我们以后再也不惹你生气啦!

  到现在,我还怀念那节没有杂音的课。因为,就在那节课我们学会了体贴,就因为那节课,我们班的同学才真正长大了。

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