四年级日记
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
在我的记忆中，差不多每年春节都过得很快乐，很开心。
春节的前几天，大人们都忙着买东西，买了许多水果、零食，可把我这小馋猫馋得不得了，可是只能眼巴巴的看着，大人说要到了春节那天晚上才能吃，我只好慢慢等待春节的到来。
除夕夜那
天晚上，我们全家坐在一起看联欢晚会，外面不时传来鞭炮声，为春节气氛增添了乐趣。
终于到了正是过年的'时候了，每到一家我都会说上一句：“新年快乐，恭喜发财”，主人就会给我一个大大的红包，我心想：这些钱该怎么花呢，买点吃的，买文具，买点吃的也不错呀，可是，这些钱被妈妈“无情”地拿去了，就这样让我幻想的泡泡给爆了。
到别人家去做客的时候，大人们围在一起喝酒，我呢就拿了一大瓶饮料痛痛快快喝上几，我喝着正爽的时候，感觉肚子痛真倒霉，后悔啊。
就这样一个快乐的春节就这样过去了。
四年级日记 篇2
今天的最后一节课，老师带我们去操场上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方该玩打雪仗、还是堆雪人呢?
到了操场，听到老师说“解散!”这两个字的时候，同学们像猎豹一样向四面跑去。我也找到了葛子漪她们，我们堆起了雪人。我抬头看其他同学，只见他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它们弄成一个雪球，然后在雪地上滚来滚去，一会儿，就滚成了一个大雪球，我把那个大雪球滚到了葛子漪她们那儿，准备用它做雪人的身体。邵泠然去滚一个小的`的雪球，用做雪人的头。等我们把雪球都滚好的时候，她们已经把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石头;鼻子，是一根长冰;嘴巴，是一根绳子;手，是两根树枝。等我们把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都装好的时候，我发现雪人好象少了点什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一个圆椎型的雪球，盖在雪人的头上，啊，原来是一顶帽子。我们看着栩栩如生的雪人，心里特别高兴。
通过这次堆雪人，我明白了：做事一定要团结，这样做出来的东西才会又快又好。
四年级日记 篇3
今天上午，语文测试，马虎的我却把钢笔忘在了家里，我小声的.问了一下同桌——曹伽瑶。可是同桌为了抓紧时间，理都没有理我，于是我找王一淼，看她能不能借我一支钢笔，可是王一淼，却只带了一支钢笔，我看到同桌已经写完第一题了，我的心里不由得着急了起来，就在这时，一句小声的话传了过来：“王一鑫，你怎么了?”我回头一看，原来是郭偌汐，“我没带钢笔。”我小声的说，“原来是这样。”说着郭偌汐，拿出了一支棕色的钢笔，递给了我说：“这支钢笔先借给你用。”接过钢笔，因为时间紧迫，所以我没有说声谢谢。
下午我将那支钢笔，准备还给郭偌汐的时候，郭偌汐却说：“这支钢笔就送给你吧!”听到这句话，我在心里给他说了一声：谢谢。
这支钢笔，我一定会好好保存的。
四年级日记 篇4
逛波月洞
今天我妈妈过生日，带我们去波月洞游玩，波月洞风景秀丽，美丽极了。里面有彩灯，神龟，日月潭，仙女洗澡，神童玉女，石柱观音，太白金星，空心鹅管，小嫦娥，还有孙悟空宝座，白骨精池塘，石笋，葡萄······。当时拍孙悟空电视时好多景点都是在那里面拍的呢。
带我们参观波月洞的导游还给我们讲了很多很多有趣的.神话故事：如日月潭的日潭是后羿射日时，其中的一个日落在了那里，月潭也是后羿特地把它安排在那里，说这样景色更美。导游叫我们去摸趴在洞里的巨乌龟，说摸它的头可以长命百岁，摸它的背富贵荣华，摸它的脚万事如意。我们都争先恐后地去摸它。还叫我们过一百年之后去尝那成熟的葡萄······。总之有趣极了。我还想要妈妈在我生日的时候再带我去游玩呢。
四年级日记 篇5
20xx年4月30号 周四 晴
网上正式开学第三周的最后一天，有两堂直播课，英语和语文。
下午进入直播间，才发现英语老师已经正式开启第二单元的教学。幸亏今天上午把所有的英语课全部上完，要不还真有些跟不上趟。
晚上进入直播间，又发现语文老师也开启了第二单元的教学，不同的'是还兼着回顾第一单元的知识点。这个学期的知识比上学期来得深奥得多，亏得课外班早就学过，要不还真赶不上趟。
据说教委规定，假期不安排学习，也就是说因为疫情，前面耽搁的两个月必须在后面两个月追上去，且按正常的时间点放假。这进度可不安排得紧凑呢!
四年级日记 篇6
今天星期四上午第一节是美术课，麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔，在纸上轻轻勾出了自行车的位置，使构图更加饱满。
然后，我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的.圆形。就这样，一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案，还写上了“david”等字样，一辆自行车就画好了。
然后，就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用红笔在火焰里面上色，外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形，要突出立体效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎，再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想，我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈，效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了！
评分时间到了，麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中，除了黄冠城以外，其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边，我紧张极了。最后，麦老师打上了个“a ”，我看见了，开心极了，心里比吃了蜜还要甜！
四年级日记 篇7
昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点好像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的`车出门了。
不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝，有好几次放出去的风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，许多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了许多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。
放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以非常有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。
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