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小学生作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
小学生作文300字 篇1
今天下午,老师带我们去了植物园玩。 走进植物园,我们看见了许多许多的风筝,用线穿起来捆在树上。楼梯高高的,宽宽的,边上有好多好多的`树木,大大的、长长的,多像一把伞呀!我们走呀走,看见了一个亭子,方形的。我们全班同学坐两排,站两排,在那儿照相。
我们休息了一会儿,又开始走。哇!好大好长的长城呀!中间有一个大门,走过去,我们看见了一座小山,山上有仙鹤、小老虎。我们来到了山顶,在山顶的房子旁边做游戏,真好玩。 我们来到了游乐场,玩了射击枪、淘气乐园,好玩极了。淘气乐园里有一个像飞机一样的玩具,我们排好队,抓住上面的杆子,然后溜下去,太好玩了,我一共玩了十几次;还玩了蹦蹦跳跳、溜溜板。 今天我们玩得都很开心。
小学生作文300字 篇2
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一副扑克牌,一个音乐盒,还是一只口琴?……似乎很难做出选择。-如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台笔记本电脑。”一台笔记本电脑占用空间小,很方便携带。早上起来,走在船的甲板上,用电脑拍摄出日出时的情景;到了黄昏,用电脑欣赏日出时的景色,在甲板上吹着海风和家人上网聊天……这是一件多么惬意的'事啊!电脑就像是你的家人,你的朋友,寂寞时,可以找上网朋友谈心,增进彼此之间的感情;累了困了,可以上网听一首优美的曲子,放飞我的梦想;心情烦躁时,可以上网玩玩游戏,放松心情,给予自己最恰当的享受;想看书时,只需输入书名,一个庞大而又丰富的“知识宫”便呈现在你的眼前。一个笔记本电脑就像一个取之不尽的宝库,任由你取出所需的精神食粮。你也会这样选择吗?
小学生作文300字 篇3
暑假也快结束了,同学们又要进入紧张的学习状态了,但是提醒同学们也不要忘记回头看看《》哦!
暑假的每一天,都是我们最快乐最充满童真的日子,没有人可以限制我们做什么,也不用拖着沉重的书包在课堂与家庭之间奔波。
但是我们所作所为都是为了美好的将来。
学习的时候不要太过紧张了,有空就找个空旷的地方,放松一下。
新学期开始,我就要步入六年级的生活了,可能会不经常玩电脑,也不能经常来看《》,但是我觉得这个网站真的非常的不错,我也推介了给同学,可是那些不爱学习的同学没办法,都不愿意到这里写作文。
天性独特的.我,玩的、学的、吃的、穿的都是跟同学们与众不同的。
日月如梭光阴似箭,如今我已经12岁了,在这十二年里,父母们一把屎一把尿的把我们拉扯大,为我们举办了12次生日。我们应该懂得感恩了。
小学生作文300字 篇4
从我记事以来,在爷爷奶奶房间的梳妆台上放着一个陶瓷做的小人,以前没好好观察,去年我才仔细观察那个小人,发现那个小人越看越好笑,他的头拉的很长很长 有身子的一半长,嘴巴笑得拉到耳朵边了,他的鼻子又长又高朝上翘着,一双耳朵大大的,头戴一顶小礼帽,一对眼睛圆溜溜的,上身穿着翻领绿色的衣服,还配带 着领带呢!左手直伸着,右手插进口袋里,下身是黑裤子,穿着一双很大的皮鞋,双腿很短很短,好香蹲在那儿,天天对着我们全家人微笑。
最后我发现他的背后有 一个口子,脚板下有一个开关,我将开关打开看还是空的。于是我问奶奶这是个什么小人儿?为什么做得这么特别?奶奶说:“这是爷爷从庐山买回来的',他还有个 名字呢叫“哈乐先生”是陶瓷做的储蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬币。听说表哥存了十几年大约有几十元吧,都捐献给山区小朋友了。我应该向表哥学 习,做好事,从去年开始我就每个星期存五角钱,也准备捐献给山区的小朋友,做些善事。
小学生作文300字 篇5
在我生活的七个春秋里,经历过许许多多的事情,犹如天空熠熠闪烁的繁星,又像沙滩上五彩的贝壳,数也数不清,说也说不完,第一次回答问题。但大多已如过眼云烟,却有一件事让我至今难忘。
记得那时一年级第一节课时,老师和我们相互介绍后,开始讲课了,讲了很长时间,我们多觉得老师讲得有声有色,便异口同声地喊:“我们会了!”老师让我们安静后,转身在黑板上出了道题。顿时教室题。顿时教室里炸开了锅,同学们都举起了手,我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来,其实我也会,就是害怕。老师可能看出我的`心思来了,就笑着说:”我只叫不举手的!”老师的话音刚落,我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来,小声地回答着问题,这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了,然后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了,老师鼓励我说:”殷海霞你上课要积极回答问题,不要害怕,答错了没有关系,要大胆一些。“
转眼间,我已成为一名三年级的小学生了,可这件让我受教育的事,却永远铭记在我的印象深处,它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。
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