小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
算帐，每一个大人都要算，可你们不觉得算帐有写费时间吗?
我今天写完作业，看见爸爸手握一支笔，桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。我好奇地走到爸爸身边，问他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一边埋头苦干一边对我说：“我在算帐。”“算帐，对了，看看爸爸怎样算的吧。”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。
我悄悄地走到他身边，只见爸爸两制眼睛在两种东西上面飞快地移动，手也在不停地抄。我问：“爸爸，你们的算帐是不是把一本本子上面的.东西抄到另外一个纸头上面，在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。”爸爸点了点头。我看着看着突然感觉看烦起来，于是我看了一下小人书。
我过了5、6分钟再走过去，只见纸上的字也不见得多了起来，这时候我才发现，在帐本上面的绝大多数都是要你算出答案来的算术题。我再想：“难道除了用手算帐就没有别的办法了吗?”我瞄了瞄电脑，叹了一口气，原来电脑里的计算器是跟计算机差不多吗，不过这只是家庭的电脑，如果是高科技的电脑就行，到了23世纪，我们现在21世纪的发达型的电脑，就是那种屏幕大，计算能力每秒能算几万的电脑，23世纪说不定已经成为家庭电脑了。
到了那个时候，我们的算帐就可以用电脑算了，那本来要好几十个小时的帐本到这就变成几分钟的时间了，所以那时侯的算帐就比较快了。 23世纪，快点到来吧!
小学生作文 篇2
这次考卷很难，一向数学最差的我，自然没考出好成绩。作为一个班长，竟然考出60多分的成绩，多丢人啊！当老师布置下来要签字的时候，我慌了。妈妈对我的要求很高，规定语文、科学必须90分以上，英语95分以上，而数学是我薄弱的一门课程，已经把要求降到80分以上，可我还是达不到标准，如果真要拿给妈妈签字，她不狠狠地把我批一顿才怪呢！
这时，我的脑海中忽然闪出了这样一个念头：模仿妈妈的笔迹！我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字，老师也没有发现。可是我转念一想，我考不好了，妈妈顶多唠叨一会儿；最近就要开家长会了，到时候分数想瞒也瞒不住了，再加上模仿笔迹，到时候恐怕就不是单单的唠叨了。
回到家时，老妈也已经回家了，她见我回来了，就问我：今天试卷发了没有？我支吾了半天，才挤出这样一句话：没发下来。说完，赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态，就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我，盯住我，问道：真的`没有发下来？我点点头，妈妈带着些许疑惑，但还是离开了。
我回到房间，左思右想，终于下定了决心，做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈，我已经做好了挨批的准备。没想到，妈妈看了试卷后，并没有像我意料之中的那样。妈妈说：其实，你一有事瞒着我，我从你的表情就能看出来，如果你没给我签字，那结果就不是现在这样了。我听了松了一口气。
刚才还好做了一个正确的决定，不然，后果就不是这样了。
小学生作文 篇3
大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。
我明亮的大眼晴下面有一个小小的鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
我很喜欢看书，因为看书对学习有很大的帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流的书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！
我的缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题的小毛病。
我的理想是想当一名老师，因为我觉得老师很了不起。重要的是老师也有假期，以后可以多陪陪我的'家人和爸爸妈妈，也可以交给我的小孩子很多东西。哈哈哈，我想得好像有点远啦！
这就是活泼可爱的我，你们愿意和我做好朋友吗？
小学生作文 篇4
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急冲冲的样子，到底发生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快说呀？”“下午要抽考语文啦！”“什么？抽考语文？”一听到这个“噩耗”，同学们都有点儿半信半疑，相信的同学则会悄悄走开，坐在自己的座位上认真复习，不相信的同学则会照常打闹。
下午第一节课悄悄过去啦，第二节课更加悄无声息的`离开啦，同学们就更加紧张啦，心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦？这第三节课马上就要上课啦，可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声，一位“神秘人”走进教室，连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了，猛然，教室一片寂静，可过了两三秒钟之后，教室"沸腾”了，因为大家本来在为语文考试而担心，可现在却发现监考老师居然是地理老师，能不高兴么？
卷纸发下来了，每个人都在低头认真答卷，唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸，只有一道现代文阅读题，其余的大部分都是文言文翻译题，我只是大概的看了一下题，就开始答题啦。时间过得可真快呀，四十分钟就这样悄悄的过去了，而我的做题速度也太慢了吧，看看四周的人，每个人几乎都比我做得快，这让我更加着急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老师是在说我么，我可什么也没有做呀？”，于是，我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话，我没有时间继续看，于是我又开始做我的“白卷纸，”
“最后一位同学站起来收卷，”随着老师的一声命令，语文抽考结束了，大家也深深地舒了一口气。
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