小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
在我们的生活中有许许多多的挫折，但是面对挫折，我们是放弃还是坚持，最终结果是不一样的。
记得有一次我出去找我的朋友去玩，谁知刚走到门口就听到磁的一声，我的衣服就被刮破了。我想真倒霉，刚买的衣服就被刮破了，还是去找妈妈，让她帮我缝一下吧。可是又一想，我都长这么大了，还让妈妈缝，多不好啊，于是我就决定自己缝。我跑到屋里找到了针线，然后开始缝。
我学着妈妈的样子开始穿线，可是我穿了很长时间也没有穿上，再想想妈妈却是三下五除二的就穿好了，于是我就开始仔细的穿线，这一次终于把线穿好了。
穿好之后，我又开始把烂开的口给合起来，可是衣服像和我作对似的，这一边刚刚对齐那一边就掉了下来，于是，我灵机一动，拿了一个大夹子，把烂开的口给夹了起来，这一下烂开的`口就再也不会滑下来了。
夹好了之后我开始缝，可是衣服的料实在是太结实，轻轻扎下扎不过来，用力扎吧，是扎了，但是我的手也流血了，我一生气就把衣服给扔到了地上。
等到我气开始消了我又开始缝，经过了千辛万苦我终于把衣服缝好了。
通过这一件事我知道了只要坚持就一定会成功，于是从那件事之后，我在也不轻易放弃了。
小学生的作文 篇2
小姨先发表她的意见：“我认为我们22号晚上什么也不布置，23号上午把家里布置一下，把彩带、气球挂好，把圣诞树拿出来，把糖果装在袋子里，挂在圣诞树上，然后把彩带挂上去，剩下的(饰物)等小朋友来时再挂上去，我下午就让他们过来。”“前面的我同意，但有一点反对，你让小朋友们去挂，他们会有意见不同而吵架、打架。在高处他们站在椅子上挂容易摔下来，会出事故的。”我说道。小姨夫也讲了“的'确，而且23号上午能布置完吗?”小姨说：“那你们留一点饰物给它们挂吧，但如果22号晚上布置的话，23号早晨孔泊远会弄脏、弄乱的。”于是，我们采纳了小姨的最后意见。
小学生的作文 篇3
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书事乳汁，哺育人们成长。书是你最好的伴侣，与你共度美好的时间。
在我小的时候，我曾听妈妈讲过一则故事——有一个男孩他问妈妈，为什么他的同桌想考第一，一下子就能考第一，而他也想考第一，却只考了全班第二十一，他不懂这是为什么。妈妈没有重复那几句被上万个父母重复了上万次的话，如：你太贪玩了……而是选择了沉默。因为她觉得像她儿子这样，脑袋不够聪明，在班上成绩不够突出的孩子，平时活的还不够辛苦吗？她想要为儿子找一个完美的答案。
到了初中，他的成绩提高了，但依然没有赶上他的同桌，但与过去相比，成绩一直在提高，为了表扬他，妈妈带他去了一次海边并回答了小时候他提出的问题。从此，他的成绩不断提高，并以全校第一名的成绩考入了清华。
说到这，妈妈顿了顿，捧着书，看了看我。我急忙问妈妈，文中的妈妈到底怎么回答儿子的问题的，会使儿子的成绩提高那么多。妈妈摸着我的头说，文中妈妈与儿子坐在沙滩上，她指着前面对儿子说，你看那边在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速的起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总要很长时间，然而，真正能飞越大海飞跃大洋的还是它们。当时的我还小，听妈妈说完这句话还是很迷惑，但现在回忆起这个故事来，却忽然明白了这段话的意义。
我们并不是人人都是天才，并不是学一样就会一样，即使是天才，他们也需要付出他们的汗水，唯一不同的，只是他们的天赋比我们高，可只要我们比他们更努力，并且不放弃，这并不会成为我们与他们之间的差距。还记得爱因斯坦吗？小时候他是一个迟钝，害羞，落后的小孩，所有人都认为他是一个低能儿，读书时成绩也坏透了，甚至连他仅有的数学才能也被人否定，可后来经过他不懈的努力，他还是成功了。他在普林斯顿大学讲课时说，一个人在大学毕业前后，站在天枰上称称看，是不是一个真正有学识和思想的人非戴方顶帽不可？爱迪生也曾说过，天才是1%的灵感加上99%的汗水，当然，没那1%的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。可我觉得，没有那99%的汗水，有那1%的灵感又有何用。
所以，只有汗水和灵感加在一起才能成为天才，不要因现在不聪明的自己而感到难过，只要够努力，你也会成为天才。
用汗水浇灌出梦想的花
墨汁从钢笔的缝隙中流出，在空中轻盈的划过一道美丽的弧线，像一只灵巧的精灵，跳着妙曼的华尔兹。它在空中轻盈落下，可最后，它失去了轻盈的舞姿，竖直重重的砸落在白纸上，溅开了一朵美丽的花。花的末端无限延伸，交织杂乱的细线，就像我此刻脑中混沌的思绪。
我重重的叹了一口气，放下钢笔，走到窗边。我的梦想，是成为一名作家。一开始，这个梦想挺顺利的，童年时，我的作文经常被老师当做范文来读。可最近，梦想似乎破灭了。老师同学的不理解，家长的指责，像电影一般，在我的脑海里一一闪过。因为想成为一名作家，于是我用课余时间看许多的杂志小说，成绩因此下滑很大。这使得我的心绪变得很乱很乱，拿着笔却迟迟写不出一个字。我看着窗外飞扬的雨丝，心中五味杂陈，我，到底是坚持梦想，还是专心学习？
心中思考着，却久久想不出一个答案。我走到书架边，想选一本好书来平静我的心情。我随手拿了一本《我的中国梦》，静静地翻看起来。
袁隆平的.梦想是“让所有人都吃饱饭不再挨饿”。为了这个梦想，他忍受着旁人的嘲笑和不理解，穿行田间，夜以继日的为杂交水稻而工作，正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的精神，他成功了；“为中国人争气”，这是钱学森的追求，为国争光，是钱学森的信念。为此，他费尽千辛万苦，从美国回到中国，致力于科学研究，“两弹一星”让西方人刮目相看；刘伟从小梦想成为职业球员，一次事故却夺取了他的双臂，梦想破灭了。但他没有自暴自弃，开始学习游泳，再学习钢琴，他用双脚拥抱了世界……
看完这本书，我的心似狂风暴雨后的海面，久久不能平静。他们都有一个梦想，并且不断地朝梦想前进。不管这条路有多大的艰难险阻，荆棘坎坷，他们都没有退缩，反而困难越大，他们战得越勇。就这样，最后，他们用心血与汗水，浇灌出了梦想的花。
既然他们可以拥有梦想，并追随梦想，那么，为什么我不可以呢？只要找准梦想与学业之间的平衡点，梦想与学业就能两不误。想到这，我又拥有了信心，我想要用汗水去浇灌出属于我的梦想的花。
古人云：“读万卷书，行万里路”。我会利用课余时间，走进大自然，拥抱大自然，用心感受大自然的神奇美妙，为我写文章垫下基石。我还会多读世界名著，揣摩他们写作的奇妙之处，来学以致用，沉淀我的文学内涵。我会用心观察生活中的一景一物，一花一草，记录生活的点点滴滴。我想，我会朝着梦想出发，朝作家这个理想前进。
人生总不可能是一帆风顺的，每个人都害怕失败，但又不得不拥有一些失败，只有失败后，成功才更加完美。有时候，我们心里害怕躲避的东西，却恰恰是我们心里想得到而不及、想拥有却妄自菲薄的事物，害怕的东西里，藏着我们的梦想，却因心里的自卑胆怯而停滞追求的脚步。如果把这个胆怯留在心里，只会越积越多，如果产生一个胆怯就消灭一个，那么就没有什么能阻碍我们的梦想。
努力拼搏吧，用汗水浇灌出梦想的花，盛开在明天。
小学生的作文 篇4
世界上有很多事情可以让我们想，正因为人类有思想的本能，世界上才会有今天如此发达的科技和文明的生活。
每当我看到卡通的超人，就希望能和他一样的聪明、勇敢，好把坏人一网打尽。
当我看完了神话故事书，又想当一个仙人，变出许多金钱，去救济那些可怜的人。还要在嘈杂污浊的都市里，变出一座美丽的大花园，使蝴蝶、蜜蜂都飞来采蜜，使鸟儿能够集合在树上，唱出美丽的歌儿，使都市里紧张忙碌的市民，不再忧愁、苦闷。
感觉无聊时，我也会胡思乱想，动些歪脑筋，可怜的哥哥就时常被我整得脸红脖子粗哩！
多想，会使我们思考更灵活、更成熟，所以我们在现在的生活中，凡事要多想一想，更要多为别人着想，我们的社会才能更和有的`课本内容都刻到光盘上了。
二十二世纪的教室里的桌椅变成了可以活动的桌椅，它能根据同学身体高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自动调节。
二十二世纪的教室当然也会有一个生物角啦！生物角里的陈列物真是不一样。有在动画片里才能看到的小巧玲珑的玉兔，长在月亮上的月树和科学研制成功的各种果子树。
二十二世纪的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移动的。如：你可以按一个按钮，使它在刹时间搬进“新居”。如果你对这个“新居”不满意，还可以再按一个按钮，它又会换一个位置。不说不知道，一说吓一跳！教室有一个特异功能，它能随要求改变自身。若我们要上活动课了，教室会立刻变成一个大操场。教室内物品会自动放置到地下仓库中。同学们就可以在操场上跑呀，跳呀。等到下课了，操场又变回原来的模样。
打扫卫生可能是一件非常麻烦的事，可是在我这个二十一世纪的教室里，地上没有一点灰尘，这是怎么回事呀？原来每一个教室都配备了一个机器人。它一面听课，一面打扫卫生。它好像一位辛勤的清洁工，不怕累，不怕苦。
这新世纪的教室，你喜欢么？
小学生的作文 篇5
说起演讲，大家肯定对它很熟悉了，虽然我已经演讲好几次了，但是最让我难以忘怀的是第一次演讲。
那是我刚转学来的那一天，老师说下午要竞选班干部，让大家回去写演讲稿，我想：回家写一张吧，但我又没演讲过，一定会怯场的。放学后，我把这个想法悄悄地告诉妈妈，妈妈鼓励我，说：“如果你想要竞选班干部的话，那就别犹豫了，谁天生不会怯场，胆量是练出来的，这次不是个锻炼的好机会吗？”我心里的茅顿时解开了，便准备好演讲稿，准备下午参加竞选。
到了下午，我们快要竞选了，在竞演之前，我心里又开始七上八下：演讲得不好怎么办？会不会有的同学起哄。。。。。。。各种念头一齐涌了上来，时间一秒一秒地过去了，我一秒比一秒更紧张，突然下课了，我松了一口气，可是还没有完全放松下来，整个下课我都在胡思乱想，心神不定。终于，竞选在我忐忑不安的等待中开始了，听了前面几个同学演讲得那么好，我的双腿像灌了铅似的.不能迈开一步，直到老师说：“还有谁要演讲？”我才慢慢地迈了脚步，用发颤的手捧着演讲稿，来到讲台前，用沙哑的声音演讲，今天这两条腿好像不太哥们，一直颤抖，我念着念着，不知不觉地念完了，老师说：“第三节课来见分晓吧。”
第三节课到了，我只记得老师说：“秉乾，副班长。”顿时，我的心里高高兴兴，像有只小鸟在那里歌唱。
这次演讲，至今令我难忘。
小学生的作文 篇6
炎热的夏季，什么能让你心旷神怡？
冰激凌？热咖啡？冰牛奶？可口可乐？还是布丁？
都不是，唯一能解热的'是什么？
心静自然凉……
夏天，很炎热！
但小朋友不怕！他们照样在烈日下嬉戏玩耍！
阳光照在他们身上，只会觉得凉爽！
他们是自由的小小鸟！
在阳光下热烈奔放！
他们双手叉腰，大吼一声：“动感光波”
阳光照进了他们的眼眸，眼眸更加明亮！
汗水顺着脸颊往下流
浑然不知的是谁？
嬉戏的孩子啊！
有了他们，炎热的夏天，不在炽热……
小学生的作文 篇7
一天夜里，书包小弟听见书大哥的叹气声： “你怎么了？书大哥。”书大哥说： “我的小主人把我的脸画的乱七八糟，害得我没脸见朋友，而且我的脸又青又肿，另外我的小主人家这么有钱，怎么连书皮也不买，害得我的皮肤又黑又烂。”书包小弟说： “我也是，小主人把贴纸都往我身上贴，可把贴纸扯下来的时候，就害得我的`身上长满了痘痘。”文具盒小弟也听见他们的叹气声说： “你们发生了什么事？”书包小弟把事情的经过讲给了文具盒小弟听了，文具盒小弟说： “哎，我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面，小主人有一次，稍稍一动我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪个医生都治不好我。”
不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人，书包里的叹气声，书包里的叹气声。小主人听了，很难过，也很后悔，决心改掉坏毛病。
从此，文具盒、书包和书再也没有叹气声了。
小学生的作文 篇8
大海因浪花而美丽，人生因友谊而精彩！
——题记
如果人生是船，朋友便是浆：如果人生是树，朋友便是根。没有船桨的划动，船就停止不前；没有根的支撑，树就无法直插云霄。多少年的风风雨雨，陪伴我们一起走过，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我们一路同行！
喜
在我或她取得好成绩时，我们都为对方感到高兴，一起被快乐而感染。遇到什么事很高兴时，说出来给她听时，她会对我展出大大的笑容，那时的我才是最开心的！同样，她将快乐与我一起分享时，我也会感到很充实！
哀
每当我为一件事而很烦恼，甚至会为了某些事、人流下泪水时，她则会安慰我，在一旁为我加油打气，让我想开点，是自己振作起来。有时她自己也会不快乐，但是他最多的还是劝我开开心心。那时的你就会觉得，她像雨一样，洗掉了一切烦恼。
怒
就算是最好的朋友，也会有破裂的时候。最清楚的是每次都误解她，她也误解我，两个都很生气，都互不理睬。这样，就会没有对方的陪伴，喜怒哀乐没人分享，那明白她是多么重要。
从小到大，都是她陪我走过春夏秋冬，而她就是一个最好的'朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀乐都是我们一起走过。
友谊是坚不可摧的，因为它在我们彼此的心里，虽然不知道别人怎么看待友谊，但我的友谊是一个例外！
月光很美，但比不上朋友的安慰；
星星很美，但比不上友情的点缀。
朋友让我们彼此伴随着流淌的秦春的歌声一路同行！
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