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小学成长作文

时间:2024-01-08 15:45:13 话题作文 我要投稿

小学成长作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学成长作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学成长作文

小学成长作文 篇1

  受父母的影响,我从小就爱读一些课外书,有很多的报刊,很多的杂志,其中最让我受益的是《当代小学生》,它是一个快乐的世界,是一个装载着智慧的天地,让我对它充满无限的迷恋。

  《当代小学生》对我来说,作用可大了,《落花生》、《丝瓜》这两篇文章,我非常喜欢,因为,从中我学会了要做一个默默无闻、无私奉献、品德高尚的人;从“十佳风采录”和“院士故事”中,我读懂得了长大以后应该怎样报效祖国,做一个对祖国、对社会有用的人;最让我印象深刻的是永不服输的小豆子,他勇敢、坚强,是我学生和生活的榜样……那是去年少年宫举行庆祝“六一”儿童节,我表演笛子独奏,由于第一次上台,虽然带着老师在台下很多的鼓励,但真正的站在台上时,仍不由自主地紧张起来,心中象揣着一只小兔子突突乱跳,脸红红的,一脑门儿的汗,不知所措。突然,我脑海里闪过一个念头:身体残疾的兰珍妮能不顾身体疼痛而努力学习,心中一直充满光明的孙岩能克服种种困难坚持下去,与他们相比,我这点小困难算得了什么?难道我不可以象他们一样战胜困难,展现自己?于是,我按照爸爸提前教我的方法,深深的吸了几口气,静下心来,认真的演奏《彩云追月》,随着那悠扬的乐曲,我逐渐平静下来,心和曲子一起跳跃,表演完获得了一片长长的掌声。从那儿以后,每每遇到挫折、困难,我会大声地对自己说:战胜困难、永不服输!

  《当代小学生》不仅陶冶了我的情操,更重要的的是让我增长了很多的`知识。“问题征解”、“趣味英语”带我走进了智慧的海洋,得到了别处得不到“营养”。最有意思的是,当爸爸、妈妈有时有不会的问题,我也会从中找到一些答案,自豪地讲给他们听。我特别喜爱的要数“拍拍你的小脑瓜”这个栏目,有的问题仔细做起来,找不到思路,但一翻阅参考答案时,我就会才恍然大悟。毫无疑问,《当代小学生》对我来说不仅是一本“百事通”,而且它也给了我许多的创作灵感。近期,我的好几篇作文得到了老师的表扬,有两篇甚至登上了《小金星》,我为自己的进步感到高兴和自信。

  《当代小学生》虽然有些语句难懂,但是“读书百遍,其意自现”嘛,相信让他就永远陪伴着我,我会成长的更快。

小学成长作文 篇2

  知道我的人,一定知道我是一个“书虫”。这不,这个周日,我又拉着爸爸去了图书馆。

  我找到了一本书——《成语中的科学》,看上去还不错,我贪婪地看了起来。时间过的可真快,等我看完这本书——有趣的书时,已经过去90分钟了。我咽了口口水,好像所有美味的`知识都被我吃了下去。你一定很想知道里面写了什么吧,那就让我来告诉你吧!

  提起书名中的“科学”二字,你们一定会以为那是科学家的王牌,普通人只能望而却步,其实不对,生活中处处都存在着科学,如轮胎为什么是圆的?为什么灯会晃?等等。还有一个故事,你一定听过——水滴石穿,就是水滴了几百年,把石头打穿了。可是,如果只有水和石头,水是不可能穿石的,到底什么东西在做怪呢?这就要用到化学知识了。石头的主要成分有难溶的碳酸盐,如碳酸钙、碳酸镁等与水、空气作用转化成易溶的碳酸氢盐,如碳酸氢钙、碳酸氢镁,比如最常见的大理石、石灰石等主要成分碳酸钙,在遇到二氧化碳和水时就溶解了,用化学反应来表示就是“CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2”。

  真让人没想到,小小的成语中竟有如此多的知识!

小学成长作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书,不读书就会跌下万丈深渊。读书了,你就会更上一层楼。读书半辈子,幸福半辈子,不读书苦一辈子。在我成长的道路上,书陪伴着我,给我丰富的情感。

  在我心里,我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》,还记得前几天读的`,我看见这本书时,欣喜若狂。

  前些天,我还不知道有这本书。直到有一天,我和同学回家,他手里拿着一本书,我好奇地问这是什么书,“这是一本《生命流泪的样子》可好看了,你要看吗?”“好,好!”

  我把这本书拿回家,开始认真地读,书中主人公的妈妈得了癌症,肿瘤块卡在气管里,她很悲伤。她爸爸找了很多名医,也治不好,真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来,最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力,坚强地抗拒了病魔,顽强地活了下来,最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时,我为她的坚强生命力所折服,在困难面前,我们不也应该如此吗?保持乐观的心态,让我们一起美好生活吧!书能给人力量,给人精神的支持。

  这本书让我懂的了什么是坚强,生命的重要,只有坚强、心态好,我相信无论什么样的困难都可以克服。

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