二年级日记[常用6篇]
时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的二年级日记6篇,希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
生活中的规律无处不在,现在就让我们把它整理一下吧,经过我的观察,发现这些东西是有规律的:
人的心跳有规律,钟表的时针、分针、秒针有规律,不光这些有规律,人们的呼吸也是有规律的。钟表的规律总是那么神秘,但有一种算式比它更神秘,它出现时有很多种。大家快猜猜看它们是谁吧,如果不知道就让我来解答吧!它们就是:6×3、60×3、600×3,开始我还不知道解答的.方法,经过我进一步的学习,我了解了一个口诀,让我来读给大家听:一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积就扩大几倍。
我们的生活中充满了数学知识和规律。
二年级日记 篇2
踢毽子是在很早以前就有了,古代人都会踢各种花样的毽子。
上午第二节课,我们班举行了踢毽子比赛。老师选出了A组和B组,每组两人。A组有彭博、臧佩萱;B组有我和薛晓宇。
开始比赛了,A组先踢,彭博踢了5个,臧佩萱失手,只踢了一个。我这次踢了8个,薛晓宇踢了12个,我们都向上升了。
第二轮开始了,A组踢完之后,薛晓宇先踢,当她踢到第10个时,毽子在眼前,一下*眼上,毽子掉下去的一瞬间,薛晓宇把眼睛闭上了,因而没踢到毽子。
我想:毽子怎么会被薛晓宇踢到自己的眼睛呢?这时薛晓宇把毽子给了我。
我开始踢,当踢了一二个的'时候,不小心用鞋底踢了一下,我急忙大步过去,把毽子又踢起来,踢到第6个时,毽子改变了主意,向我身后跑去,我急中生智,把腿向我身后一抬,抬错了地方,没有接到 这个可恶的毽子。
第三轮,我们组是6+8。A组是5+9,我们两个组在最后一轮竟然打成了平局,我很高兴。
最后算了算每组总成绩,我们组赢了,因为我们组48个,她们组27个。我明白了团结力量大这句话的深刻含意。
二年级日记 篇3
“五一”放假的第二天,我们全家一齐驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,此时便开始下钩。虽然我已经不就是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的情绪还就是十分急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”此时突然漂浮微微一动,略有经验的我明白有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!
我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。最后,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势就是一条大鱼。在爸爸的`帮忙下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它就是我那天钓的最大的一条,心里甭提多高兴啦!
二年级日记 篇4
今天是三八妇女节,我想:“我该怎么样去帮妈妈做事情呢?”突然,妈妈说:“我去买菜了,你帮我看门口吧!不要出去玩。”我说:“不,不用了,你来看门口。我去帮你买菜吧!”妈妈奇怪地问:“今天怎么这么乖啊,帮妈妈去买菜。”我马上说:“你忘记了吗?今天是三八妇女节啊。”妈妈这才醒悟过来:“好,但这一次不用钱吧?不要好像上次那样,向妈妈要钱哦。”我回答说:“这你放心吧,这一次免费的.。”于是,我拿着篮子,学着妈妈的样子出发了。
到了市场,我首先买鱼,我走到鱼肉类哪儿,一阵鱼腥味迎面过来,我一闻到就想吐了。于是,我捂住鼻子,走了过去。我选了几分钟,终于选中了一个鱼头,我买了下来。接着,我去买青菜,买青菜非常容易,到了那儿,选了几棵“上等”的白菜。接下来,我还买了牛肉、猪肉、排骨等食物。
通过这一件事,我终于明白了妈妈是多么辛苦,我一定要经常帮妈妈做家务。
二年级日记 篇5
一天,星星叫大家来小区玩撕名牌游戏。我们大家都很想玩这个游戏。
游戏开始了,大家都非常谨慎,有的用手护著名牌,有的靠着墙,还有的都躺在了地上;星星飞快地跑过来,想和我正面对决,但我可不会让她撕我的名牌的。可是没有用,因为星星把眼珠子一转,后面的圆圆就把我的`名牌撕了。我问:“谁被撕了?”星星回答说:“你的名牌被撕了!”
虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我已经很累了;接下来的比赛开始了,星星扑倒了圆圆身上,还好圆圆是男生,可以承受一个女生的力量。紧接着,他们翻呀滚呀,星星都忘记了自己在玩撕名牌这个游戏了,但圆圆没有忘记,所以圆圆一下子就把星星的名牌撕掉了。
虽然今天我没有赢,但是我很开心。
二年级日记 篇6
这天,是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一向在想:这天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲留意翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老师必须会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有好处吗?真实天赐良机啊!”玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮此刻她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨日必须又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的.地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。
这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看,啊!王老师正和学生一齐打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。
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