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的六一儿童节作文

时间:2024-01-09 14:58:17 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文汇编(6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的的六一儿童节作文6篇,欢迎大家分享。

的六一儿童节作文汇编(6篇)

的六一儿童节作文 篇1

  >xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

  后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。

  我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的.楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。

  帮助别人,快乐自己。

  活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。

的六一儿童节作文 篇2

  六一儿童节到了,学校组织了各种各样的活动,最让我回味无穷的要属“食神争霸”了。

  我们分成了五个组,我们各组分别为这些美食搭了一个善良的舞台:用桌子拼成一个大的长方形桌子,上面铺上绣着花的桌布,漂亮极了!美食们闪亮登场,有火山下雪(西红柿拌糖),水果沙拉,寿司......还有我们的“镇店之宝”——匹萨和蛋挞,它们被许多眼睛注视着,上面有火腿,蔬菜和水果,真是让人既大饱眼福,又大饱口福。我们还请来了许多老师和同学一起品尝,老师和同学对我们的菜肴一直赞美,我们心里不知道有多高兴,个个美滋滋的,就像脚下踩上了一朵开心的.云。之后我们开始品尝美食,这些菜肴的滋味可真好,我们又去别的组品尝了美食,露出了我们可爱的吃货样。

  下午我们又一起在教室里分享小零食,一起在操场上自由活动。这个六一儿童节我们不仅因为吃到了不同的美食而快乐,更是因为学会了与人一起分享美好的东西而快乐。

的六一儿童节作文 篇3

  六一儿童节到了,我们与二(1)班举行拔河比赛。

  比赛马上就要开始了,我们非常紧张。

  比赛开始了,我们一边喊着号子,一边拔河,忽然,二(1)班最后面的绊倒了,把前面拽倒了一大片,我们把绳顺势拉了过来,我们赢了!一片喝彩声起来了,我们相互拥抱,相互击掌,欢呼着,眼泪也流了下来。而二(1)班的'学生呢,都沮丧的在那站着。

  这次拔河比赛不但很快乐,还让我明白了:团结,才有力量。

的六一儿童节作文 篇4

  六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会和父亲母亲一起外出游玩,那是多么令人开心的事啊。

  然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,能去送给他们呀。

  我把这个想法跟母亲一说,母亲也很赞成,并说还能捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

  就像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的'河水那样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能和我一样,度过一个美满的节日。

的六一儿童节作文 篇5

  今天是“六一”儿童节,是我们小学生最喜欢的节日,同学们都很高兴,我也不例外。

  早晨,在家长的陪伴下,同学们都怀着激动的心情早早地来到学校门口等待,校门一开,同学们你蹦我跳地走向各自的教室,这一路随时随地听到同学们的欢声笑语。活动即将开始,同学们排着整齐的队伍走向操场。

  活动开始了,首先是一年级的小朋友光荣地加入了少先队员,然后表彰了优秀的学生。

  接下来表演正式开始,第一个上场的是我们鼓号队表演的队列队形,鼓号队的服装上衣是红色的,都带有黄色的绶带,男生的白色裤子,女生是白色裙子,非常好看。我们跟随鼓号的节奏变换着不同的队形。表演结束了,赢得了家长、老师和同学们的`热烈掌声,我们非常高兴。

  随后“班班有歌声”节目出现在舞台上,每个班跟随着音乐的节奏唱着美妙动听的歌,歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园,一阵阵热烈的掌声再次响起。还有诗歌朗诵和小品,每个节目都精彩绝伦。同学们脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。

  表演结束了,同学们激动的心情还是久久不能平静,都盼望下一个“六一”儿童节的到来。

的六一儿童节作文 篇6

  1. 六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

  2. 涂完后,我们高高兴兴的回家了。我认为这个61过的非常有意义。

  3. 这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的.校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

  4. 表演结束后,班里响起了热烈的掌声,“六一活动”结束了。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

  5. 我开开心心地度过了这一天,盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。

  6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

  7. 从那以后,每当我遇到困难时,同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡,成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。

  8. 不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

  9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。

  10. 这次的“六一”儿童节,在我的人生中,留下了不可不回忆的经典。

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