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快乐成长作文

时间:2024-01-09 16:06:20 话题作文 我要投稿

快乐成长作文[优选]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的快乐成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。

快乐成长作文[优选]

快乐成长作文 篇1

  同学们,你们注意安全吗?大家一定会异口同声地说:“有”。

  生命对于人类的确很可贵,可人类的生命也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此,生命的延续需要很多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证,然而,我们赖以生存的世界却不可能是绝对安全的.环境污染、地震 、水患、火灾,还有那些人为因素造成伤害等,那么多不安全因素无时无刻不在威胁着人的`生命。

  安全,对于每一个人都很重要。而对于我们这些尚未长大的小朋友,这样一个特殊的弱势群众尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的话当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且还耽误了学习。有的小朋友不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。亲爱的小朋友,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?生命是一切。没以安全地保障,什么样的理想都会变成空想。我相信只要我们每个小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全第一,都能把握好安全的金钥匙,我们就能拥有安全,就能远离危险,就会健康成长。

  可以看出,我们身边的不安全因素太多了!安全对于我们的学习、生活是多么重要啊!我们每一个都必须掌握安全知识,增强安全意识和自我保护意识,只要做到安全第一。只要你想学,只要你留心,只要你时刻想着安全、心里装着安全、行动注意安全,安全就会常伴你左右。

  同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿每一位小朋友都能幸福快乐,健康成长!

快乐成长作文 篇2

  我第一次学骑车是很艰难的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就让我分享一下我学骑车的经历吧!

  我第一次学骑车是20xx年,我学骑车的那时候还有一点笨拙,记得是妈妈帮我扶着后面的座位,让我把重心给稳定下来,她慢慢的`放开手,让我自己来骑,可是我对妈妈说:“我不行,我怕摔倒,”接着妈妈又指导了我一遍,让我围着一个类似圆形的圈转了好长时间,不一会,我将车子骑得飞快,我骄傲了,觉得好简单。但好景不长,我一不小心,一下摔倒在地,顿时豆大的泪珠从脸上掉下来,妈妈鼓励我说:“没事的,男儿有泪不轻弹,经历了这次摔车,以后你就知道怎么骑车了,”我想我还需要多加练习。

  20xxx年暑假,我终于有了一辆属于我自己的变速车,这一年的冬天,我还骑着它去了威海烟墩角的天鹅湖,骑行500多公里,5天才骑到目的地,骑行的路上,我还掉进了泥坑,身上沾满了泥,但我依然觉得很快乐。遇到路况突兀不平,骑不动的时候,就下来推着走,走不动的时候,心里就想着坚持就是胜利。终于,在克服了种种困难后,我见到了天鹅湖美丽的天鹅。

  这次骑行让我懂得一个道理,也就是坚持就是胜利,如果谁要是遇到困难,就想想这句话的意义吧!

快乐成长作文 篇3

  坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。

  著名作家克雷洛夫有句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到了很多。

  我首先想到的是道德。试想一下,东西坏掉了,或许还可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?答案是:能。但条件是先得改掉自己的坏习惯。就拿我自己的例子来说吧。我小的时候,见到人总是很冷淡的,就是碰到楼道里认识或很熟悉的叔叔阿姨也从来不肯主动开口叫一声,总是装作不认识的样子,低头从边上走过。后来,妈妈发现了我这个坏毛病,很严肃地教育我:“乐乐,小朋友都要有礼貌,懂道德,见到熟悉的人都要叫一声,这样别人才会喜欢。”后来,我渐渐改掉了自己的坏习惯,街道里的邻居都认识我,今年我还被评为了社区“五好小公民”。可见,好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造就习惯,后来是习惯造就我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。

  接着,我又想到了文明。培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉” 说的就是我们人人应该树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象。昨天我在崇明南门港亲眼目睹了一件事。一位年老的.妇女正吃力地拉着一个手提箱过候船室去检票,这时,一个坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那个妇女的手提箱上一吐,还幸灾乐祸地在椅子上又蹦又跳。我愤怒地看了一眼那小女孩,但却又不知怎么教育她。这时,一位来崇明旅游的老外也目睹了刚才的一幕,他笑着站起身,走到那位妇女面前,用发音不准的普通话说道:“我,来帮你。”说着,主动提起了箱子,乘妇女不注意时,把口香糖从箱子上拿下,丢进了垃圾桶。送妇女出了检票窗口后,他回过身,下意识地对小女孩笑了笑。我不知道小女孩有没有从中明白了什么,但老外的这种文明素质是值得学习的,他给我上了一堂叫做“文明”的课。

  我明白了:文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我一直认为,一个人的品格、道德与文明多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性。没有习惯,就不能走向成功之巅。“坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。”以前的我不知道这句话是什么意思,但现在我好像明白了许多。

  中国有句谚语:习惯成自然。希腊哲学家亚里士多德也曾经说过:“习惯是一种优秀。”但我想:“一个人之所以优秀是因为有良好的习惯吧!”

快乐成长作文 篇4

  书籍,是永遥不会辜背你的。它能助我们扩大常识面,让我们增加睹识,陪我们钝乐成长。所以,我们必定要走入书的大陆,去摸索,漫游……

  最近我在读一利书——《小夫我》。尔在读这篇文章时有认不识的字或不懂的词就会先用铅笔绘没来而后再把这一页折伏去,望到章节最后时,我会用查字典的方法往搞懂那些词。

  这标书的息者是美邦的奥尔科特。她以精美的笔调活泼地描绘了乔?贝念、艾米、梅格、马奇太太等己。

  书中的父配角乔是作者的影子,所以写来更具光荣。她生性豪迈,强调从我斗争。该始父亲马奇学生因替辅助一个可怜的友人而失去家产,二个年纪稍大的母孩请求让她们大家营生……

  在父疏病沉须要母亲照料时乔剪掉了本人一头稠密的秀领,售了25美元带给母亲。在野中乔很关怀姐妹们,在她们蒙到损害时居心庇护,在她们作出成就时倍添赞美。读了这原书,让我理解人在顺境中更要勇于担负,敢于点对挫折。我十分敬仰乔,我被她的精力感动了!

  《小妇人》的故事击动了我的.心,因为面面有些货色是我们生活的实在写照。作者写作时想的不是名声、金钱,而是倾泻了自彼全体口灵,刻画了一幅布满爱心的生活场景。

  同窗们,我盼望我们一讫多读书,取恶书接敌人由于书籍让我们成长,让咱们快活,让我们变的充斥智慧。

  我的生涯果书籍而出色!

快乐成长作文 篇5

  我小的时候,住在舅舅家,那个大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我们成长的'地方。

  有一次,我和小伙伴经常在麦堆里捉迷藏。我先把规矩定好,然后让其中的一位小朋友来找其他的伙伴。我找了一个隐蔽的地方—一棵大树。这棵大树枝叶茂密,枝大杆粗,我爬上树,坐在一个三角叉里等待小伙伴来抓“俘虏”的脚步声。其他伙伴都被发现了,惟独我还没被发现。最后见伙伴们都急得“抓耳挠腮”,我便下来了。

  我从树上往下跳时,谁知道树下面是一个废弃的菜窖,我掉了进去。菜窖很狭窄,空气也很有限,闷得我直发慌。我在里面听到小伙伴到处找我的声音,突然,我眼珠一转,想出一个妙法子:我将菜窖里的泥土往外抛,这样,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奋力的把泥土往外抛。功夫不负有心人,小伙伴终于发现了我,跑到菜窖旁边把我拉了上来。啊,外面的空气就是新鲜!

  在我的成长中,快乐总是不知不觉伴随在我的周围,使我的童年变成了哈哈镜,一回忆,我就会笑出声来。

快乐成长作文 篇6

  时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……

  学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的.心中会新潮腾涌

  下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。

  读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”

  正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。

快乐成长作文 篇7

  时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时快乐也在伴我们同行。

  在我的成长过程中,快乐是触手可及的过去,会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在,会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!

  回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着

  那年,我七岁。最喜欢做的事,最令我开心的事就是捏泥巴。忙碌许久,一个四不像的怪物从手中诞生。虽说捏出来的物什并不美观,但那毕竟是孩提时代的我努力打造出来的成果。细细观赏,一种难以言喻的快乐从心底油然而生。那难道不正是童真的快乐吗?

  那年,我十一岁。最喜欢做的事,最令我开心的是就是滑旱冰。对这个,十窍只通了九窍一窍不通的我,可谓是吃尽了苦头。多少次以狗啃泥的姿势摔倒在地上,多少次想过要就此放弃,但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终,我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时,心里一阵喜悦。是啊,经过努力后,实现了自己所追求的目标,又怎能不快乐呢?

  今年,我十四岁。最喜欢做的事,最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的绿林好汉;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事我是高兴的',学的知识又多了,我岂有不高兴的道理?

  在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是快乐的。

  时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们成长着。虽然有时会沮丧,有时会颓废,但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。

快乐成长作文 篇8

  在成长的天空中,有许多闪烁的星星:“有美好的、有痛苦的、有快乐的、也有希望的等等”。但最美的还是“北斗七星”是它指引着我前行的方向和快乐的成长……

  当我被评为"三好学生",听到同学们雷鸣般的掌声时,我的脸上洋溢着灿烂笑容。当我语文在期末考试中考了100分,同学们投来羡慕的目光时,我的心里乐开了花。当我攻克一道道难题时,嘴角流露出骄傲笑。当我欣赏着自己通过努力得来的一张张奖状时,回首过去眼睛里充满着幸福的泪光;“只要功夫深铁杵磨成针,”在快乐背后,是用一滴又一滴汗水筑成的,所以我一直相信一句话“有多少痛苦,就有多少快乐”。

  当我帮助老奶奶捡起掉落在地上的蔬果时,当我帮助班级捐抹布时,当我为同学讲解解难题时;一个微笑,一句“谢谢”,一个简单的握手,都让我的感受到了快乐使我热血沸腾,精神百倍。“赠人玫魂,手留余香”当我需要帮助时,别人也会伸出援手。这就是人世间大爱的河流,当它流淌在我的'心里时就无比快乐。

  当我与同学携手成功完成科学课的实验时,心里就像烧开的热水沸腾着,激动不已。当我们集体获得体育比赛第一时,队员们和我个个激动地热泪盈眶。当我们班在奥数竞赛中全军覆没时,我们并没有气垒,而是相互鼓励。没有友谊就没有成功没有成功就没有快乐,虽然我们也会失败,但我们在失败中吸取教训,总结经验,在失败中寻找快乐,快乐致尚!

  在我失败受到挫折时,是老师宽慰是同学们鼓励,让我感受到了13班这个大家庭的关爱和快乐。在我失落困惑时,妈妈的关爱和开导让我重振信心快乐也”随之而归”。在我受伤委屈时爸爸的细致入微和坚强让我鼻子发酸,泪水湿巾透了衣袖。爱是伟大的,没有爱就没有快乐!

  快乐就像一个“五味瓶”,里面装着各种各样的快乐,让我们在成长中去体会哪各种各样的的快乐!每一种快乐都会让我们难以忘怀……

快乐成长作文 篇9

  我在幸福中成长,痛苦并快乐着……

  天色渐渐变暖,我们也将进入初三紧张的学习中,意味着我们将得到一个现实与想象很大差距的分数中,好可怕呀!!

  每天的生活大概和别的同学一样把!每天早晨都要被妈妈的唠叨声给叫起了,我们才能保证上学才能不迟到,我们刚刚还在睡梦中,现在已经到课堂上了,父母和老师都在和我们讲:“你们多幸福呀,可以在宽敞明亮的教室里学习,又漂亮的衣服可以穿,想想那些贫困山区的孩子,你们难道还不幸福吗/”当我听到这些话的时候,我会想到:“我们幸福吗?难道幸福就是繁忙的学习,沉重的压力吗?”

  不过,我们还可以和朋友手牵手,一起逛街,一起玩耍,以期看着湛蓝的天空,聊聊自己的`心事,也许这就叫幸福吧!

  其实,我们总是埋怨自己不够幸福,但是,我们的心里已经很清楚,我们的幸福已经超标了,能够在爱自己的人的维护和关心下,那也许就是一种幸福。

  等我长大了,或许我会说:“我好幸福,有那么多美好的回忆,那么多爱我和我爱的人。

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