成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
刚刚上四年级的时候，我并不喜欢看书，打心底里认为阅读一点儿也不有趣，但经过那件事后，我就真真正正的爱上了阅读。
刚刚上四年级的时候，我经常为了写作文而烦恼，有时候绞尽脑汁才写出那么一小段。刚刚入学几个星期的时候，爸爸给我买了一本《小学生作文大全》，我随手翻了翻，看到那些与我同龄的同学都可以写出好作文，为什么我不可以呢？爸爸告诉我，我不可以写出好作文，是因为我没有好好读书，多积累好词好句和写作方法。于是，我下定决心要好好看书。
爸爸知道了我的想法，就给我买了很多书，从此我爱上了读书，常常痴迷与其中，我喜欢《水浒传》里的及时雨宋江，喜欢《红楼梦》里的林黛玉，还有《爱丽丝漫游奇仙境》里的可爱女孩爱丽丝……越来越久，我的〝小金库〞——书房里的书也越来越多。有一次，爸爸给我买了一本杨红缨姐姐的《漂亮老师和坏小子》，这本书里写了白果林小学里面h4（坏小子）的故事，我博有同感，因为我的班上也有几个常常做坏事的〝坏小子〞，所以看的很深，很喜欢。我非常喜欢里面的那个非常老师米兰、小美女艾薇还有童话女孩夏雪儿……
上了五年级，老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》，我灵机一动，想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手，我曾经积累了不少写作文的方法，所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的'书，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了不少，我在阅读中成长，现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树，我爱阅读。
阅读不但可以助我们成长，还可以在我们失落、遇到困难的时候，给予我们鼓励，我们可以在书中找出自己失败的原因，也可以找出解决的办法。阅读是快乐的、美好的。
成长作文 篇2
漫漫人生之路，不可能永远一帆风顺，不会一直都是平坦大道。人生路上有时也会沟壑纵横，荆棘丛生。
人生路上的坎坷是上天赐予我们的磨练意志锻炼身心的机会。有些人把握不住，掉进了人生的深渊，也有些人经历过坎坷后走得更坚定，更沉稳。
我知道一个女孩几年前被查出患上了白血病，这种病使她每天躺在病床上靠别人献血勉强维持生命。她感觉，每天用着好心人捐助的血液生存，每天面对父母伤心绝望的脸庞使她没有了活下去的信心。反正都是死，只是时间问题，还不如现在就一了了之，不再浪费血库里面的资源，不再是父母伤心。终于，在一天夜晚，她趁没有人之际，离开病房、医院，跳下了护城河。但她哪里知道，她父亲在外打工，母亲四处借钱，昨天刚凑到了骨髓移植的手术费，次日将进行手术了。她这一跳，自己跳进了护城河，也把亲人跳进了无限悲痛、绝望之中。她的事迹登上了报纸，无不令读者唏嘘不已。
一青年，车祸后失明。失明对于一个正常人来说无疑是对命运的一次沉重打击。该青年不配合治疗，一天天愁眉苦脸。他的.妈妈说：“你年纪这么小就这么对生活绝望，直到你恢复，我每天叫你起床、吃饭，再不管你。”他听后决定重振旗鼓，心情变开朗，认真配合治疗。而他妈妈也说到做到，每天只喊他起床、吃饭。就这样一年多过去，他又看到了世界，却没有看到妈妈。护士说，在他失明后几天，他的妈妈被查出肝癌，为了不影响他，才说了那句话。他的妈妈早已去世，每天喊他起床的是录音和一位像他妈妈声音的护士。青年明白了妈妈的苦心，发愤图强，凭着上进心取得了成功。
在人生路上，我们只有把看可转化为动力，不畏困难，才能走得更高、更远，步伐才会越发坚定。
成长作文 篇3
爱是什么？爱是母亲的一句句叮咛；爱是老师的一句句指导；爱是同学间的互相帮助……
你是否知道，有一种爱，是无私的爱。可是，我们不曾察觉。这种爱，就是隐形的爱——父爱！
那是我刚刚升入初中的第一个星期天，我多么想在家多待一会儿啊。可是，老师还让去训练，自己多么的不乐意，但就算不乐意，我还得硬着头皮去。早晨起床，我就开始磨磨蹭蹭，心里的纠结就甭提了。“我不想去学了——”我央求在一边等我的爸爸。话还没说完，不争气的眼泪就出来了。
“任何一个有良心的人都不想离开家的。”爸爸耐心地劝解道，“但你总不能一辈子在家里吧……”我心里更伤心了，止不住的泪水，犹如泉水汩汩地涌出。
爸爸一边说着一边把我靠在他那坚实的肩膀上。我的心少了些愁绪，多了几分平静。他温和地说：“我和你妈同意你去练习跆拳道，就是为了让你多一份技能，让你比别人强。你只要坚持下来，就能逐渐变得坚强。以后的.路还很长，你总不能一直靠我们吧。总有一天，你会飞走，离开这个窝，去建立自己的家庭。这儿不是你永远的家，这儿只是你的老家……”
爸爸从来没有这样慈祥过，我听过他的话后，心里的那场暴风雨，停了。我的心里仿佛是一只经历风雨的白兔，恐慌无奈，突然又被一只温暖的大手抚摸拥抱。沉重的心顿时释然了。
爸爸啊，您是大山，我是小树，心中的风雨来了，除了您，谁是我坚强的靠山呢？
父爱是伟大的，是隐形的，他需要我们仔细的观察……
爱，伴我成长！
成长作文 篇4
从小到大多少次面对挫折，我选择勇敢面对，迎难而上，从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今，挫折已不是我的绊脚石，而是一条引领我成长的宽敞大道。
记得两年前的一天，我第一次学游泳。刚开始，我心情无比激动，看到那清澈的水与那条条泳道让我很兴奋，真想一下子跳下去，想象着自己在水里像鱼儿一样的自由自在地游玩。这时教练叫我们集合，教我们一些下水前的准备工作。我那有心思听教练的讲解，不等教练讲完，我就跳到水中。
我刚跳下水，冰凉的水便不停地拍打我的脸，冰冷的水一下把我给包围了。我变得慌张起来，我手忙脚乱地乱蹬，拼命向浅水区游，脚刚刚着地，我便连滚带爬逃回岸上。
我坐在岸边，看着碧绿的水，它不再是我所期待那样的水了。我心想现在的我对水充满恐惧，想起刚才的经历我也不敢下水了。教练让我再下次水再试试，可任教练怎么说，我都再也不下去。看着同学们在水里练习动作，就连比我还小的女孩子也在水里欢乐地嬉戏，玩耍，我越看越不服气，心想：我竟然连比我还小的女孩都不如呀!于是，我试着慢慢下水，冰冷的水再次包围我，我努力让自己镇定起来，回想着教练刚才教的动作，手脚慢慢地划动，我居然也能游两下。我站在水里，这水已经不再让我恐惧了，我反复练习，终于可以游起来了，现在的'我与水已经是密不可分的好朋友了。
自从那次以后我面对挫折不再退缩，而是勇敢面对，比如：在做数学题的时候碰到难得题目不再是一味退缩，而是努力寻找解题的方法，一次一次，直到作对。
挫折伴我成长，挫折是显示自我的一个舞台。
成长作文 篇5
读了《成长不烦恼》这本书，我的心里非常羡慕两位故事的主人公马一左、马一右。这对双胞胎长的很像，但是两个人的性格完全不一样，一个敢上天下地，一个胆小如鼠。可他们互相帮助，有时欢笑，有时吵架，有时悲伤，一起品尝酸甜苦辣，一起度过了一个欢乐的童年，他们的成长快乐又幸福。我是家的独苗，虽然我有许多家人和朋友，确从来没有体验双胞胎的生活，这本书让我彻底了解了双胞胎的生活。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，有的不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的'耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说。如果我一个双胞胎姐妹，该多好啊，两个人有共同的经历，共同的父母，有很多话题可以聊，更重要的是可以把我的烦恼向她倾诉。两人互了解，心灵相通，就像镜子里的自己。还有一个玩伴，不至于假期太无聊，吸取她的优点，像书里的主人一样，做一个——绝佳拍档。
读了这本书，仿佛把我的双胞胎的梦想完成了，弥补了我的缺憾，让我的成长不烦恼。
成长作文 篇6
初一的我们每个人都有自己的豆蔻年华，也都有自己的成长经历。有的人在快乐中长大，有的人在痛苦中长大，还有的在后悔中长大……而我却是这样长大的。
每年的冬天，我回家都要洗个热水澡，可是父亲他却……
在我准备好浴具，将要进浴室洗澡时，父亲就会比我抢先一步到浴室，并对我说：“你急什么急，让我先洗！“说完他就进去了。过了大约半小时，只见父亲大汗淋漓地走出来，我这时候才可以进去洗。我的`心中总是充满问号，为什么总是你先洗？可是转念一想：我是晚辈，尊老爱幼是中华民族的美德，我也应该体会到父亲的不易……
可是那一次，我真的忍无可忍了！
那次，放学回家时，天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪向我迎面扑来，大地很快变白了，有的地方还结了一层厚厚的冰。回到家后，我立刻收拾浴具，准备进去洗个热水澡。就在这时，一个矫健的身影又挡住了我的去路。“为什么每次都是你先洗，你就不能让我一下吗？“我很生气大声的说。他沉默了一会儿，对我说：”我先洗就是我先洗！“说完他又进去了。我很生气，飞速地跑进房间，狠狠地关上门，在房间里懊恼地看书，嘴里还时不时地抱怨。过了一会儿，我放下书，心想：“爸爸是不是不爱我了，才总是抢着先洗啊？”想到这，不争气的金豆豆也从我的眼里跳了出来，心里忐忑不安。这时，爸爸喊我去洗澡。我急忙擦干眼泪。他催我催得很紧，像是怕耽误了什么东西似的。我刚进浴室，感到雾胧胧的，像置身在仙境之中，还飘着热气。我顿时全身都暖洋洋的，一点也不冷。
晚上，父亲在他的办公桌上记了写东西，便去睡觉了。我看见父亲的日记本在桌子上，便好奇的打开看了。谁知？里面的内容让我热泪盈眶：某年某月某日，儿子问我为什么总是我先洗，我应付他了几句。如果让他知道，我先洗是为了让浴室的温度多上升几度，孝顺的儿子一定会抢着先洗，我怕他感冒
我就是在父亲那无微不至的呵护下长大的。他如一座高山，关怀着我。我无言以对，我只有用我最辉煌、灿烂的明天报答您，我的父亲！
成长作文 篇7
琥珀色的空气浸润着校园里的一草一木，温存的天气，温存的风，我走下教学楼的台阶，穿过排球场，站在一座白色的房子下面。
轻轻地踏上沧桑的台阶，我看见脚下那已被磨秃的石子的肌理，悄无声息。站在二零一的门前，敲，无人应。再敲，还是寂静。我命中注定地无功而返。
公元二零零六年九月四日，天色已暗，吃过晚饭，我又穿过渐浓的夜色来到那座楼下。二零一房灯已亮，我知道这定不会空手而归。
门虚掩着，我轻扣三下以示礼貌，然后慢慢地推开门。“老师，我来拿点粉笔。”我的话还没有说完的时候，老师就站了起来。白色的灯光下，他的轮廓清晰的显现，和我想象中的保管室老师完全一样，一样的年纪，一样的和蔼，和一样的笑容。
“好，好，要多少？”
“教室里的用完了，还要一个粉笔擦。”
老师马上找了一个黑袋子给我，让我牵着；随后从旁边的箱子里拿出粉笔，一边数一边装进这黑色的袋子。
“八盒白色，四盒彩色，够了吗？”
“够了，够了。”
“等一下，我给你拿笔。”
老师向并不宽敞的房间环视了一下，然后目光停留驻在他身后大柜子上的盒子里。他转过身，向前走了一小步，接着踮起脚，一只手扶着柜子一只手向上移。
好不容易拿到了盒子，他转身对我浅浅地一笑，又取出一个黑板擦装进袋子里。
我刚要走，他的声音在我的身后响起：“同学，登记一下吧！”我连忙转身走到写字台前。他拿了一只笔，把笔套取下套在笔杆的`尾端，然后递给我。这一瞬间被我的瞳孔放大一百倍，向我传达着令人感动的信息：他把笔尖朝向他自己，笔尾朝向我。细枝末节的小事，却温暖了我心里满山遍野的花，然后它们在刹那绽放，温柔了寂寞的冷山。
我接过笔，签下了名字。在我起身要走的时候，他对我说：“你以后别这个时候来啊，上午课间操做完了来，那时我一定在------”他絮絮地说了很多，把时间详尽的告诉我。白色的灯光下，他的轮廓又模糊了。我和他道别，然后穿过排球场，走上教学楼的台阶，进了教室，有人拍拍我的头，说我头上有朵小黄花，我问她哪种小黄花，她说学校排球场旁边树上的那种。
公元二零零六年九月四日，夜幕降临。晚六点二十分，七分钟的交集，也许永远不会忘记。
成长作文 篇8
《我在书籍中成长》我在书籍中成长 书籍是什么？高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”培根说“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。”从此看来，名人都与书籍有密不可分的关系，我的'成长似乎也与书籍有密不可分的关系。
从我记事起，妈妈就经常在没事的时候给我读书，如《幼儿故事》、《睡前故事》等等，我每次也认真地听。小时候的我非常爱哭，听妈妈说，我一哭就停不下来，但妈妈自有办法---给我读书，只要妈妈一读，我立马就会停住哭声，认真地听妈妈读书。
我懂事后，不再纠缠着让妈妈给我读书、讲故事了，而是自己看书。还记得我看的第一本书是一套《西游记》连环画册，我看了一遍又一遍，舍不得放手，封面都翻烂了。直到妈妈又给我买了《三国演义》。《三国演义》我看了三回才看完，第一次，看到关羽死我哭了，第二次，看到诸葛亮死我又哭了，第三次才看完。 我的书越来越多，每次到书店总要买上五、六本，如：《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《论语》等等。这下营业员高兴了，可妈妈却不高兴了，但每当妈妈看到我津津有味地看书时，也会高兴起来。就这样，我的书越来越多，一个小书箱变成了大书柜，我的阅读量也越来越大。
书籍使我拥有了许多知识，让我懂得了做人的道理。我在书籍中成长。
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