小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“家”，是一个普普通通、并不华丽的文字。上面的宝盖头，表示家是一个避风的港湾：下面的“豕”，代表了“家”里有许许多多的人或事物，并且他们各执其职、不亦乐乎，在这个大家庭中都有着举足轻重的作用。对于我来说，家就是我成长的快乐住所；就是一只结实的小船，承载着我们一家三口的酸甜苦辣??
我们家的“总务部部长”兼“财政部副部长”当然是我的母亲大人了。妈妈不仅要辛苦地地上班赚钱，而且还要当”贤妻良母“、相夫教子、洗衣做饭。家里大大小小的家务都由“总务部部长”管理，真可谓是“上得了厅堂，下得了厨房，能文能武，才艺非凡。”我妈妈做得了一手好菜，菜还没从厨房出来，客厅里早已是“饭香四溢”了，经常勾得我肚子里的馋虫爬出来。
有一次，我刚刚从外面回来，饥肠辘辘，看见妈妈正在拖地，就有点生气地问：“妈，饭好了没？”妈妈微笑着说：“早好了。“说完，往餐桌上一指，美味的佳肴，琳琅满目，不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米冲刺的速度冲向餐厅，风卷残云地狼吞虎咽起来。平时，妈妈还要洗衣服、刷碗、扫地等家务活，还要管好我的.生活起居，非常辛苦。每当我想到这里，就想对妈妈真诚地说一句：“妈妈，我爱您！您辛苦了!”妈妈还要管家里的经济，不过，有一些支出还是要民主决定的，所以称为“副部长。”
我们家的“事业部部长”兼“文化部部长”，就是我敬爱的父亲大人了。爸爸每天都起早贪黑，早上很早就走了，晚上很晚才能回来，爸爸知识渊博。有一次，我有许多较难的应用题都不会做，爸爸看了以后，迅速分析数量关系式与单位“1”与各部分的关系，三下五除二就解决了我在学习上的“疑难杂症”。当时，我就暗下决心：我以后一定要好好学习，争取做一个知识更渊博的人。
我们家的“皇帝”当然是我了。由于年龄过小，不能“涉政”。“文化部部长”常常说“你要先‘饱读诗书’，才能‘坐拥天下’。”没办法，只能先“饱读诗书”了。不过，有一次，爸爸妈妈出去“外交”（和朋友吃饭）的时候，我还是和“手机君”、“电脑君”过了一个愉快的晚上的。呵呵，看来“皇帝”还是很爱玩的嘛。当然，玩完以后，还是要学的。我也等待着我“坐拥天下”的那一天呢！‘
这就是我们的一家三口，一个和谐、有趣的一家三口。
小学生作文 篇2
今天，我们一家人和我的同学祝欣宇一家人去乡下我奶奶家。
一到奶奶家，就看见奶奶正在打扫后院的竹林，我和祝欣宇争先恐后地帮奶奶干活儿。接着，我们坐在后院的茅亭里谈起了竹子，而奶奶则去帮我们准备吃的去了。
爸爸问我和祝欣宇：“你们喜欢竹子吗？”我们都争着回答：“当然喜欢了”。爸爸又问为什么？我笑嘻嘻地说：“因为竹子是绿色的，而我最喜欢绿色了”。祝欣宇回答：“我喜欢竹子的高大”。祝叔叔问：“你们谁能说出竹子的好处？”我舔舔嘴巴说：“竹笋味道美”，说着做了一个吃东西的动作。大家都笑了起来。祝欣宇说：“竹竿既是建筑的材料，又是造纸的'原料”。大家直夸她懂得多。爸爸补充道：“竹子还可以编织竹器”。妈妈说：“我都不知道竹子有这么多好处呢！看来它全身都是宝”。刚说这里，奶奶给我们上了一道菜——红烧鱼，于是，大家吃得津津有味。爸爸又说：“然而我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为‘岁寒三友’。在残雪还未消融时，新竹就悄悄在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利刃穿过顽石，刺破土层，脱去厚厚笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子的不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是人们看不见而确实存在的品格”。
我想，竹子的品格不正体现的是我们国家的精神吗？
小学生作文 篇3
最近我校举行了“实小好声音”合唱比赛 ，整个四年级都在认真地准备着。这时我们班级正在化妆，不时有其他班级的同学来“串门”。
浓妆艳抹的我们准备好了，我们排着队准备向舞台出发，我们在路上，有的同学心情非常紧张，就怕唱错词或唱跑调；有的同学心情非常快乐，因为在今天可以让整个年级的同学们都听见自己的声音。
比赛时，可能是因为同学们的心情非常的复杂，所以有的同学唱跑调了；有的同学唱错词了；甚至有的同学忘记了动作什么时候该停止······
最后回到教室时，我才知道中途大家摇手臂时，王浩然同学忘了放下手，所以引得台下的`观众捧腹大笑。
我们的名次是次要的，只要大家快乐就好了。希望我们的声音永远回荡在大家的心里！
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