成长作文3篇(优)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
昨天，是妈妈的生日。
其实我是记得的，因为妈妈的生日就在外婆生日后面。但那天数学晚自习忙到我头都晕了，我们要给他准备礼物。但那一瞬间我心里很矛盾。往常这个时候我至少会给妈妈制张贺卡。
不知怎的，妈妈的.眼角又多了几条细细的皱纹，头上的白发在冷光灯的照耀下，异常显眼。
妈妈还在工作着在一张小椅子上剪工厂里衣服上的装饰物，我就这样默不作声地盯了几秒，最后又嬉皮笑脸的跟妈妈说学校里的趣事。她听到好笑的地方只是好奇地问我一些小孩子才问的幼稚问题，手里的工作也还是没停下，已经长了剪的手术类的吧，主要是我发过来。用剪刀把上面多余的棉花剪下来，又整齐地叠在一旁。
又过了半晌，妈妈才催我去洗澡，等我洗完澡出来桌子上已经放了一篮龙眼一个火龙果。快吃吧，怕到你吃上之后不肯去洗澡，这才拿出来。我愣了一秒，随后又拿颗龙眼给妈妈吃
其实不管你走多远，只要你回头，父母们永远在你身后，这也是我为什么会在成长的路上走走停停的原因，因为我知道我身后的他们越来越走不动了，我总要再陪他们走过这条名为分别的路吧，只是希望再慢一点罢了。
成长作文 篇2
一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知医我愚。不知不觉，书籍走进了我的生活。
儿时的我，不爱看书，最喜欢在天空下奔跑，和清风明月说话。老师要求买的书本，就堆在杂物堆里，动也懒得动。即使是偶尔拿起来，也只是草草翻翻，又放回到原处。
直到上了小学三年级，不得不在老师的严令中读了几本“敕命之书”。读完突然发现，书中的世界竟然如此丰富，妙趣横生，书中也有清风明月在。自此和书交了朋友。
上了初中，我要读的书更多了，也更有意思了。读《骆驼祥子》，我了解了旧社会的黑暗，祥子的抗争和悲惨；读《海底两万里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船长的智慧和勇敢；读《创业史》，我看到梁生宝作为一个共产党员的`坚韧和忠诚，他的大公无私；读《红岩》，我看到江姐面对酷刑的坚贞不屈，懂得了红旗原来由鲜血染。
在我失意的时候，我拿来海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我审视自己的懦弱，懂得了人应该珍惜现在所拥有的。在我被困难阻拦，踌躇不前时，我取出笛福的《鲁宾逊漂流记》，我明白了身处逆境要顽强，坚持不懈才能成功。
倾听书的声音，就像是闻醍醐而灌顶。我听到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的慷慨；听到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的叹息；听到了文天祥的铁骨铮铮，“留取丹心照汗青”；听到了陈子昂的悲愤难平，“独怆然而涕下”。
生活因书而充实，生活因书而精彩。书犹阳光，犹春雨，犹花香。一卷在手，我的内心常常阳光明媚，雨露生香。于是不忍释卷，流连忘返。
人生路虽然漫长，但有书香作伴，永远不会寂寞，愿终生做书籍的朋友。
成长作文 篇3
从嗷嗷待哺到呀呀学语，从活蹦乱跳、无忧无虑，又到青春年华，我们一点点的成长起来。
成长是一种历程。当我们睁开好奇的眼睛看着周围的世界，我们便在这样的世界中开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编写者着自己的故事。回忆起来或许有不少我们都觉得非常可笑，但是，正是许多可笑的事促使我们充实自己的知识仓库，是我们懂得了：“知识就是力量”，使我们认识到了无知产生的可悲后果。这期间我们可谓风雨兼程。“百川东到海，何时复西归”，失去的光阴只能留下美好的记忆。成长的过程也还有父母和老师辛勤的汗水、长辈的期望。
成长是一种美丽。成长得美就在于我们不断的吐故纳新，就在与它孕育出艳丽的.花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替另一种生活方式。成长的历程中有花也有果，更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好，脸上无不露出欣慰的笑容。“花有重开时，人无再少年。”是的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有奋发进取，我们才能无愧青春好时光，才能奠定攀登高峰的基础，才能创造辉煌的明天！
成长是一种升华。一个人由三尺孩童成长为有知识、有理想的青少年，自卑升华为刚强，平淡升华为壮丽。“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。”成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想。此时，成长的历程和成长的美丽便升华为一种精神，一个美丽的永恒。
成长还是一种蜕变，从学步车里站起来，到四处奔跑，快乐无比，最后暮年回想起自己从前干过的种种历历在目的“傻事”，往往自己会笑起来。
我爱成长，成长的蜕变使我获得了一片开阔、新的天地！
【成长作文】相关文章：
成长作文07-21
成长的作文08-18
成长的作文05-24
在成长的作文01-07
成长作文01-07
成长的作文01-07
成长的作文01-07
成长的作文01-07
成长作文01-07