成长的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成长的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
我抓不住成长留下的痕迹，但是它确实陪伴在我的左右。就像是影子，陪我走过了一年又一年的芳馨与寒梅。
成长无非是提高生命价值的一个间接过程，那么生命的价值是什么？什么是生命？什么又是价值呢？
每个人都只是被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，碌碌无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。
对于我来说，生命的价值来源于梦想。小的时候，就曾想过自己长大要成为什么样的人、做什么样的事情，可是毕竟还是太年幼了，不明白要怎样去实现、怎样与梦想近距离接触。后来，上了初中，我才开始明白，才开始接触“梦想”。我才开始懂得要为梦想去努力、去拼搏。梦想，是要靠自己的努力与付出争取的。那些日子，我学会了上进，我学会了坚定意志与信念，同时我也体会到了梦想之路上的风吹雨打、日晒雨淋的艰苦，甚至我还学会了用梦想来充值自己的灵魂。
在学业方面，我承认自己不是一个优秀出色的好学生，也没有那种刻苦钻研的精神。而且，还会偶尔抄抄作业什么的。所以，身边有些人说，我怎么看你都不像能成为作家的料，可是当看到我自己写的`诗歌的时候，又无言以对，我虽没有伟人那样执着刻苦的精神，但是面对自己所痴迷得事物时，我不会示弱，而是尽全力追寻、探索。面对家人、朋友、同学、陌生人，对我的评价，我既不会沾沾自喜也不会失落放弃，我相信终有一天我的付出会得到回报。即使没有回报，我也不会感到难过，因为在为梦想努力奋斗的过程，就像是毛毛虫脱茧而出变成蝴蝶时那样的美好。
通过不断地查阅书籍、查询网络，我的心里渐渐有了作家的这样一个大概的轮廓。我知道，这条路，会走的非常坎坷，而且很劳累。我知道很多关于作家的云云要求。但是，我相信，我能成功，我能一如既往的坚持下来，我相信我可以的。三年中，我经历很多作家创作时所遇到的事情，例如：写了很多好的诗歌和文章，全部都丢失了，没有草稿和备份。不写阳光明媚的优美景色，却关注于枫叶簌簌的悲凉情景。总喜欢在白雪皑皑之中缓慢前行，总喜爱在雨滴飘落时不执伞任由雨水打湿衣襟。烧了自己半个学期写的80余首诗，只为升华文感…
我知道，只凭着几点都不足以证明表达什么，但是它足以来考验我的毅力与决心。它是一把双刃剑，有利有弊。每当拿起自己写的一篇篇诗歌与文章，一种来自于文字与灵魂的共鸣，让我倍感惊讶与欣喜。文字，为我演绎了一个多彩的人生。也为我的生命幕布上画下了生动的一笔。
《雪魂》让我再次重温冬日的寒冷与肃清，《盼雨》让我想起初二时我看着雨时的复杂心情；《今昔的落寞，一人慢慢愁若》13岁花季的绽放与成长，《曾经的风花岁月，何必记得那么清晰？》被知音背叛的痛感与青春…一首首诗歌，变成了一首首贝多芬手下的乐曲，时而起伏，时而低落；时而令人昏睡，时而又令人刻骨铭心。一个个灵动的音符，编织成了我人生的蝴蝶网。我想正是成长，使我遇到了梦想，而梦想又为我迎来了我人生中最宝贵的财富。我爱成长，成长是我命运的折点；我爱成长，成长是停留在我身边不流逝的影子，为我点亮了一个又一个永不熄灭的生命之灯！
成长的作文 篇2
路是踏出来的，人生之路虽然漫长又挫折，但我们要踏踏实实的走好每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽。
每个人的成长之路，都会有挫折和取得成功，欢笑和泪水伴我们成长。我们的成长像一条路通往前方，勇往直前，也像时间一样弹指而过。
我生于20xx年，在成都生下来的。可我的户口在老家南充，我漫长的人生正在等着我呢！
20xx年我上了幼儿园，名叫金豆豆幼儿园。就在我家附近没多远，在这里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我参加了幼儿园的跆拳道，教练人特别的好，只要我们会了一个动作，教练就会奖励我们一个玩具。常常都是我第一个学会的，学了两年，我的玩具就多了一大盒。这两年我学习过一学期的街舞，到了大班最后要毕业时，老师带我们去锦帝大酒店表演。由于我们班街舞、跆拳道都要表演。而且是连着的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演结束后，老师就宣报毕业了。
20xx年我就读晋阳小学。在这里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打篮球……
打篮球我只打了一学期。可是踢足球一直从二年级踢到了四年级。有特多比赛，去过都江堰和其它区的队比，我们赢了五场比赛，输了两场比赛。但比赛不重要，参与才重要。比赛中我还认识了许多新小朋友呢。我们班的同学我也认识全了。我还有个兄弟，他叫胡先珂，他一直帮我出气……
这是我十岁的'成长之路，这段路很光辉，我相信以后的路会更加光辉。记住，我们每天走的路都是自创造的！
成长的作文 篇3
幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。
当老师没有了严肃的`面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。
其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。
【成长的作文】相关文章：
成长的作文08-18
成长的作文05-24
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文[经典]07-19