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实践活动的作文

时间:2024-01-10 11:05:54 优秀作文 我要投稿

实践活动的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的实践活动的作文,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文

实践活动的作文1

  终于盼来了我们的社会实践活动——到欢乐谷游玩。春游这一天,我早早地跑到学校,和我一样,很多同学也来到了学校,过了一会儿,导游就带着我们去坐大巴。很快我们就到了目的地——欢乐谷。欢乐谷里面设施齐全,凡是我能想到的那里面都有。我一到欢乐谷就兴奋不已,四处都是好玩的,他们围着我,唱起了欢迎之歌。我跑到追风者那里,成了长龙的一份子。在排队的过程中,我是既兴奋又害怕。兴奋呢,是因为这个游戏很刺激;害怕呢,是因为我看着在玩的那些人,一个个都被甩到了半空中,像断了线的风筝似的转圈,我害怕他们会被甩下来。时间在漫长的等待中溜去了。当我上去玩的时候,我那已经平静下来的心情又兴奋起来了。我坐在追风者的椅子上,系好安全带,等待工作人员检查完的那声“游戏开始”,工作人员检查得很慢,我便在椅子上轻轻地左右摇晃,想看看这附近有没有我的同学,没想到整个游乐设施都往后退了。

  这个好玩,我心想。于是我开始摇晃起椅子来了,直到工作人员甜美的声音响起:“好了,不要摇晃椅子了,不然整个游乐设施都会往后退的,游戏开始!”我才停止了摇晃,准备迎接这个让我既兴奋又害怕的游戏。一开始很慢,就在我怀疑时间是不是停止了的'时候,突然,游乐设施快速转起来了,而且还很高,我们这些坐在这上面的人就好像被甩出去了,却又被牢牢地抓着。奇迹般地,我不觉得害怕了,我感受到微风在呼唤我,它引导我慢慢放开紧抓着椅子的双手,让我感受到微风的温和、亲切,到后一段时间,我开始觉得很好玩,甚至想要去抓树叶,不过那树离我还有段距离,我够不着。

  这次的社会实践活动让我的感触很大,我从一开始的很害怕到后来的疯玩,让我明白了一个道理:不要畏惧,只有真正的去体会,才会知道到底可不可怕。

实践活动的作文2

  今天,我们要去绿色原野生态园进行实践活动。

  6点30分我们到苍梧教育门口集合,每个人都领了帽子,等待公交车。

  7点我们坐上车准备出发,在车上老师给我们讲了活动注意事项及要求,还有具体的行程。

  到了生态园,看到了园主殷爷爷,他给我的第一印象就是又瘦又黑,一个普通的农民,殷老师说,殷爷爷以前是一名作家,大家都不敢相信。

  我们来到了青蛙养殖园。我们沿着一条小路往前走,看到了好多格子,每一个都用网子围住,防止小青蛙跳出来,可是还有一些调皮的小青蛙会跳出来。

  我们还看到了四只白鹅。有人说它们是“四小天鹅”,还有人说是“四大天鹅”。它们排成一竖行,抬着头走来走去,大家都觉得它们是跑到青蛙养殖园来玩乐的,但听殷爷爷讲,它们是来保护青蛙免遭蛇和黄鼠狼的袭击的。

  殷爷爷又给我们讲了青蛙的食物和灯光。它们吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的养料弄的;还有灯光,每一个格子里都有一盏灯,有白光灯、黑光灯、黄光灯,其中黑光灯最为厉害,它可以吸引两公里外的'虫子,成为青蛙的美食。还有金龟子是一个很好听的名字,可它还有一个名字叫做“鸡屎虫”,因为它的颜色像鸡拉的屎的颜色一样,所以而得此名,金龟子也会成为青蛙的餐中美味。

  我们来到了玉米地。殷爷爷对我们说:“这边玉米都被摘完了,我们到里面摘。”我们走在田梗上,路的两边有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爷爷摘了一个玉米对我们说:“这上面的须是红色的,还要是枯萎的,就代表成熟了。”另外一个奶奶教我们怎么掰玉米,她说:“一只手扶着杆子,另一只手扶着玉米,‘咔’一声就掰下来了。”后来,大家就满地寻找玉米,照着奶奶教我们的方法果然容易掰了。

  摘完了玉米,我们去殷爷爷家做客,殷爷爷又给我们每人十根玉米,还给我们吃了熟玉米,喝了玉米汤,又好吃又好喝。

  等我们再次回到车上,空调的风吹着我们,身上的暑气才渐渐地消退。哦,农民爷爷可真不容易啊!

实践活动的作文3

  今天,我起了个大早,匆匆吃完早餐,就向银行奔去。我要参加一个有趣的活动——“小小银行家”实践活动。

  到了银行,我迫不及待地找了个靠前的座位。开始上课了,银行的工作人员先给我们介绍了有关银行的一些知识。讲完了利息,就开始教我们如何识别假钞:一是真钞左侧会有水印,二是面额数字不会变色的是假钞,三是真钞正反面会有一个铜币,四是毛主席头像有凹凸感的是真钞……

  接下来,就到数钱环节了。听了工作人员的介绍后,我们便用中指和无名指夹住练钞卷,翻起它的.一角,用大拇指抵住,有模有样地练起来。刚开始,我还老是数错,可后来,我就很熟练了。51张!我准确数好练钞卷的张数。

  终于到了比赛时间,我自告奋勇报了名。“数30张练钞卷,预备,开始!”一声令下,其他4位选手都争先恐后地数了起来。我也不甘示弱,飞快地翻数起来,自我感觉速度好像快赶上了点钞机了。不好,数错了!我急忙把那几张练钞卷翻回去,其他人原本就数得不慢,趁这个时候快马加鞭,远远超过了我。

  不一会儿,两名选手就数好了。我越来越急,最不想发生的事情发生了:我再一次数错。这次,我都没注意到,就翻了过去,过了一会儿才发现不对,怎么办呀?现在重数不一定来得及,不重新数又肯定会错。突然,我灵机一动,数起了旁边那部分。“19张,少了两张!”一共51张,另一边就是21张,这样就能很快数对。一数完,就轮到核对我的练钞券了,我赶紧抽出两张放进去,果然,核对结果正确,我也成功拿到了奖品。最后,我又当起了小小志愿者,去门口迎接客户。看着人们一张张笑脸,我发自内心感到开心。

  “小小银行家”实践活动既有趣又能学到知识,我下次还想去体验。

实践活动的作文4

  10月11日,我们去了商家社会实践活动基地。可能很多同学都是第一次长时间的离开家长,去那里体验一下独自生活,有很多同学在这一次活动中,学会了独立,不再依靠父母,而是我们自己吃饭、洗涮餐具、自己睡觉,因此,这次的社会实践活动给我留下了深刻的印象。

  我们在这次社会实践活动中上了很多在学校里学不到的东西,也上了很多在学校里无法上的课,比如说:多米诺骨牌课、水饺课、手工课、有轨列车课、相依为命课…………在这么多的课程里面我最喜欢的就是多米诺骨牌课和相依为命课,让我们来一起玩一下这些项目。

  多米诺骨牌大家都有些了解,这次,我们就一起来探索一下多米诺骨牌。首先,老师先向我们介绍了多米诺骨牌的玩法,老师只摆出了一个圆形,轻轻一碰第一块骨牌,这一圈的骨牌全部都倒下了,我们同学立刻发出了惊叹不已的'叫声。老师给我们讲解了多米诺骨牌的多种摆法后,我们就分小组来比赛,我们这组摆了一个似鸟非鸟,似飞机非飞机的东西,最后我们也没有明白这是个飞机还是只鸟。我们组是第一个摆完的,按照老师的指令,轻轻推动一块骨牌,我们的作品立刻完成。

  说完了多米诺骨牌,再来说一下相依为命这堂课,我们来到场地才知道,相依为命就是两人齐心协力完成走钢丝,我们分好组之后,就现在平衡木上练习,我和王冠宇一组,我们在平衡木上练习了一节课,都没有成功,老师说过了第一节课后,下节课开始比赛。我和王冠宇一次还没有成功,这可怎么办啊。我们上课了,我和王冠宇在钢丝上联系了十多次,终于找到了窍门,最后终于成功了。

  这次社会实践活动让我们明白了很多的道理和学会了独立生活,我非常喜欢这次社会实践活动,希望有机会还可以再去体验一次。

实践活动的作文5

  这学期,我们班开展了关于社会礼仪的综合实践活动,在班主任徐老师和家委会家长的带领和指导下,经过社会调查和网上查找资料,大家对礼仪知识有了进一步的了解,下面我就说说自己在这次活动中的一些收获:

  首先,通过这次活动,我知道了,礼仪指的就是人们在社会交往中,由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种行为准则规范的总和。说简单点,其实礼仪就是文明。

  对我们学生来说,在学校能尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家能孝敬父母,懂得感恩。在一些公共场所讲秩序、举止文明、轻声细语。爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。这些都是文明礼仪的表现。

  在日常生活中,我们要经常使用礼貌用语,比如说:请、对不起、谢谢、您好等。

  经过这次的实践活动,我发觉班级里大家的的'日常行为习惯有了很大的改变:猛跑的、打闹的少了,地上的废纸少了、大家的学习习惯也越来越好、几个调皮的同学知道尊敬老师、团结同学了。

  我觉得要做到文明不是要我们去作很大的贡献,只要我们稍微留意一下,其实文明就在我们身边:公共汽车上让座的,马路上遵守交通规则的,在公共场合不大声喧闹的,还有在学校我们每天上下楼梯,如果都能靠右走,特别是早上出操的时候,那就不会出现拥挤的现象了,等等。

  当然,文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  所以,让我们行动起来吧,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的新时代的小学生,成为一个新世纪的好公民。用自己的力量和大家一起创造更美好的明天。

实践活动的作文6

  9月20日早上我们六点钟就上学校了,7点钟左右我们坐上去往射阳未成年人素质教育社会实践基地的公交车。我们不知不觉地到了目的地。

  我们排队下了车。朱老师把我们的宿舍安排好了,我们就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每两人用一个柜子。放好了,我们去食堂吃了一顿丰盛的午饭,接着我们又去宿舍休息了。

  三天中,我最喜欢第二天的课了。第一节课是开心体验,这节课我最喜欢里面的过铁索桥。铁索桥是由铁环和钢丝组成的,上面是15个钢环,下面是一根又粗又长的钢丝。刚开始我们以为很简单,但是由于前方同学抓住的钢环不停地抖动,这样很难让后面的同学走。再加上还有些人害怕,腿不停地抖,这样就更难让人抓稳,尽管左右有扶手。我看到同学们有的人脸色紧张,有的人脸色恐慌,有的人脸色苍白,还有的人像要哭了一样。我走钢丝的时候晃来晃去站不稳,但我并没有认输,一边用手抓住铁环,一边走着八字步。最后我终于用自己的勇敢和毅力渡过了难关。

  还有一节课上的是多米诺骨牌。多米诺骨牌是由许多的长方形组成的。这个看起来排成一排很简单,但其实并不简单。因为只要你一不小心弄到一个,那你的一排就全部倒下重头来过。但也有很多同学想到了许多办法,例如在骨牌中间空一点余地,最后再补上去等等。虽然还是有些组没成功,但我们都没有放弃。我摆的时候经常倒,但我一点也不气馁。最后我们组虽然没成功,但我们一点也不灰心,一点也不生气,因为我们感受到团结的力量。

  三天的实践活动。丰富多彩而又令人难忘。这是我第一次离开父母,来到一个陌生的`地方,独立生活,从吃饭、就寝到整理内务,都是自力更生。这些做的时候,是那样的不顺手,一次次的反复,一次次的总结,换来了一次次的成功和喜悦。我们用实际行动证明了自己:

  我能行!

实践活动的作文7

  今天下午,我们五年(2)班里第一节语文课,开展了一场“爱国思乡”的班级综合实践活动。这场实践活动是由我们班主任姚老师亲自组织并指导开展的,目的在于提高同学们学习兴趣,扩大知识面,寓教于乐,互相学习,全面提高。

  本次班级综合实践活动有两名主持人,分别为黄贝熙和林昀,大家在国庆期间前期做发很多准备工作,今天可以展示大家各自准备的成果了。

  活动开始了,黄贝熙和林昀走上讲台,拿起话筒开讲:“爱国思乡——综合实践活动,现在开始!首先进行第一个表演,有请张嘉玲、吴狄、谢阳奕、郑锶棋四位同学为我们表演《三小商贩》,大家掌声有请!”接着他们在掌声中走上讲台。“大家好……”他们的表演让同学很感意外,因为他们老是忘记台词,配合的很不流利。

  到了第二个节目,黄贝熙和林昀再次走上讲台:“接下来请谢逸婷、蚁飘羽、陈林梦乐给大家表演小品《四大名著》,大家掌声有请!”这是我这次唯一参加的的节目,在台下准备时有点紧张,可一上去,状态就来了,不就是表现平时准备的成果。就这样,我们三人你一言我一句,很快结束了我们的第二个节目。

  接下来又进行了相声、独唱、才艺展示等节目,不知不觉中,19个节目就按部就班结束了。最后进行了节目表演质量评比,我、陈林梦乐、蚁飘羽、郑梦欢、林昀等同学被评为“一等奖”,而其余有参加的同学则被评为“二等奖”。

  一场热闹而又令人紧张的活动结束了,第一次在全班面前表演和表现,让再一次我体会到了要想成功就要付出的`道理,见识了同学们交流的才艺和技能,也找到了我要继续努力的目标和方向,很有意义的一次活动。

实践活动的作文8

  今天是星期,也是国防教育实践活动活动展示的时间。想到今天将是训练成果的展示,我的心情不由得紧张起来,但其中还夹杂着些许激动。

  班里也是片喧闹,几乎所有人都在讨论国防教育展示的事情,但仍有少数人在沉默,比如我。我向同桌倾诉了我的想法:我怕自己在展示时做不好。没想到,他和我的想法竟然样。

  我只好在心里默默复习上周五彩排时练习到的转体、军体拳等,有些还有点记不清。展示的时间越来越少,我的紧张逐渐把那点激动覆盖了,而我也不只担心做不好这点,还开始担心其他事来。

  终于要展示了,我们在班级门口排好队。好朋友对我笑,这让我心情放松不少,对国防教育展示的开始倒是也有了些期盼。

  我们下楼,列好队,到达各自的方阵,等待指令。我心中忐忑不安:紧张,又激动。第二方阵走后,我站的更直了,下个就是我们了,我的心跳到了嗓子眼。

  到我们了。我当时的心情难以形容,却感觉自己像是即将上战场的战士,想勇猛冲锋,又想退缩。

  开始展示时我才感到:原来切都是这么简单!我轻车熟路地进行稍息、立正、转体和军体拳的展示。结束后,掌声在背后响起,我感觉心里的大石头落了地,笑容浮现在第三方阵所有人与教官的脸上。

  我知道,这次展示也是最后次的`训练,我开始还念这五天的国防训练,在训练中我收获了很多:团队意识,互相帮助,相互团结,不怕苦,不怕累。

  我觉得这是次很有意义的国防教育实践活动,我从中收获很多,我也感谢对我们进行训练的教官们,您们辛苦了!

实践活动的作文9

  我体会到“劳动是苦中带甜的”这句话时,是因为我切身体验了劳动,才领略到了这句话的精髓。 这一天我看到居委会前有一个招志愿者的牌子,我就去询问。负责人让我去小区里面刮小广告,我很高兴的答应了,心想。这不是很容易吗?拿手一撕就会掉下来呀。于是我自信满满的拿着他们给我的.水桶和小铲子就走了。哪知现实和想象往往是有差距的,而且它们的之间的差距还很大。

  一进小区的楼梯口,我就看到了贴在墙上的小广告。它脏兮兮的粘在墙上面,看起来好像真的很难弄,我拿着铲子刮了半天,也没有很大的效果。本来我就想放弃,再问问有没有其他的事情可做。但我还是不愿服输,因为一直都没有什么事情能难倒我。苦思冥想了一会儿,我突然就记起,有一天在下雨走在路上时,我看到被水冲洗过的路灯上的小广告很容易就会掉。所以我先用水桶装点水,再把它们撒到墙面上。等了一小会儿,再用手去撕,果然它们很容易就会掉下来。看到我自己想出来的方法,取得了一些成果,当时我的心里就感到很兴奋,于是更加有了自信。

  又经过一番劳动之后,被我清除过的地方看起来就很干净,比以前整洁多了。 然后我就想到,原来经过自己的努力动手解决问题,可以让我这么开心,而且很富有成就感。那今后我在学习中也应该如此。解决一个个难题时,也应该感到非常的开心。等我们在做一件事的时候,不管会还是不会,都应该鼓起勇气面对它,并且尝试。这就是我所经历的关于社会实践的故事,虽然我的工作很简单,但真正的想要做好它,却也挺难的。而且我从这件事中学会了要努力去做好我们所面临的每一件事。

实践活动的作文10

  青春期的“威力”大约是每个初中以上的学生或是大人们都知道的。书上说:青春期的少年处于人生最重要的转折期间,身心均属于非平衡状态,叛逆、抵触心理比较激烈,有许多小时候的“乖孩子”都被青春的那道坎儿绊倒在地,他们,被通俗地称为“失足少年”。既然有失足少年,那么也就有管教他们的地方,少管所便是。这次社会实践,我们就去了少管所。

  排队,进场,落座,有条不紊地做好该做的事。在开场前,偷偷地往左右两边的人瞄了一眼,发现他们和自己一样,兴奋和好奇中又有点不安,是不是和我一样,怕那些曾经桀骜不驯的人对少 管所的老师严厉的管教心怀怨恨,表演节目时从台上冲下来给学生一刀呢?

  开始了,一位讲解员打开了投影仪,向我们详细地解说这里的一切。其中,最让我惊讶的是居然在少管所里有五道铁门!用不着这么严吧!但是,接下来的一连串案例让我傻了眼,脸上的.表情也不知不觉地严肃起来,之后便是那几位哥哥讲述了他们人生中最让他们悔恨的一笔,他们的语速十分快,不知是不是不忍心回忆起过去的一幕幕。

  钢琴与吉他的演奏让我折服,那一曲《我的歌声里》更是无与伦比,自创歌曲《朋友》让我听出了他们心里真实的悔悟,我边听边想,虽然他们的人生走了弯路,但在少管所的日子让他们及时的纠正了方向,磨炼了心智,使他们比同龄人更早地成熟,更早地了解了法律,更早地走入了社会。如果没有这几年时间的磨炼,他们也许依然骄狂,而不会静下心来学习每一个舞蹈动作,每个指法,每段音乐的唱法。我没有看透别人内心的本领,但是我却能从表面看出他们已经心静如止水,这样,才是真正的少年。

  去少管所参观回来后,我已经觉得我不会在那道青春的坎儿上绊倒,相反,我会跨过,跳过,飞过那道坎儿,让自己正确把握、顺利度过属于我的、不受任务负面影响的美好时光。

实践活动的作文11

  今天阳光明媚,我来到台州银行桔乡大道支行,参加我的第一次“小小银行家”暑假实践活动。

  到了台州银行,银行大门挂着横幅,“小小银行家”几个大字映入我的眼帘。只见银行工作人员阿姨穿着西装,戴着绶带,整齐地站在玻璃大门的两侧。当我走进大门时,她们便双手合起向我弯腰微笑,说了一句:“欢迎光临台州银行”。

  走进大堂,几位阿姨把我们带到了一个不大的会议室里,便开始了我们的小小银行家的实践活动。银行工作人员阿姨向我们介绍了钱的发展变化历史,从最早的贝壳,到后来的铜币,再如今的纸币。我们听得津津有味。

  阿姨向我们提问:我们的钱可以存在哪里呢?同学们议论纷纷,有的说可以存在保险柜里,有的说可以存在手机里,我也忍不住插了嘴说:“可以存在银行里”。

  紧接着阿姨又提了另一个问题:那都有哪些银行呢?同学们有些呆,忽然一下子想不起来,都只记得台州银行。银行工作人员阿姨还向我们介绍了中国四大银行的一些内容。

  工作人员阿姨给我们播放了一段视频,教我们怎样识别真假钞。我们手拿一张百元纸币开始识别。第一、看有没有毛泽东爷爷头像的水印;第二、有没有红蓝彩色纤维;第三、手工雕刻头像,凹凸感很强,用摸的'方法去识别;第四、用手指弹可以听见清脆的声音。

  后来我们又进行了学习点钞技术,先用食指和无名指夹住钞票,然后把钞票向上一折,最后边计数边捻钞。我还参加了点钞比赛,获得了一等奖。

  这次的实践既充实又有趣,我学到了很多有关人民币的知识,真是非常有意义的一次实践活动。

实践活动的作文12

  《捡垃圾》今日是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾。我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。

  我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁卫生的叔叔阿姨们每日起早贪黑的打扫见到,那得有多累啊!我们每两个人拿一个袋子,带上环保手套,一路上捡了不少垃圾,这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候,某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见,我们更应该好好保护环境,不能落在别人后面。

  我们捡了许多垃圾,但还是不怎么干净,一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境,人人有责”,可是到了实际的时候,又有几个人会像自己说的`那样做呢?

  因此,我们的环境总是很差。有些人,对大街上的标语和垃圾箱视而不见,将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔,明明在不远处就有垃圾箱,难道他们忘记了自己每日说的“文明只差一步”了吗?有一句名言“但存方寸地,留与子孙耕”,他们现在不好好保护环境,那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?

  所以,我们要好好保护地球,保护环境,造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动,我懂得了在课本上学不到的道理,我以后要多参加这样的活动,懂得更多道理,让自己的只是变得更加丰富!

实践活动的作文13

  上周四,我们总算迎来了期盼已久的社会实践活动,目的地:熊猫庄园。大家都无比兴奋,即使大巴车上一路阳光很晃眼,也挡不住我们的欢声笑语。我想:去大自然中学一些课本上学不到的知识,可比待在学校快乐多啦。

  刚到熊猫庄园,我们就看见了一块平平整整的草坪。这块草坪可真斜呀,一个接近60度的大斜坡,远远望不到顶;这块草坪可真大呀,赛得过学校开运动会时的足球场。你们猜,这块草坪是干啥用的`?对,是我们这次要重点体验的项目——滑草。

  放下背包,基地的教官就带我们去玩惊险而刺激的滑草。我们一直走,走到了一个大山坡上,教官叫我们停下来歇了会儿,准备爬山去滑草的起点。我们一路爬山,一路被太阳暴晒着,都快成“烤鸭”了,才爬到一半,个个都气喘吁吁,我更是上气不接下气,可想到山顶就是我们的目标,每个人还是咬牙坚持爬到了山顶。

  我立即跑到了滑草车的座椅前,排队准备着。陈思翰、蒋雨轩和我三人一组,商量谁坐第一。“我来,我来!”性急的我自告奋勇,打算去坐第一个。可我前脚刚踏进滑草板,后脚就后悔了:前面是一眼望不到头的悬崖,往下一看,人就好像要掉下去一样,想着要从这么高的草坡上坐着滑草车直冲而下,再回头头看看其他坐在第一排的同学玩一圈回来后满脸都是水,我突然心“怦怦”直跳,打起了退堂鼓。但是,他俩硬是把我给推了进去。我们飞快地往下滑,我只感觉眼前一片模糊,风在我耳边“呼呼”地刮过,路边花草的露水飞溅到我的脸上,顿时满脸都是水。滑到尽头,我擦干净了水,心里觉得又刺激,又懊悔。

  这次社会实践活动让我总结出一个教训:滑草虽然很刺激,但千万不要坐在第一排,不然可会像我一样,满脸都是水哦。

实践活动的作文14

  4月1日,我们迎来了本学期的社会实践活动。这次社会实践活动给我印象最深的环节是植树和插秧。

  当我们来到植树的指定地点,只见地上已经挖好了许多大小不一的小坑。我和组员们迅速拿起挖坑和浇水的工具,就像在寻找着战壕一样,挑选到了自己的`小坑。我们要做的第一件事就是把小坑挖大一点,这样才能种得下树。

  开始挖了。只见宋铭晋双手握住小铁铲,用力往下挖去,那小铁铲就深深插进泥土中。他抓住铁铲的把儿,用力往下压,土就被挖起来了。他铲起土往外一扔,土就到坑外了。他的动作干脆、连贯,看起来像个熟练的劳动能手啊。他接连地挖,很快就挖了很深一个坑。我们说:“宋铭晋,别再挖了,洞已经够深了。”宋铭晋才停止了挖洞。此时的小坑大约有二三十厘米宽,一二十厘米深,上宽下窄。把树放下去,那树根肯定可以宽松舒展开。任子怡拿来小树苗,往中间一放,小树苗稳稳地立在坑的中间。宋铭晋小心翼翼地把土往坑里送,一铲、二铲、三铲,小树苗便牢固地立在坑里了,子怡把手一放,小树苗也不会倒了。我提了一小桶水往小树苗浇,心里默念着:小树小树快快长,长成参天大树好为人们服务。种好了树,张老师让我们在树苗前合影留念。

  到了插秧的时候,大家来到水田边,换上拖鞋准备下田。可下田时不能穿着拖鞋下的,否则拖鞋会陷进泥土里。光着脚下到烂烂的田,这田里有什么东西,我不知道,万一有什么蚂蝗之类的话,那就太惨了。我的内心很是紧张。不过最终我还是壮着胆子下了田,把秧苗种了下去。

  这次实践活动,我知道农民伯伯们的辛苦,知道了粮食是来之不易的。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”那一首诗又一下子浮现在我眼前。

实践活动的作文15

  今天,我们参观白求恩小庙(孙家庄小庙)、爬狼牙山。

  孙家庄小庙旁,建造了一个白求恩战地手术室展馆,向我们展览了东征医疗队活动路线示意图、白求恩(简介;生平;名言),当时的历史背景……应有尽有,各式各样。在纪念馆外,竖立着一块石碑,上面聂荣臻元帅题词:“大众的科学家和政治家。”我感动了。白求恩是一个加拿大人,为了中国革命的胜利,不顾生命危险来到中国,为前线受伤的战士医治,因左手中指被划破感染而牺牲。这是一位多么可敬的、伟大的国际主义、共产主义人士。

  吃完午饭后,我们便乘坐大巴车来到了狼牙山脚下。狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓。它奇峰林立,峥嵘险峻,山峰的形状好似一颗颗锋利的狼牙,“狼牙山”也由此得名。

  爬山的过程中,我感受到山坡非常陡,但同学们面不改色,像上自然体育课一样以急行军的速度前进着。可是过了一会儿,有些同学落队了(体能有限)了,队伍也变得零零散散的。但是美丽的溶洞把同学们吸引过来了,重新站好了队。溶洞里的台阶很高,时不时梯子把台阶取而代之,同学们便一个接一个地爬上去。溶洞里面被灯光照耀得五颜六色,美丽极了!

  狼牙山不仅有着陡峭的山坡和美丽的'溶洞,还是五位烈士跳崖的地方。马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林五位勇士为了掩护部队撤离英勇抗击日军和伪满洲国军。

  在欣赏风景的同时,我对那些以身殉国的,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇的烈士表达感谢。

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