小学生作文8篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
有一天，我们班的几个同学在一起活动时，有个同学故意问我这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？我毫不犹豫地说：“会的”。其他同学听后哈哈大笑，我却说：“不要以为我是开玩笑，我是有理由的。”
因为，温暖的阳光会给地球无限生机，万物生长都离不开阳光。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的，由于太阳内部的热核反应产生高温，才会使它不断地燃烧。
太阳现在好像人一样正处于青壮年的时期，但是如果再过几十亿年，太阳的.能量就会耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几具行星，如：水星、金星和人类居住的地球吞没掉。
世界上有许多事物需要我们在今后的学习生活中去了解寻找。
同学们，我们一定要喜欢科学，热爱科学。这样，我们的地球才能更好，更美丽。
小学生作文 篇2
“我救了19条生命，可有谁来救救我的命------”一个农民在死前躺在病床上不断喃喃的重复这句话。这个农民叫金有树，是重庆一个普通的人，几年前因跳水救了19名落水者而留下了病根。面对巨额的医疗费用，他不断地向亲朋好友借债------可还是没有足够的费用，只得向政府申请救助款，可是却毫无回应。最终，自己只得在无奈中结束了生命。这是一个救人英雄的悲哀，更是一贫困农民的悲哀。
我想，如果金有树不是一个贫穷的农民，而是一位官员、一名警察，那帮政府官员可能，不，是肯定会在第一时间给他救助款，还会大肆地宣传他的英雄事迹。
可惜他什么也不是，至少在那帮官员眼中，他只是一个卑微的、毫无价值的普通农民。金有树之死，一个英雄的.死，这是一种社会良知的死。
有谁知道，有一种悲哀叫贫困？在这漫漫的社会道路上，我们还有许多事要做。我们要多为贫困人民想想，我们不仅要用钱物去援助他们，更应让整个社会来关注他们，让他们摆脱这种“贫穷的悲哀”。
小学生作文 篇3
一提起童年，我的话就多了，是言也言不尽，道也道不完的。
我家房前有一个小院，虽说面积不大，但却是我儿时的一片乐土。我喜欢它初春时的千丝万缕，夏日里的声声虫鸣，深秋里的硕果累累，冬日里的宁静安详。拉开窗帘，微风轻拂，不禁勾起了我对童年的回忆……
五六岁时，不知怎么的对火发生了兴趣，在院子里的葡萄架下，背着爸爸，拿走他的打火机，和邻家的孩子在院子里进行了地毯式的搜查，找来树枝落叶，硬生生的把篝火点起，当时美的自己吸着鼻涕，拍着小手，正充满自豪的看着我和同伴的伟大工程时，却对接下来浓浓的黑烟给弄傻了，楼上二楼的'阿姨一声大喊：“小孩子！怎么玩火呀！”喊声惊动了屋里的爸爸，他冲出来快速的用水把我们的杰作给扑灭，于是乎，我被一顿痛斥！怎么样，那时候的我够可爱，淘气吧！
七八岁时，怎么也弄不懂时钟的三个指针是如何调时间的，情急之下，把一个好好的时英钟给拆了，当自己回天无力的无法复回原状时，偷偷的把支离破粹的时英钟弃在院子里的一角，可是还是被勤劳的爸爸在收拾院子时给发现了，大家一定可想而知我的下场吧？哎！当时的我破坏力真是够强的！对一切的好奇导致自己常常犯下“大错”。
八九岁时，迷上了做各式各样的小毛意，当时自己最惬意的就是跑到院子里拉弓射箭。那可是自己做的纯天然的弓箭呀！乐得找来一根竹子弯成弓形，两端刻上一个沟，再找来一根线绳连结，一把简易的弓拿在手里，箭就用一根小细木棍将头磨尖，尾部装上一根羽毛，再用一张泡沫板做成靶。这样的玩具给当时的我带来无穷的乐趣，常常是站在院子里乐此不疲的一次次的对着靶心发射，那架势自己好象变成了成吉思汗……
童年的岁月缓缓的流着，童年那说不完道不尽的故事还将绵延着，让我们回味无穷的属于我们自己的故事还将不断继续着，童年，说不完的故事；童年，那亮丽的一幕幕。
小学生作文 篇4
这个暑假，我和弟弟一起下飞行棋。
飞行纸上有4种颜色，是蓝、红、黄、绿。每种颜色上有4个棋子，一共有16棋子,还有一个骰子上面有6个数字，分别是1、2、3、4、5、6。
游戏规则是：每个人要撒到6才能起机，还可以多撒一次。撒到1、2、3、4、5，就不能起机。
如果飞行纸上的颜色和飞行棋上的颜色相同，就可以跳到颜色相同的地方。
如果被后面来的对方棋子碰到，就要回到起点重新开始
哪方的`四个飞机先到达终点（机场），哪方就赢。
了解了游戏规则后，我们开始下飞行棋。我是红方，弟弟是绿方。我让弟弟先下，可是他没有掷到6，轮到我了。我拿起骰子，往上一扔，骰子掉到了桌子上，我一看，是6，然后我把棋子放在起飞的地方，放好了，就再掷一次，这次我骰到5，我就把棋子向前移动5格。
轮到弟弟走了，我就把骰子给他。弟弟学着我那样，拿起骰子，往上一扔，也骰到了6，他也把棋子放在起飞的地方，就再骰一次，这一次他骰到了3，他就把棋子向前移动3格。
后来，我又走到跟红色格子，我就可以向前蹦到下一下红色格子了。
经过激烈的竞争，我终于赢了。
小学生作文 篇5
我的爸爸在外地工作，大部分时间都是我和妈妈在一起。妈妈关心我的生活和学习，认识她的人都称赞她是一位优秀的好妈妈。但是，她也有鲜为人知的一面。今天，我就偷偷来告诉大家。
忘性太大的老妈
我有一个忘性大的可以的妈妈。有一次，我们一起到同学家去玩，他的家在七楼。上到六楼的时候，妈妈突然反问：“我的车上锁了吗？你帮我下楼看看吧。”我奇怪，妈妈不是刚把车锁上了吗？怎么又不记得了。只好对她说：“好吧，我下去看看。”一路小跑，发现车子当然是锁着的。唉，无奈，这已经是她N遍如此了。
还有一次，妈妈不知道把手机放在哪里了，一直在屋里翻箱倒柜地找着。最后，才想着用小灵通拨手机号码。立刻，发出一阵悦耳的手机铃声，原来，是妈妈脱掉外套时忘记拿出来了。
这样的事情经常发生在妈妈身上，譬如找不到眼镜了，送我上学把车放在学校门口后，却自己走路回家。真是一个忘性太大的.妈妈。
不会做数学题的妈妈
我还有一个不会做数学题的妈妈，总是要求我认真细心来算题。每次检查数学作业，不是看着练习册的答案就是对着教材全解来改。
有一次，她又照着答案检查一道题：13、955≈14，表示精确到十位，判断对错。我的答案是“∨”，可是，妈妈看了书后的答案后告诉我做错了，我不服气，让我给我讲解一下为什么错了，妈妈却告诉我要不耻下问，还是我问了同学才明白了题意，又给妈妈讲了一遍，她才恍然大悟。
还有一次，我给妈妈讲奥数题，讲着讲着，老妈就头脑发昏，说：“这道题太难了，我还是没听懂，再详细来讲一遍吧。”最后，我只好又讲了一遍。看来，妈妈对奥数一点也不感兴趣。
妈妈虽然做题犯糊涂，但为了给我检查作业，她总是有空就拿起我的数学书对照教材全解主动去学习，来提高自己的数学能力。
关爱班级的老妈
上了四年级，柴老师在网上为四四班建立了“网家”。妈妈还当上了班级的副管，家长班长。经常在网上给同学们发帖子，给小树苗们写信，鼓励他们一起来快乐学习，一起来进步。
为了让班级的同学们爱书读书，爱上写作。妈妈专门为班级开展了“读书会”活动，还从网上购买了扩音器。这样的活动既锻炼了我们的语言表达能力和读书兴趣，又增进了同学们之间的友谊。
周末如果有时间，她还会和我一起到小组的同学家里去，给大家一起提单词，背课文，出数学题。帮助同学一起来进步。
这些都是老妈鲜为人知的一面。虽然被我发现了，但她还是关爱着我，关心着我，我也要听妈妈的话，做一个好孩子。
小学生作文 篇6
星期天，爸爸带我到花鸟市场里逛一逛，看看有没有好看的鱼。当他带我走进一个卖鱼的小店里时，我看见门口有一些小乌龟，觉得十分可爱，便问老板：“这些乌龟卖吗？”“当然卖！”老板说，“你想买几只回家养吗？”爸爸听了，问我：“你能养活它们吗？”“能！”我信心满满地回答。于是，爸爸便给我买了两只小乌龟，又买了一包龟粮就回家了。
一到家，我就都逗起了小乌龟来：先是摸摸它们的头，再把它们翻过来，肚子朝上，后背朝下。玩着玩着，就听见爸爸喊我吃饭了。这时，我突然冒出了一个龟点子：让小乌龟陪我一起吃饭。说干就干，我把装小乌龟的'鱼缸搬到我旁边的椅子上，让它们陪我一起吃饭。
我吃着吃着，突然想：“小乌龟是不是也饿了呢？”于是，我把龟粮拿出一点放进小乌龟的鱼缸里，看它们吃“饭”。当我把龟粮放进去后，两只乌龟就开始了“争夺大战”。“争夺大战”当然要有输赢之分，经过一阵激烈的“抢夺赛”，“失败者”只能眼睁睁地看着“胜利者”高兴地吃着抢夺来的食物。
写作业的时候，我也会让两只可爱的小乌龟陪伴着我，看着我写的每一个字。
这就是我喜欢的两只小乌龟，因为它们给我的童年带来了欢乐。
小学生作文 篇7
窗外的天，阴沉沉的，终于耐不住这寂寞，逃离这死寂的空气。
外面已如雨倾盆，站在屋檐下，却始终不敢接受春雨的滋润，看见路上人们惊慌乱窜的样子，我不禁感到可笑，不知不觉中，我漫步在雨的抚慰里，脑海中浮现着一幅幅下雨天的景…。
小时候，我没有淋雨的机会，我也不会让自己淋得浑身是雨。幼儿园时，没下课就会有两三个家长拿着雨伞在窗外观望，而我，却总是等到爸爸妈妈把我“包装”好才敢上路，原本的自己是多么可笑。
三年级的一天，天空阴黑了，而我们则坐在教室里上课，窗外雨打树干，风吹树枝的情形时不时得引起我们的注意，突然闪电把天照亮，雷鸣把天际打响，我们情不自禁一同发出了尖叫，老师也十分生气，要同学把电灯关上，问我们有什么可怕的。窗外的那一幕幕时不时的发生，闪电也时不时的把我们的教室照亮，也偶尔间看到，同学们个个把耳朵捂上，趴在课桌上，什么都不敢说，怎么也不敢动，现在回想起来，真的很可笑。
如今的我依旧走在这条熟悉的小道上，抬头望望儿时的.母校，也只能用微笑回应，现在的我，不再那么幼稚，那么天真……
我的确长大了，我不会再和小伙伴们捉迷藏、丢手绢…我不会再因为一颗糖果或高兴或沮丧，下雨天，再不会只躲在屋里，而是亲近那雨冰冷却无邪的抚摸。
走出了青涩，我已慢慢长大。
【后记】：终于，风也停了，雨也累了，街上的人又多了声音又开始喧闹了，而我，却真的长大了……
小学生作文 篇8
我家的书桌上，有一只小鸟，它不像空中的鸟儿展翅飞翔，也不像笼中的鸟儿啾啾鸣叫。它总是静静地停在那儿，哦，原来它是一只贝壳做的小鸟。
这只精巧的贝壳小鸟，身体由四块贝壳构成。看，上面一块椭圆的，是小鸟的头；一个螺形的花纹，巧妙地构成了小鸟的眼睛；一个尖尖的小螺蛳，是它的小嘴；往下那块大点的是微微蓬起的小翅膀；就连鸟儿的小腿也是贝壳做的。
贝壳小鸟放在书桌上，头冲着窗外，眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起，像要展翅起飞。我多少次把它捧起，对它说：“飞吧，小鸟，飞到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看着我，却一动也不动，难道它忘了蓝天上的.快乐？哦，它是一只贝壳做的小鸟呀！
每逢这时，我耳边仿佛传来了一阵阵“哗……哗……哗……”的声音。是大海退潮了，那金色的沙滩上，留下无数个五颜六色的花贝壳。它们安然地躺在沙滩上，等待着贝雕加工厂的叔叔来把它们挑选。工人叔叔们来了，他们俯身在金色的沙滩上，挑呀挑呀，不一会儿，车上装满了五光十色的贝壳，那满载贝壳的车子推起来，吱吱扭扭地像唱着歌曲。工人叔叔们跑呀笑呀，笑声伴着车轮的歌唱飞向加工厂。
贝雕加工厂里，响着“沙沙”的打磨声。哦，飞转的砂轮把一块块贝壳打磨得十分光滑、润泽。工作台上老师傅正在耐心地教徒弟粘合贝壳，一只只贝壳做的小鸟就从他们的手上飞出来了......
看着眼前这只贝壳小鸟，想着制作它的工人，我又轻轻托起了它。啊，小鸟，飞吧，飞向遥远的海边，向贝雕加工厂的工人们述说人们对他们的感谢！是他们，用聪明的头脑，灵巧的双手给人们带来了美和快乐！贝壳小鸟像听懂了我的话，它的翅膀正蓬起，它会带着我的心愿，向海边那贝雕加工厂飞去。
【小学生作文】相关文章：
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
让小学生作文12-10
小学生作文06-09