描写成长的作文【集锦7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写成长的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写成长的作文 篇1
这件事，发生在我三年级下册……
那一次，我语文考了92分，我刚看到这张92分的试卷，就知道是我同桌的，于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子，发了下来，我就马上拿了。
可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢？我又看了姓名，那上面写着我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上写的是我的名字。
我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说，我怎么才考80多分，而我反而很高兴的说，下次好好努力就行了。
一下课，我就去问别人考多少分，我挨个挨个的问最高才93分地儿，也只不过92.5分而已。这时我感到非常的骄傲。
放学后，我就高高兴兴回家。一回家，我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时，还问我你有没有偷看别人的.卷子，还是自己改分数了？
我立刻回答我才没偷看别人的试卷，也没有改分数，这次我是真的考了92分。
妈妈听了这句话后就真的相信了，说这次是不是很多人考90多分啊？我回答就四个人考了90多，我妈妈又问王汉雄他考了多少分？我又回答说他考了90分，我妈妈说你这次考得很好。
下午，我爸爸回来了，我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点，争取考95分。
我听到夸奖后就感觉很自信，每次一回家就是把作业写完就开始玩手机，压根就没有去复习语文。
可当下次考试时，很多背诵我都不会，结果，我才考了72分。
那一天回家，我妈妈看到72分的试卷时，非常生气，怒气冲冲对我说：“你怎么这次才考72分啊？上次不是92吗？你是不是一回家就开始玩手机，每次都没复习……”
我被骂得很惨……
下午，我给爸爸看试卷时，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后试卷是这样说的：“做什么事都要虚心，不能骄傲。”
我听到这句话后，以后再也不骄傲了。
描写成长的作文 篇2
成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个花季女孩来说，成长应该是天真烂漫、充满快乐的。然而，我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在没有妈妈的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫活力的东西，可本应有的活力却被妈妈压迫得不敢显露出来。这个双面的我，使我困惑。我无时无刻不想重新审视自己，做回自己，而妈妈却一直在为有我这样一个乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有难以言语的悲哀。
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟了。妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表上披了一层虚伪的`外套。只有在外边，没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑、尽情地舞、随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管路人感叹我们这些少年太疯狂，没规矩，可是这些并不能阻挡我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我。我不必掩饰自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
描写成长的作文 篇3
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的'时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
描写成长的作文 篇4
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。他只说他是来实习的，在这里呆不长。他很温柔，就像是我们的大哥哥，我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃，可能是他年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，他在给我们上最后一节课的时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着他，但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的，使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的`笔记要抄，这些没抄完又会迎来更多的笔记，一星期下来就像一座山堆在我的面前，这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢？
初三的日子还真是苦啊！
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
描写成长的作文 篇5
单纯曾经主宰我们年幼的大脑，那是幸福的。
单纯的我们有着傻傻的梦想、呆呆的幻想，依旧以做伟人，仍然不懂得叛逆、忧愁。
一旦长大了，懂事了，就会看明白一切。
对于过去的幸福，构成了新的痛苦，不愿回忆，不是对现在满足，而是怕一一对比，会更感到现在不如往昔，更加厌恶现在的`生活，我不愿被生活唾弃，所以害怕回忆，或许摩拳擦掌太多了，或许过去幻想的太远了……
日子如同日历一般，一页页地翻过，仿佛是旧时的一些信息，那些薄薄的纸页所飞过的时间与空间，均已不在。一时月光如水，似以一种特殊的语调和我孤独的灵魂和守默契。
时间令我越来越疲惫，也令我越来越成熟。这是代价吗?然而，如果时间可以停止，我宁愿不再长大。
可是，时间总让我感觉到，今天的我与昨天的我不一样。是否明天一定与今天不一样呢?猛然地，我发现自己每天好像被安排在一个全然陌生的起点，四顾茫然。要从头找回一些记忆，发现旧时光的遗痕。似乎从无依中起步是如此地需要神智来使自己摆脱旧梦想，旧往事，旧自我，连同我的昨日的单顺，幼稚和无知，是如此地需要用尽全力来使自己举头前行。老师和时代教诲我，催促我，教我静心读书，有所建树。父母教会我修身养性，学会做人。我常告戒自己，锤炼意志，完善自我。老师父母的厚爱和鞭策，是我前进之动力。在短暂的人生中，实现自我，是我前行之目标。
我可以做一回原来的我么?我不能!我要承担时间和成长带来的一切考验和交战。前行!前进!成长是烦恼的，但，是充实的。我在长大……
描写成长的作文 篇6
成长一路走来，我们经历了欢歌笑语，也经历了痛苦悲伤，有笑有泪，有苦有甜。这一步步的脚印都是我们成长的印迹，是我们最宝贵的回忆。
那年，我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子，每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的'好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着，也从中获得了趣味。
那年，我九岁，已不再是哪个小孩子了，成为了一名四年级的小学生，戴着鲜艳的红领巾，背上书包，开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车，心里边产生了小感触，想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸，让他来指导我爸爸在后面扶着车子，我坐在前面，目视着前方，脚下蹬着自行车，可始终避免不了摔跤，看着自己手上的伤，昂起头，对自己说:“不哭。”继续骑上车子，那一刻，我学会了坚强。
今年，我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业，还有读不完的书，我时常想，难到这就是真正的压力?真正的学习?我很想拜托那一堆又一堆的作业，可是激烈的竞争告诉我，我不能，我必须要更加坚定。现在付出的努力，将是以后好生活的基础。在学习的同时，我并不是一个人。在这里，我有那些永远不会变得好朋友，好知己，他们是我的财富，大人们常说，初中是人这一生最美好的三年，我想，我更应该好好珍惜，这一路上，能有他们的陪伴，我，知足了。
走在成长路上，回首走过的一路风景，我学会了很多，成长了很多。每一段回忆都是美好的，希望时光可以慢一些，让我在成长的路上留下更多的记忆。
描写成长的作文 篇7
在我的童年生活中，发生过许许多多的事，有高兴的、伤心的、难忘的。很多我都已经忘了，其中有一件事却让我至今都无法忘记。
记得那是我刚生五年级。有一天，班主任对我说：“王晓宁，这一周学校老师要听一节班会，你来主持吧！”我当时胆子很小，怎么也不同意。可老师执意要我来主持，没办法，“师命难违”嘛，我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场，老师还特意让我的“黄金搭档”王小莹来帮我。
为了能够开好这次班会，我和王小莹花了很多时间，费了许多心思，而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中，这一天终于来了。当时，我紧张的心好像都要跳出来了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时，班主任来了，他拍拍我的肩头，说：“不要怕，我相信你。”我点点了头。
开始时我很紧张，慢慢地又好点了。同学们表现都很好，积极地配合我，老师也在旁边给了我一个鼓励的.微笑，我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受。一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口气，心里的石头终于落地了。老师过来对我说：“真不错！”我笑了。
流失这样一件极其平凡的事情，却让我懂得了一个非常深刻的道理：困难并不可怕，可怕的是被困难吓倒。
【描写成长的作文】相关文章：
描写成长的作文07-09
【精选】描写成长的作文12-04
描写成长的作文（经典）11-27
(精选)描写成长的作文11-22
描写成长的作文[经典]12-19
描写成长的作文06-13
【经典】描写成长的作文10-14
[精选]描写成长的作文10-31
描写成长的优秀作文02-11
描写亲情伴我成长作文04-20