成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的作文8篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
如果说在我成长的道路上，妈妈的关心是一把为我遮风挡雨的伞，那么爸爸的言传身教就是我成长道路上的一盏明灯，一直照亮着我前行。
我的爸爸知识渊博、德才兼备，闲暇时除了和我说一说电脑上的知识，讲得最多的也是做人和学习的道理。小时候我经常会被妈妈挨打，爸爸总是站在一旁说道：“要学好，并不是打出来的，而是教出来的，而且还要有耐心的'教。”每次挨打之后，我总是躺在爸爸的腿上哭泣，他那个肥而大的肚子上，充满了温心的父爱。
爸爸的工作非常简单。以前，他每天下班回来，不是投入到电脑的世界中，就是有叔叔喊他出去去“饭局”。现在，我已经很少看见爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告诉我赶快写齐数学，写完了他来检查，然后，他就在卧室里静静的等待着我不会的数学题目。爸爸的现在勤奋对于我来说，真是学习上的支柱，使我这个学期的作业，基本上没有错误，有时还是全对。
爸爸在我成长的道路上所给予我的爱和教诲，让我懂得了一个道理“成长之路都是由自己去铺的”。
成长的作文 篇2
今天上午我们举行了开学典礼，校长讲话鼓励我们要好好学习，天天向上，做最好的自己。李主任交代我们不要追逐打闹，不要做危险的活动。警察叔叔告诉我们不要闯红灯和逆行。
下午放学回家，姨妈问我今天“开学典礼”上都说了什么，我告诉了她。姨妈问我什么属于危险的活动，我想：追逐打闹、在上下学拥挤的时候推人，拿铅笔对着别人的脸，这些都属于危险的举动，我是绝对不可以做的。
今天妈妈又问我：“你觉得自己的优点有哪些，缺点有哪些呢？”我想了想，说：“我会主动帮着姥姥做家务，自己能做的事情一定自己做；会使用礼貌用语；很听家人的话；在学校当同学需要帮助的时候，我也会尽力帮助他们；跟家人出去玩的时候，我尽量自己拿自己的东西，帮家人分担。但是我也有缺点，比如我上课会不集中精力，做作业的`时候也不够专心，所以我做作业的速度会比较慢；有时不开心的时候会顶撞家人，发脾气；有时候不想说话的时候也会不给别人打招呼；有点爱着急。”妈妈温柔地问我说：“那新的学期开始了，你准备要有哪些改变呢？”我看着妈妈说：“上学期因为我的小毛病，所以我的成绩不是很好，过年的时候别人问我的成绩，我都不好意思说。新的学期里，我会改正那些不好的毛病，上课集中思想认真听课，眼睛认真看，耳朵认真听；放学回家会先完成作业再做别的事情，周末也会空出学习时间。再也不会顶撞姥姥了，因为她真的很辛苦。我会好好学习，做一个听话的好孩子。”看着妈妈开心地笑了，我也很开心！
我们班的任静美同学长得的确像自己的名字一样，皮肤白白净净、眼睛又大又圆，个子高高的，特别爱美。她上幼儿园时，眉毛的地方摔倒磕破了，留了一道浅浅的伤疤。她的家人每天上学前都为她在疤痕处贴上美容贴，想让疤痕尽快长平。她一路上坐在姥姥的电动车上，总会用一只手捂着，生怕别人看见。到家长接送指定的地点，下车后、与姥姥道别后，一转身就把美容贴撕下来装进衣服口袋里了。一次，被姥姥发现了，问她为什么，她说：“同学看着多不好看啊！”
任静美还是一个聪明的小姑娘，平时感觉她学习起来一点儿也不费力，课堂上带听不带听的，但是作业会写也很工整，考试成绩也不错；关键是她还能客观地评价自己。如，知道自己上课思想不集中，作业写得慢等。
任静美还是一个善良、有爱心、懂事的小女孩。如，她经常把学具借给同学用，在家主动做力所能及的家务活，知道什么是危险的孩子，不能去做等。
成长的作文 篇3
时光飞逝，眨眼间，我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。
想起以前，我有许多小伙伴，有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹，还有一个跟我差不多大的小叔叔，更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥，夏天他经常带我去钓鱼，翻螃蟹，我们常常回弄得一身泥巴，有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备，但是想起那时的快乐，心理还是感到乐此不疲的。
春天来了，更使我们感到兴奋，放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊！记得第一次放风筝时，我怎么也放不上去，幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了，当时我多么高兴，跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。
冬天，天上下着鹅毛般的大雪，呼呼的北风刮个不停，还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人，打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出现我们几个人的身影，到草丛中去捉蟋蟀，每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味，又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。
到了五年级后，我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中学以后，我的课余“快乐”更难找到了，以前还是平民百姓时，被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被选上了班级的科学课代表，真正成为一个班干部，自己的言行多因该成为别人的榜样，特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真，总是专心听讲，细心做笔记。当老师提问时，我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次，老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的时候，我觉得自己的分数不是那么理想，心里感到无比的.惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论：什么课代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面，弄得我实在难以下台，那时我真的想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。
做了班干部，还有更大的苦衷，这叫“孝不能两全”，现在我还要把一部分时间用在班级工作上，用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次，我为了完成班级工作，自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老师解释。
学习紧张了，“自由”的生活更加没有了。看电视，画漫画，看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松，成绩就会有下降的危险，成绩下降了，就回遭到同学的嘲笑，在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平，一波又起，我的烦恼真是接锺而来。
我怀念我的童年，更想念我的自由自在。
我更想摆脱我的烦恼。
成长的作文 篇4
成长是一首歌，有苦也有乐。成长是一个漫长的过程，它不仅是生理上的成熟，更是心理上的成熟。在我的成长历程中，曾对成长有两种截然不同的态度。
当我上初三时，曾对学习英语感到苦恼，每节英语课就像是折磨我的利器。无奈，我对英语彻底失去了信心，每次的考试，英语便成了别人把我拉开距离的工具。我何曾不想学好英语呢？但由于自己的意志力不够坚定，最终还是在英语面前栽了跟头。在整个初三中，我憎恶成长，我害怕面对考试，我害怕英语成为扼杀我希望的利器。
成长无法阻止，最终，我进入了三中。
是三中，改变了我对成长的态度。在三中，我凭借着对英语仅有的一点希望和在其他科目上的努力，在成绩上较为理想，这改变了我对学习英语的态度，现在的`英语水平和初中比起来，那可要好的多，上课再也不会是折磨，学习质量和以往相比，那可真是大相径庭。现在，对于成长，我既是期待又是兴奋。
从初中到高中，我成长了不少，从刚开始的躲避到现在的接受，我知道了逃避是解决不了问题的，只有接受，才可以从根本上解决问题。
成长正如道路两旁的风景，风景的美丽与丑陋取决于你，如果你是一个积极向上，乐观的人，那么，眼前的风景一定是无与伦比的。果你是一个消极，悲观的人，那么，风景便成了人们所抱怨的对象。
成长也正如一座高峰，要登上成功的顶峰，必定要付出汗水和努力。只有努力拼搏，不气馁，不放弃的人，终究会登上成功的顶峰，当登上顶峰，回想起自己所付出的努力，必定会感觉自己所做的一切都是值得的。只有那些半途而废的人才会发现自己再做无用功。
成长是一首歌，让歌声中的欢乐荡漾在我们的心中。
成长的作文 篇5
她的笑容
在我上小学的时候，有一次考试考失利了，导致我非常不开心，我一个人趴在课桌上，听着自己的小伙伴炫耀着自己的成绩，我顿时感到非常的自卑，感觉自己没有什么用，我突然感觉有人拍了一下我的背，我以为是我的同学，结果是我的班主任，她看到我这失落的样子，便把我叫到她的办公室里，我原本以为我会得到一顿严厉的批评，结果得到的是老师的.笑容，老师的关心，这一点使我非常的感动，再那过后，她便安慰了我，说从哪跌倒就从哪站起来，终点其实就是起点。
从她件事情过后，她似乎非常的关心我，每一节课上都会叫我站起来提问我问题，我至今还记得当时的感受，那时可是哭笑不得啊，就是小学的班主任使我热爱上了学习。她的笑容深深的刻在了我的脑海里面
新班主任老师
在升初二的时候，我早就知道我们要换班主任了，我怕换到一个很严厉的老师，不过这个烦恼，在我看到她的第一面这个烦恼就消失了。
我们的新班主任是一个教导有方的老师，虽然以前很多老师对我们班的印象不是很好，甚至有些老师厌倦我们班，不想来我们班上课。可是这个老师并不厌倦我们，反而相信我们一定能改正过来，她说的一条条规则，一件件事，我们班的同学都非常的努力去做，我从未见到同学们这么努力去做老师给我们的任务，从前初一时甚至有些时候老师在教室都一样吵闹，可是我们这个老师在教室的时候，同学们都很安静。她给我们订下了很多规则比如上自习课安静，老师说话学生不说话。似乎我们的班主任有极大的法术，她把我们班的学生都变的很有纪律，所以说这就是她的法术。我相信我们班会在她的领导下变得越来越好。
父母对我的关心
在新的一个学期里面，我发现了我的母亲对我的期望和管教越来越严厉。原先父母对我的成绩不是很在意，我基本处于放养的状态，因为她们有时候非常的忙。
在开学的时候，母亲对我说新的学期要好好努力，上课认真听。虽然这些话我听过了N遍了，但是我很少会放在心上，但是我的母亲用了实际心动管教我，我回家的时候不然我玩手机，写完作业可以玩会，我相信我的成绩会慢慢变好。
成长的作文 篇6
不经历风雨，怎能见到彩虹。以此文献给正在成长的我们。
——题记
一颗细小地、苍老的野百合种子被一只山羊带到了一片广裹无垠的荒地。一只饥饿的小鸟看到了它。啄起它，把它带到了一座悬崖上。小鸟用它坚硬的嘴嚼了嚼那粒种子，“咣咣”一声，苍老的种子似乎引不起小鸟的食欲，种子随着风掉落到了一个悬崖的裂缝里。
裂缝又狭又长的，而且阴暗潮湿。这些恶劣的环境并滑阻扰种子的生长。
这粒野百合种子，尽量吸收这裂缝里的水份。一天又复一天，一年又复一年，小百合种子终于发芽了。
那嫩嫩的，绿绿的，透出一丝新意的芽。百合种子终于发芽了，它微微一笑，它发誓它一定将最美丽的花朵绽放出来。以报答妈妈的生育之恩。
于是，小百合的'种子又继续生长。这时候，飞过一只乌鸦。“啊啊啊！”乌鸦停在这个裂缝上，“瞧瞧，哎！这还有个芽呢，我说，你还是别长了，长大了，开花了，你就会发现你对这世界根本没有一点用，而且你还很孤独、寂寞，孤独地活着，倒不如轰轰烈烈的死呢！”乌鸦说完这句，便走了。
野百合没有理睬，依旧顽固的长着。
终于，嫩芽长到了裂缝的外面，它感受到了外面舒适的阳光，它笑了。
原来这只是暴风雨来临前的宁静，一天，外面下起了沥沥的雨。雨珠无情地拍打着芽幼嫩的身躯，这时，风雷也来助兴在这雷雨交加的威胁下，百合并没有屈服。
时间在一天天的逝去，野百合终于开花了，那比雪还洁白的花，绽放在一丝不挂的悬崖上，显得异常的引人。
在夕阳下，野百合伸展着自己的躯干，那柔弱却又坚强，固执的野百合，对着夕阳，它笑了。
成长的作文 篇7
漫漫人生路，暮然回首，在一串串清晰的脚印中，体味人生真……
一年级的时候，上语文课时，老师让我站起来回答问题，因为天生胆小站在那儿不敢出声，又害怕老师骂，于是我便用细小的声音告诉老师答案，老师听到答案后走到我的面前鼓励我，并说：“希望下次你能够大胆的举手发言，即使错了也没关系，不会有人嘲笑你，知道吗？”我点了点头。
四年级的时候，父母有事需要外出，剩下我一个人在家里，临走时父母千叮万嘱，如果有人敲门的话，千万不可以轻易开门。父母走后不久我听见有敲门声，同时传出，还我命来，我要杀了你。我听见后吓得急忙将自己盖在被子下，心想：这里没有你的仇人，千万不要在这里逗留，突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一声。她急忙捂住我的嘴说：“是我，不是鬼，你胆子也太小了吧。”我睁开眼睛一看边打她边说：“刘思怡你想把我吓死啊，我心脏都快被你吓出来了。”她见状说：“要不要再来一次，我听后忙说，你敢，只要你敢，我就跟你同归于尽。”
六年级的时候，刘思怡转到了七班，四班只剩下王若曦这个知己了。有一天王若曦请我去她家做客，我一听便答应了，我对她说：王大厨去你的.家里家里可否尝尝你的手艺啊！”。他说：“我做饭需要整整一个小时只要你不怕饿。”“那我能从王大厨那儿学几道菜嘛！”我问。王若曦给了一个好的手势，可谁知那天突然下雨了，我只能告别她回家了。
漫漫人生路，我审视着每个踩过的脚印。
成长的作文 篇8
在我的记忆中，许多往事就如同沙滩上的脚印一般，每当海浪一起卷来，就消失的无影无踪，而有些事就像珊瑚一样，让我难以忘怀，这件事就是其中之一。不知不觉，冬天来了，我的妈妈觉得我每天坐在家里玩不好，就对我说：“儿子，你去英格兰打架子鼓吧！”我说：“好。”我们就出发了。
不一会儿，我就到了音格兰，我给我的新老师打了招呼，就开始打架子鼓。老师先给我打了一遍我要学的.歌，老师打完问我：“谭钧云同学，你知道怎么打了没有？你要不要跟着老师打一遍？”我想：这么简单，我打一遍肯定就会了。我说：“好啊！”然后，我就拿起鼓棒跟着老师打。然而，我想的和我做的一点也不一样，打架子鼓可真难啊！有的地方少打了一拍，有的地方又忘了。我打了一遍，我就灰心了，想：打架子鼓可太难啊！我就把鼓棒扔了出去，哇哇大哭了起来，还大喊：“我不想打架子鼓，打架子鼓太难了！”老师赶紧过来安慰我说：“谭钧云，别灰心了，做什么事要一步一步来，你自己慢慢打一遍吧！”
接着，我自己打了一遍，果然又打错了许多地方。这时候，我急得汗珠直冒，老师又给我指导，自己反复的练习了很多遍，渐渐的，渐渐的，我打的越来越好了。
最后，我终于打会了，什么歌都滚瓜烂熟，我特别高兴，心里也甜滋滋，从这次我知道了一个道理，做事情要一步一步来才能做好。这个寒假我收获可真大啊！
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