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成长作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的成长作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文600字 篇1
成长之路是每个人的必经之路，也是一条艰辛之路。我的成长之路的故事犹如海上点点白帆，它没收了我童年快乐的时光。
一岁的时候，我是一个既可爱又萌萌的小宝贝，就只会做哇哇大哭和吃奶这两件事情，很多人都说我长得胖胖的，长大后一定是一个美丽的小姑娘。
五岁的时候，我还不懂事。记得有一次，我和妈妈一起去走人家，到了那里以后，妈妈对我说：“妙言，快点叫人。”我躲在一旁用眼睛环视了一下周围的人，心想：“叫人，我该叫谁呢？怎么叫呢？”妈妈着急了：“快点叫人呀！”我憋着通红的'小脸大声叫道：“人”，这时候在场的所有人都捧腹大笑，特别是妈妈，都笑得弯下了腰。我皱着眉头一脸不高兴地说：“妈妈，是你让我叫人的，现在你们又笑话我，我再也不叫人了。”事后，每当妈妈和亲戚提起这件事情，我觉得自己是那么的幼稚，但是我却认为这是我童年时代的美好回忆，就想一串深深的脚印，印在我童年的时光里。
六岁时，我成了一名小学生。第一次考试的时候我非常紧张，生怕自己考不好被那爱“唠叨”的妈妈批评。当老师公布分数的那一瞬间，我不禁捂住自己的耳朵，隐隐约约听到老师念到：“屈妙言，语文100分，数学100分。”我高兴极了，老师也露出了满意的笑容。回家后我把试卷给妈妈看，妈妈把我搂在怀里激动地说：“妙言，你真棒！”我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我下次还要考双百分。”妈妈脸上又露出了甜甜的笑容。
九岁时，我已经是三年级的学生，在老师和家人的细心教导下，我学会了很多知识，学会了做家务，比如：扫地拖地、洗衣叠被等等。但是学习的压力也随之增大。我想，这应该是成长道路上都要经历的一切，我们要好好的珍惜。
一支成长之路的笔，蘸满了酸甜苦辣的水，谱写出了更加坚强、完美的人生。
成长作文600字 篇2
苏轼曾经说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。是呀，我们平时是多么需要多读书来充实自己的生活。
在我小时候，我喜欢看连环画，因为这些简单易懂的连环画，富有情趣。并不像那些只有文字没有图画的书，显得那么生硬无趣，不好理解。可能是因为那时的我并不识多少字，只能靠拼读拼音。
随着年龄的增长，我认识的字也越来越多。从那时起，我的视野比以前更开阔了。这些普通的连环画已经不能满足于我了。我喜欢上了那些只插图片，而有整篇文章的故事书。由于我对书的求知若渴，所以很快就能读完一本书。而且也可以记住其中的主要内容。记得在偶然的一次机会，我去了图书馆，看见了一本名叫《淘气包马小跳》的书。于是就津津乐道地看了起来，我在图书馆看了一个上午就看完了这本书。看完这本书后，它让我懂得了许许多多的知识。这本书让我学会了开朗的性格；培养了我的能力；提升了我的语言文字运用能力。这本书让我知道了许多新奇的.事情，提升了我的素质，也增强了我的理解能力。
在我五年级的时候，用了一天一夜，就读完了一本厚厚的《水浒传》。读完后，我对书中那一百零八将所受到的遭遇感到悲哀，因为他们都被一些人陷害而被追杀，或者受到了什么挫折，没办法被迫逼上梁山……我越想越气愤，急得直跺脚。由于课外书看得多，我的写作能力已经越来越提高，许多篇作文在教育网上发表。当然，之所以我的写作能力会提高，不仅是老师的指导，也是因为我常看课外书的缘故吧。
书真的是我的好朋友，不仅可以给我带来知识，还一直伴随着我，和我一起快乐的成长。
成长作文600字 篇3
3月14日，周六上午天下起了小雨，我们四（4）班的同学冒着细细的春雨来到了城北体育公园开展了“我和小树同成长认种”活动。
春来了，雨水多起来了，大地渐渐苏醒了！在老师带领下，我们三个人一组鱼贯而行，来到了植树地点。我们拎起小水桶，扛起从没碰到过的大铁锹有模有样地当起小园丁来。首先我们要给小树挖个坑，开始我们怎么挖也挖不快，刚锹起一块土，结果一不小心铁锹翻了，前功尽弃；本想要铁锹往左边挖的，可铁锹却偏偏往右边挖去了；我们觉得自己力气不够大，就把双脚直接踩在铁锹上，一不小心铁锹拐弯了.....虽然，我们干得热火朝天，但泥土没明显浅下去。后来姚奕晗爸爸过来指点我们说：“你们要双手一前一后，不要拿得太高了，这样会好挖一点，而且只能一只脚踩上去。”姚奕晗拿起铁锹跃跃一试，刘佳颖紧随其后，我也不甘落后。我们一试果然轻松多了。大家你一锹我一锹干得不亦乐乎！大概20多分钟后，我们终于把一个大坑挖好了。接着我们把茶花树种了下去，并且用土把它埋实。看着刚才还躺在地上的小树，现在已经威风凛凛地站在那儿时，甭提有多高兴了！天空仍下着细雨，仿佛在帮我们给小树苗浇水。最后在园林工人的帮助下，我们还种了我们的班树--广玉兰。热闹的'场面温馨有快乐，虽然我们裤子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生机勃勃的景象让大家欢乐无比！
冒着绵绵的春雨，迎着轻柔的春风，看着大家亲手种下的十二棵茶花树和一棵高大的班树--广玉兰，我们的心里是多么快乐啊！希望我们种下的树苗茁壮成长，为我们美化环境，净化我们周围的空气，作出一份贡献！
成长作文600字 篇4
又提起手中的笔，不知写什么，这时，窗外突然起风，一片片树叶随风飘落，心里便莫名涌起一阵亲切。也许是出生在秋风中的缘故吧，我总认为自己是随秋风落下的一片树叶，否则我实在不能解释自己为何对树有如此深的依恋。已经记不得有多少次了，一个人傻在那儿，旁若无人地对着一棵“特别”的树暗自发呆，甚至微笑，在我心中有许多棵这样让我傻，让我呆的树，但我最钟爱的却只有那么几棵。暑假里，我以外认识了那棵树，在那人迹罕至的山坳中。
它很高大，有点儿鹤立鸡群，树叶也很繁茂，已经延伸到了窗前屋后的上空，我站在它粗大的树干下，抬头仰望，只觉得象是被一层薄薄的轻纱笼着，仔细一看，才发现一片片都形如轻柔羽毛私的叶子密密紧挨着，风起了，那种蒙蒙浓浓、飘飘渺渺，若有若无的感觉，一直萦绕心中至今。
在补习化学期间，我在一条幽深的长廊中邂逅了又一棵另人喜悦的树。课间，我总是一刻不停地奔向那实质的长廊，顶上扑满类似荆棘的藤条，它们来源于廊边一棵饱经风霜的老树，本以为这藤条已是最普通不过了，可当我站在廊中，再抬头看那横七竖八纠缠在一起的藤条时，才叹相间太晚。正是那些藤条阻隔了大部分阳光，而使阳光似花针般落进长廊，落进我的眼中，星星点点，好似叫人眼花缭乱的星空，又象绿色远山上，零零散散，还没开放的野百合，我笑了，高兴了，顺着走廊跑了起来。那些星星便真的'一闪一闪了，那些百合也真的随风起舞了，我真的呆了，连脖子酸也不知道了。
真的很感谢那长廊旁的老树和廊顶上的荆条，伴我度过了那段枯燥无味的补习生活。树在我的生活中几乎无处不在，早上第一眼睁开，窗台上的，上学路上的，教室里窗外的，当然还有好多好多意外发现的，它们让我的生命充满绿色的阳光。中国教(育文摘有人爱树“挺拔的身躯”，也有人爱他们的灵魂，爱它们的本身，是只有叶子对树独有的爱。
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