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小刺猬看书看图作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小刺猬看书看图作文,欢迎大家分享。
小刺猬看书看图作文1
一天,活蹦乱跳的小兔来图书馆看书啦!小刺猬帮妈妈干完活也来看书了。
它挑了《格林童话》,看见小兔旁边有个座位,就毫不犹豫坐了上去,完全忘了背的刺。
小兔被刺得嗷嗷叫,像弹簧似的'跳了起来,在一旁的乌龟与松鼠的目光也转向了兔子,兔子继续说:“啊,你真刺人,能去其他地方吗?”
小刺猬羞愧地离开了座位说:“对不起,我离开,你坐吧。”
就在此时此刻,乌龟叫住了他,说:“你别走,你跟我坐在一起吧!我的壳硬,你刺到我也没事。”
小刺猬十分感激小乌龟,从此和它做了好朋友。
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在安静的图书馆里,小兔,小乌龟和小松鼠正坐在一条长凳上专心致志地看书。
就在这时,一只小刺猬兴高采烈地捧着书来到小兔身边,小心翼翼地坐了下来。可还是一不小心刺到小兔子,可怜的小兔像脚底下装了弹簧似的从凳子上蹦了起来,还不停地尖叫着:“啊,真刺人,痛死我了,快走开呀!”
小刺猬不好意思地说:“对不起,请你坐吧。”说完,他就失落地走开了。
这时,小乌龟赶忙追上了小刺猬,和善地对它说:“小刺猬,你别走,我身上有一个又大又坚硬的`壳,我不怕刺,我们一起坐着看书吧。”
小刺猬听了,破涕为笑地说:“好呀,好呀,谢谢你!”
于是,图书馆又恢复了原有的安静,每个小动物都在津津有味地看书。
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一天,小动物们纷纷来到图书馆看书。
小刺猬红红也来了,图书馆里人山人海,红红转了好几圈,终于找到了一个空位,它连忙坐下。
“啊!真刺人”,边上的小兔跳了起来。所有的小动物都看向它们。
红红连忙跳下位置说:“对不起,你坐吧!”说完红红就准备离开了。
这时,小乌龟走过来说:“你别走,我可以和小兔子换位置”。“不行,我会刺疼你的。”小刺猬难过地说。“你不会刺疼我的,因为我有坚硬的外壳,而且我不想让你伤心。”小刺猬笑着说道:“谢谢你,小乌龟。”
小朋友们,我们都应该向小乌龟学习:在别人遇到困难的时候,想办法帮助别人,用自己的.长处包容别人的短处。
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一天,风和日丽,小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。来到公园,小乌龟和小松鼠坐一起,小兔子一个人坐。这个时候小刺猬也拿着一本书过来看,它看见大家都在认认真真的看书,就悄悄地走过来坐在小兔子旁边。
这时,小兔子突然像触电一样跳了起来说:“哟,真刺人。”大家这才发现小刺猬坐在小兔子旁边,小刺猬红着脸连忙站起来摇摇手说:“对不起,你坐吧!我不是故意的,我还是到别的'地方去看书吧!”当小刺猬垂头丧气的正要走开时,小乌龟赶忙跑过来说:“你别走,我们俩坐在一起吧!”你的刺像矛一样锋利,而我的壳像盾一样坚固,这样我们就相安无事了。“
大家又开始认认真真的看书了。
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阳光明媚的下午,小动物们在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬捧着一本书走了过来,轻手轻脚地在小兔旁边坐了下来。
突然,小兔大叫:“啊!真刺人!”小刺猬看了看小兔说:“我为我的'刺向你道歉。对不起,你坐吧,我去找别的地方了。”
正当小刺猬要走的时候,乌龟拦住了它说:“小刺猬,你别走,你别走,我们俩可以坐一起,因为我有一个又重又硬的壳,不怕你身上的刺。”
站在一边的小兔忽然一脸通红,它对小松鼠说:“我们不应该这样对待朋友,我们要向小乌龟学习,学会包容他人,和睦相处,这才叫好朋友。”
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小刺猬来到了人山人海的图书馆,开始慢悠悠地挑选书。选完书后,它兴高采烈地去找座位,一分钟、两分钟、三分钟……它终于找到了座位。
小刺猬一坐,它旁边的小白兔就跳起来了,跳得那么高,好像是脚下装了一个弹簧似的'。小白兔火冒三丈地说:“啊,真刺人!”这尖锐的声音把其他的小动物都吓着了!
小刺猬一脸通红地说:“对不起,你坐吧!”然后闷闷不乐地走了。就在这时,一只乌龟叫住了它,乌龟说:“你别走,你还是坐在我这里吧!”小刺猬问:“可以吗?”乌龟回答:“当然可以,我背上有龟壳,不怕刺。”
就这样,他们又专心致志地读起了书!
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