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别离的作文

时间:2024-01-12 09:36:01 作文大全 我要投稿

别离的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的别离的作文,希望能够帮助到大家。

别离的作文

  别离的作文 篇1

  那是一个小女孩,自从她有记忆开始,身边熟悉的便是白发苍苍的奶奶和不断抽烟的爷爷,还有一张泛黄的照片伴随着她。

  小女孩常常想:我的爸爸妈妈在哪儿呢?他们是什么样子呢?这时,她总会从口袋里取出那张皱皱巴巴的黑白照片。照片上有一对年轻夫妇抱着一个婴儿,笑的很开心。小女孩想:那个时候自己应该很幸福吧!这时,她的嘴角总会漏出一丝甜甜的微笑:是的,我有爸爸妈妈。

  小女孩到了该上学的年龄了。有一天下午,大雨滂沱,小女孩站在校门口孤零零地等待着爷爷。邻居也来接孩子了,随便递给她一把小伞,说道:“你爷爷叫你和我一起回去,你爸爸妈妈今天要回来了。”

  小女孩听到爸爸妈妈回的消息,高兴得几乎跳起来,顾不上拿伞,冒着雨,踏着泥泞的小路她往家的方向飞奔着:“我有爸爸妈妈了!我有爸爸妈妈了!”她一遍又一遍地默念着,生怕不念这个现实会再次化作梦。“待会儿到家了,我一定用最甜美的声音叫一声爸爸妈妈!”此刻,幸福像潮水一样围住了她。平时很短的回家路此时显得特别特别长。

  终于,到家了。面对扑过来的爸爸妈妈她刚想好的那些话一句也说不出口。面对这“熟悉的陌生人”,小女孩茫然了,用手捏了捏口袋中的照片,她一句话没说,默默地走进了自己的房间。晚上,那个陌生的妈妈走进了小女孩的房间。小女孩怎么也想不到:自己曾经在梦中一千次、一万次想过的与爸爸妈妈见面的场景,如今却是这般情景。那个晚上,她和爸爸妈妈说了许多话,很开心。她在爸爸妈妈的'中间睡着了。爸爸妈妈的怀抱和爷爷奶奶的就是不一样。爸爸妈妈的怀抱温馨而甜蜜。那晚,她睡得很香很甜。

  第二天一大早,小女孩便早早地起床,给爷爷奶奶和爸爸妈妈做好了早餐。她一直想有这么一天和爸爸妈妈一起吃早餐。下午,小女孩在放学回家的路上悄悄的扔掉了那张泛黄的照片,因为爸爸妈妈回来了,她有爸爸妈妈了!她再也不用看着照片想爸爸妈妈了。可第二天,小女孩醒来的时候,家里又只剩下了她和爷爷奶奶三个人……为了生活,爸爸妈妈在凌晨四点多钟,在小女孩还在熟睡的时候,背着行囊又向远方出发了。

  小女孩没有哭。她默默地去做早饭了。她知道,她是农民工的女儿,她需要早懂事,她需要面对无数次别离,她要照顾好自己,也要照顾好爷爷奶奶。

  别离的作文 篇2

  时间可过得真快啊!暑假已经过半,看来我的四川之行也该结束了,也得回宁波了。在这最后几天跟亲人朋友告别的时间里,我感到了很大的痛苦。

  离回宁波还剩下三天。晚上,我躺在床上,突然听见鸡叫的声音,便下床一探究竟。原来爷爷正准备把两只大公鸡杀了。我对爷爷说:“爷爷,你为什么这么晚了还要杀鸡?而且两只大公鸡都杀了,家里就只剩一只公鸡了。”爷爷说:“你明天就要离开村子了,带点家乡的土特产回去吃。”说完,他又继续借着昏暗的灯光清理鸡毛、剖肚开膛、剁鸡肉。望着灶房里忙碌的爷爷奶奶,我眼眶湿润了。爷爷奶奶深夜了还不休息,还在为我准备明天离开时带的土特产,这中间都是爷爷奶奶对我满满的爱呀!

  离回宁波还剩下两天。早上7点,我被爷爷叫醒了,因为一早要赶车离开村子到县城。收拾好我自己的行李,车也到了,爷爷送我去县城,而奶奶只能留在村里,最后奶奶把我送到了门口,就告别了。坐车到县城后,爷爷陪我吃了一碗县城里最有名的.羊肉米线。一会儿小姑的车来接我了,我就只好依依不舍地跟爷爷告别了。到了攀枝花市外婆那里,见到了小姨。她为了和我送别,专门从200多公里外的会理县城赶来陪我。午饭后,我睡了一个很长的午觉,一直睡到吃晚饭才醒。晚饭后,我、小姨、外婆一起去了超市购买路途上吃的东西。

  离回宁波还剩最后一天。上午小姨又带我去超市买了东西,其中有一些是带给妈妈的。回来后,小姑又打来电话,说她要带妹妹过来跟我再玩一会。跟亲人相处的时间总是过得很快,很快就要和小姑、妹妹告别了,告别的时候,我们很不舍,但还是要告别。晚上,我们又和妈妈的干妈(朱婆婆)干爸(何爷爷)告了别。最后去火车站的时候,和小姨告别。和小姨告别的时候更是依依不舍,我们紧紧地抱在一起,心里说了一千个再见。

  在火车开动的那一刻,我的眼泪止不住地往下流。也许这就是离别、不舍、思念、亲情。攀枝花,再见了!亲人们,再见了!我会经常回来看你们的,明年再见!

  别离的作文 篇3

  上帝在在不经意间,把相隔千山万水我们俩拉到了一起.在下课铃响起的那一刻,我认识了你,你了解了我.我知道你会成为我的好朋友.

  有你的日子总是快乐的,每天,我们早早的来到学校,相互谈论着一些趣事.晚上,我们迟迟不肯分开,因为,总是有讲不完的话.周末,我总是按耐不主激动的心情,把你叫到篮球场上,球场上,总是有那么一对引人注意的"兄弟",传球,不差分毫;掩护,遮盖敌人;投篮,得分,总是那么的精彩.现在,你走了,球场上只剩下一个孤零零的我,徘徊不定.

  记得吗?我们在一起,总是有难同当,有福同享.我被老师罚站,你怕我寂寞,总是搞出点动作,让老师注意,然后,门外有了2个人.你被别的老师抓到买零食,我总是替你隐瞒,虽然,我知道这样不对,但友谊的'力量是不可阻挡的.

  班队课上,同学为你送行,我没说一句话,我什么也没说,也不知道该说些什么.祝福卡上,潦草的写了几句.可你应该知道,我有很多话要说,只是,我说不出来.

  事后,我们单独聚到一起,地点还是球场.黄金搭档在这里就要分散.虽然很无奈,可着就是现实.喝着苦酒,背着夕阳,我们分开了.

  总想给你打电话,可一拿起话筒,千言万语就被堵了下来.从别人口中的知,你搬了家,换了号码.我后悔了,后悔自己为什么不和你多说几句话,哪怕,哪怕被老师停课一星期.后悔自己为什么不和你多打几场球,哪怕,哪怕累的再也爬不起来.

  别了,我的朋友,我的好兄弟,愿你在地图的另一端,有一个美好的未来.

  上等的女儿红在地下经过了几十年,几十年后才能散发出它独到了清香.让我们把着段美好的记忆埋藏在心底,等待它飘香的那一天. -----后记

  别离的作文 篇4

  枯萎了的记忆,清晰地映在今夜的月色里,即将远去天涯的我遥想咫尺的你。山长水远的日子里,将你深深地珍藏。

  在月色里,伴着忧郁暗饮情伤。是什么样的纠缠把我推进凌乱的花园?我捡拾着飘落的花叶,埋在深深的土地里,挎着空空的'花篮,找不到回去的路。

  虚无的想象像一朵盛开的丽春花,在夜里把我迷醉,是一场华丽的幻觉,在颓废中堕落。触摸自己浓浓的思绪,气息中的是冰冷的烟雾。封冻,让这狂乱的心跳在月色下停止。似水流年中,不要有任何的灵魂相通。

  月色渐渐淡去,锁上那些弥漫在心中的丝丝缕缕,将影子抛开,我看到一缕忧伤如烟飘去,不久,缈缈无影。

  只有一轮月色静静挂在天宇,流泻如水。

  暮春深处,细雨斜飘,相思肥。西湖岸边,烟笼云罩。

  一柱香,一柄剑,香绕入空境。慧剑断妄想,可魔由心生,生生不绝,躲避不及,只有心魄交锋。

  着我唐衣宋鞋,采一片云彩,挽成髻,以花为客,奏一曲《高山流水》,任清澈的古韵穿云破月而去,陪你在天涯依偎,让你眸中的忧郁飘散成曲,在莺飞草长的江南禅悟成月下玄妙的思念,与我如影随形。

  可今夜,风月无边。扶柳望月,泪滑西湖。朦胧的烛光桨影中,茶馆楼肆里有我想念的影。缥缈孤鸿里,你我隔着一朵花的距离生长,生生错过。

  问月,月不语;问风,风无言。空。踏着月色而归,饮寂寞的酒,小轩窗,对镜葬魂。一缕残魂随风月而逝。今夜,只求,只求,慧剑断妄想。

  风习习,云缈缈。红烛燃尽,回眸空茫。水岸天涯,再无转翻。思君,奈何垂泪湿衣衫?

  思悠悠,恨幽幽。月横千古人不同。绝唱一曲与君别,楼台厅阁花满天。

  西湖流水飘愁丝,举杯祭奠水东流。愁丝缕缕随波逝。愿,只愿,他日江水,只载春光不载愁。

  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

  庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

  沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

  此情可待战追忆,只是当时已惘然。

  别离的作文 篇5

  夕阳下,柳条深处,长亭短亭殷勤相送,如诉的箫声起于水之湄。荡漾,如烟如雾;哀怨,似梦似幻。

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

  1920年,他因到英国留学而与康桥邂逅,这一段留学生活,尤其是康桥美丽的自然景色,给他留下了深刻的印象,他和康桥的缘分也随之开始。他曾说过:“在星光下听水声,听村晚钟声,听河畔牛刍草声,是我康桥经历中最神秘的一种;大自然的优美、宁静、和谐,在这星光与波光的默契中不期然地淹入了我的性灵。”

  1922年8月11日回国前夕,他写下《康桥再会罢》表达对康桥的眷恋。1928年,他重回英国,重返母校,而那里却早已物是人非。

  波光里的艳影,在我的心头荡漾。

  夕阳下,一个被拉长了的影子在康桥出现,是的,那是他。他独身一人来到了母校。那河畔还是那河畔,那柳树亦还是那柳树,只是那河畔的柳树在夕阳的照耀下,散发出了金色的光芒,似新娘被夕阳踱上了一层金光,在波光中摇曳的身影,荡漾在他的心头。青青的水草从软泥中展露出来,在康河的柔波里,摇曳多姿,似乎想对他说些什么,又似乎一切尽在不言之中。“若是能在这康河的柔波里,做条水草,那也是极好的'。”他想。

  那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,在浮藻间被揉碎了,似彩虹般的梦也在其中沉淀,就像他往日美好的理想,也随着沉淀了,沉淀了。要去寻梦吗?他想,撑着一支长篙,向青草更青,更深处漫溯,满载着一船的星辉,在星辉斑斓里纵情高歌。

  但,他不能。悄悄是别离得笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

  放歌?那只是在梦境中罢了,美好的时光已悄然流逝了,现在,斗转星移,物是人非,满腔的热情和对母校的眷恋之情无以倾诉,前来寻梦的他,怅然若失。

  别离的笙箫已响起,平日里聒噪的夏虫也似乎因为被浓浓的离别之意影响而沉默不语,而沉默不语的还有康桥。离别之际,留恋的情绪也越来越浓。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来。

  向西天的云彩轻轻招手作别,离开之际,挥一挥衣袖,不带走一片云彩,那母校的一草一木一清潭,都沉默不语,为他送别。

  在悄悄里,烦忧又忘忧;在悄悄里,摄魂又销魂。

  别离的作文 篇6

  时间煮雨,年少轻狂,那一年,说好不分离,岁月的河流却依然翻涌。

  六年的小学时光恍若电影,一幕一幕在眼前闪过,留下的只有那一本本同学录,还有那说不出来的味道……

  六年前,我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”,跨进了小学的大门。从此,手持金钥匙,乘坐白天鹅,遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求;从此,我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。

  六年后,当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗书的阳光少年。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑燮的话语在脑海中回旋。怎能忘?怎能忘我们的恩师?不会忘,不会忘。不会忘您伫立于讲台前,那深入浅出的讲解犹如一曲曲动听的小曲儿,久久萦绕于我们的心间;不会忘您伏案批阅时,那一支支红笔犹如一根根常青藤,袅袅盘绕于我们的心头;不会忘进步成长时,您那素雅的梨窝,浅笑似和煦的阳光,明媚了我的心房;不会忘悲观懈怠时,您那饱含关切的双眸似一潭溪水洗涤了我的心灵;不会忘您那秀发间点点的白光……

  常言道,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗读。”茫茫人海中,我们相遇了,并结下这份永恒的情谊。怎能忘?怎能忘我们的同窗?不会忘,不会忘。不会忘课堂上你我的唇枪舌剑,那激辩的火花至今犹在眼前闪烁;不会忘课间你我的嬉笑玩耍,那畅快的笑语至今犹在耳畔回荡;不会忘失落苦闷时,你们那温暖的微笑似一股清风,吹散我心头堆积的'迷雾;不会忘喜悦收获时,你们那有力的击掌、热情的拥抱,如大把的糖果甜腻了我的每一个细胞;不会忘同窗的眼神、笔迹、走姿……

  校园里的廊道上,还留有您的细细叮咛;梧桐树下的小湖旁,还留有你的柔柔童言。难忘啊,难忘。难忘母校,难忘恩师,难忘同窗……

  难别离,伤别离,但别离不是结束,而是美丽思念的开始。

  青草离离,等来年,秋风起……

  别离的作文 篇7

  我一个人静静地站在月台上,不再言语,可我还能跟谁交谈呢?

  他们都走了!都走了!

  是的,爸爸、妈妈以及爷爷都在一分钟前登上了北去的列车,只留下孤零零的我——在这里傻站着。

  他们就这样匆匆地走了,令我措手不及。我不知道自己在哪儿,在干什么,在等什么。在等他们回来吗?可能吗?我的世界一片死气沉沉。

  再望望那天的尽头,看看车是否还在。可连他们的'影子都看不见了。他们走到了哪里?他们是否还在想着我?他们是否还在往后看我是否还在呢?我猜不出来。

  我六神无主地往家走,路上的行人熙熙攘攘,都想着各自的心事,一瞥,或许这辈子就永远见不着了,但谁又会在意呢?大千世界,有太多的事去吸引他们的关注,谁又会对这无丝毫意义的事表示关心呢?也只不过我了。

  到家躺在床上,举目望见空荡荡的屋子,我感到形单影只。一个小时前的热闹景象早已不复存在,喧哗和欢笑声也已销声匿迹。我努力控制住自己,不流一滴眼泪,可我实在忍不住,哭了起来。

  闭上眼睛,我便会想起我们依依惜别的情景,每个人都尽量使自己装得快乐一些,掩饰住自己的伤感,但每个人的心里都清楚:掩饰是徒劳的,再怎么也隐瞒不住亲人啊。张开眼睛,我感到自己的渺小,自己的孤单,我想念和他们在一起的快乐时光,但它早已成了我的怀念内容。

  我想念他们,我也不愿分别,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,分别,痛苦与泪水是少不了的,“相见时难别亦难,东风无力百花残”,别离,使人的心灵变得最脆弱,最不堪一击。

  但愿,我能与我最亲爱的人在梦中相见,抚摸我的心坎,让我变得镇静、超脱!

  别离的作文 篇8

  有一种离别,叫作恋恋不舍;有一种等待,叫做望眼欲穿;有一种思念,叫做朝思暮想;有一种痛苦,叫做伤心欲绝。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,正是昔日的别离,才造就了今日的完美;今日的辉煌。别离就像东升的太阳,载着无限希望,我们别离是为了寻梦,追求人生的完美。

  “不经一翻寒彻骨,哪的扑鼻梅花香”,不经一翻苦楚,那得后来甘甜;不经一时别离,哪得后来长相厮守。短暂的别离只是为了长存,存在就是一切。别离是长存的前提,我们之所以能够创造人生,拥有美好,皆缘于此。

  “碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”此时的崔莺莺对爱郎是多么的恋恋不舍啊!“马儿遁遁的行,车儿快快的随”这种离别又是那么的缠绵,殊不知爱郎此次上京正是为了夺得状元,为了他们之间能够拥有一个美丽的未来。何不将那时的离情别绪,换以美好的祝愿?“两情若是久长时,又岂字朝朝暮暮”,载着你的无限思念,你就是他的唯一,那别离的.壮言就将激励他,以至于这不会成为长久的别离,从而寻找到人生的完美。

  正因为别离,才留下如此美妙的诗句,正是昔日的“送杜少甫之任蜀州”一别,才造就了王勃“海内存知己,天涯若比邻的美名;正是陆游昔时的一别,才造就了他”早岁哪知世事艰,中原北望气如山“的愤慨和豪迈;正是李白为出仕的一别,才造就了一个”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“豪迈的他。让我们别离过去,与现实握手吧!让我们别离那个曾经的我,从新寻找自我,寻找那真正属于自己的梦,我们载着希望而行,别离就成为了我们的航标,指引着我们前进的路。试问别离何所为?恰是后日长相存。”“匈奴未灭,何以为家。”别离就是希望,别离就是游子的归路,一生只为寻梦,别离就是翌日的笙萧,与人生合拍而奏。

  别离的作文 篇9

  记忆是一张挂满风铃的珠帘,藏不了回忆里一丝缱绻的痕迹。日子里全是斑斓的光影,记忆屏障里,曾经心动的声音渐渐响起。此刻愿把流年剪成婉约的青春,放牧思绪,浅笔静开,那些走过的梦与痴,笑与泪,便于悄然中呢喃一怀沉香……

  六月,让我作一曲歌,纪念我们的青春美梦。

  年少的我们用力呼吸,用力做梦,年少的我们爱漫想,爱生活。晴天的时候太阳很暖,天空中流动的云像软软的棉花糖,变幻着各种姿态,寻觅一种宁静的心态。葱茏的青藤下,听着悠扬的音乐,捧着《红楼》,静静享受着春暖花开。失落的时候,想一个人漫步在沙滩上看潮起潮落,冲走一沙滩记忆贝壳。云卷云舒,留下夕晖射过的落寂背影,被一点点拉长,微光下一切那样朦胧,看着落叶片片离失枝头。雨天的时候,心情蓦地伤感起来,曾经,那个盛满幸运星的玻璃瓶在桌上放了好久,记起来时才发现它碎了。碎得那样干脆,瞬间将回忆的空格落在那划破手指的伤痛中。三年,让我将一切的唯美画一个句号,储存在脑海的某个角落。

  六月,让我作一曲歌,纪念我们的青春心语。

  年少的我们爱奋斗,爱拼搏。我们谨慎地利用每一分每一秒,不让青春在金庸的`刀光剑影中旋转苍老。那个熄灯最迟的班级,那个挑灯夜读偷躲着生活老师的姑娘,那个舍弃嬉戏打闹在班级角落默默做题的男孩,这一切的付出,承载着多少年少的梦?我们失败过却不愿让步伐因困难而踌躇。风雨无阻,为梦想,我们奋力向前,让秋风拭干泪水,留给生活一个坚强的背影。告诉自己不消亡,不自沉!三年,让我为青春画个省略号,将所有努力化为最后一搏,让生命之花悄然开放!

  凉亭内,我让泪轻滑过脸颊:母校,我将在您的凝视下远行,我要离开您的怀抱独自前进,让我再为您唱一支歌!

  内心有多少不舍,胸怀多少依恋,万缕柔情全化为深深眷念,永存于地老天荒。春风依旧,杨柳依依,母亲我即将远行……

  别离的作文 篇10

  苏轼曾说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。时光流逝,人们聚散无定,世间总是没有不散的宴席。

  本以为,它会守在身旁,屹立不倒。

  虽不常常见面,但它一直伴我身侧。少时玩乐、吃饭、睡觉,它均是我生活里的保护神。青色的混凝土筑成了它的身躯,古旧的瓦片铺满头顶,木头做的顶梁柱支起一方天地。这些没有生命的碎片拼起的,是一个充满温情的地方,我们亲切地称它为老屋。老屋是一个在房屋界上了年纪的长者。当年,祖上一家迁入昆明时,它就是一家人在战火中的避难所,藏于青山之中,绿水环绕,真可谓是一方净土。

  当然,我也不例外,曾在它的关怀下长大,少时孤独的我没有兄弟姐妹的陪伴,老屋便成了我最喜欢的玩伴。不必说那大大的木制衣柜,二楼铺满地的玉米粒,更不必说那粗壮的房梁,它是我小时荡秋千最好的地方,处处都藏着乐趣。小小的我,曾一度被它吸引,不愿离开。

  身边的人走走停停,每天都在变换。我以为它是例外,我以为我和它之间不会别离。哪知,谁也逃不了那聚散无定的诅咒。即便,是我和老屋。

  老屋垮了。这个消息是在它已经不复存在时,我才听说的。家乡的人已不再需要那古旧的老屋,不再需要一幢足够容纳一家十口的大房子。新建的屋子就在老屋之上,老屋好似未曾存在过。我当即红了眼眶。

  我沉浸在老屋已逝的感伤中无法自拔。家乡的姐妹们看我难过,便把我叫出去玩。一个光着膀子的`汉子,正在用已废弃的房梁做家具。那木头色泽古老,却结实有力。那做家具的汉子砍得大汗淋漓却笑说:“这老屋的房梁就是结实,好木材呀!”我立马捡了一块碎屑,拿在手心里当宝贝。“老屋的好多东西都被用在建新房上了”!不知是谁那么说了一句。我转头看了看那还未完工的新房子,好似看到了那座灰矮的老屋。

  老屋没有离开,它一直都守护在我们的身旁。此般别离,只为更好地融入新的生活。人总要向前,万事都会改变,何需为这一时的别离,而伤感呢?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。别离,只为下一次更好的重聚。我不再伤感,也不再为老屋的逝去而哭泣了。

  别离的作文 篇11

  三年前,谁都不认识谁,三年后,谁都了解谁,三年,从陌生到熟悉,三年,每个人都在这儿成长了,三年,每个人都在这儿蜕变了,三年,把酸甜苦辣都尝遍了,三年,把喜怒哀乐都经历了,三年,一段看似漫长的日子就这样过了。

  我们即将离别,多少个春夏秋冬,多少挫折,多少欢笑充满了整个大脑,真的很舍不得这个校园,我不舍忘记你,因为你在我心中。

  花开花落,不知不觉初中的三年生活就要结束了,我们在一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。

  三年,一个看似漫长却不漫长的日子就这样过了,时间风干了写满字迹的试卷,却没风干那单纯的记忆,明年的七月是个离别的季节,那个时候我们都将离别初三。

  我们一直习惯了在天朦胧的时候起床,习惯了带着惺忪的睡眼洗脸,刷牙。习惯了中午吃食堂不太好吃的饭菜。习惯了,上课干那与学习无关的事,习惯了懒懒的边走边咒骂可恶的教育制度,并计算着星期天的时间。

  走到教室里,本该是晨读的,却在老师查过人之后,偷偷吃早餐,课上,满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去。我们都还在初三,喜欢在桌子上写满自己的青春誓言,喜欢在墙上写下自己的无奈,害怕着每一次考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的'宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍。我们还在初三。

  我们离别的日子越来越近了,一切的习惯都变得那么不习惯,曾记否,我们在一起嬉笑怒骂,打打闹闹,快快乐乐。

  逝去的初中岁月,永远是我们心中关于青春最美好的回忆。初中的生活,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。

  我们的相遇时最幸福的事,我们喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番,喜欢一群朋友一起,起轰一番,我们都还在初三。

  别离的作文 篇12

  少年站在那儿,静静地,想了很久,也想了很多。他默不作声地蹲下,望着天边柔软的云朵,又突然埋下头,双肩微微颤动着。

  似乎是哭了。

  循着碎石树丛,穿过蜿蜒小径,少年忽然停下了脚步。油油的春草被太阳晒得发烫,却是温度刚刚好,温暖了少年冰冷的心。他盘腿坐下,目光迎着炙热的太阳,深邃的眸子里满是令人心醉的蓝。清风袭人,淡淡的流光在空气中凝结成一层透明的屏障,划出一块属于少年的世外桃源。衣袂翩翩,黑发飘飘,思绪游离的少年似乎是想起了什么,他脸颊的'轮廓融化在金色的光影之中,有一朵笑悄然爬上少年的嘴角,那是触碰到太阳时温暖的微笑。

  少年想:当有一天,自己只身一人去远行,如果还拥有唯一的行囊,那一定是这灿烂的能驱逐寒冷、孤独的微笑。

  少年珍藏过许多东西,可随着岁月消逝,余留下的,也只有这些画了。

  画纸被很用心地处理过,尽管年岁已久,但依旧完好无损。这张是少年生辰那天清早在庭院读诗的画面,这些是少年同伙伴一起嬉戏时的场景,那些是少年出游所见的大好河山……少年并不念旧,可他知道有些事情是要学会珍惜的。这些画都是少年的曾经,至于现在和未来,还需要少年自己去描绘。

  所以,少年立志,去闯荡,去漂泊,去完成自己人生的画卷。

  少年自小喜爱诗文,闲暇时便捧着书册“咿咿呀呀”地吟诵。巷里的邻人总是笑他的一本正经,可少年都一笑了之,他没有停下,因为,热爱。

  其实少年这么做,是有原因的。他想要写一手好文章,如徐霞客一般走遍天下,赏春花秋月,赞夏荷冬梅,送给自己,也送给世人。他相信,会有那一天的。

  所以,少年就是少年。

  少年执剑,对月而立。空中,皎皎孤月和着淡淡清冷,浓浓静谧,酝酿成一种令人沉醉的悦然之境。锋利的剑背映着少年决然的神情,他浓眉微蹙,透出一股不肯服输的倔强,瘦弱的肩背并不显得单薄,散发出一种与生俱来的摄人气势。迈步,曲膝,旋身,起落,长剑指月,破风而落——

  刹那间,盈月碎了一地。

  挣扎着醒来,汗水湿了少年的衣衫,匆忙起身,少年看见窗外阳光正好,小小的檀木桌上放着些许画作、一篇未完成的文章和一把长剑。

  不是梦啊,少年喃喃,又抬手拢袖,肩背起伏着。

  似乎是哭了。

  天涯间,最是少年别离时,少年是真的要去远行了。

  别离的作文 篇13

  人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。”《庄子·知北游》

  ——题记

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”曾几何时听这首歌,觉得内容过于做作。可当真正历经后,再听起却又只能空悲切了。

  忆往昔,刚踏进校门,校园里充斥着以股香樟树的味道,穿插着同学们的喜悦以切都是那么的新奇。见面时的腼腆,做自我介绍时涨红的脸。当初那份纯真的笑颜,如今也会各奔东西说再见。

  运动会上,一个个拼了命的身影只为换得班级的荣誉。烈日焚烧着你们稚嫩的心灵,但你们无所畏惧。因为开始的开始,我们都没有想太多……

  期中,期末的宣誓。铿锵有力且动人心弦。我们有这来自团队默契的自信。把一切事情都认真对待。心之所向,莫过于考取好的高中。

  秋风萧瑟,寒蝉凄切之际。本应是文人墨客感慨世态炎凉,叹人心莫测之季。我们却是这种气氛下一道靓丽的风景。我们执笔书写,埋头苦读。在文海里泛舟,于诗意长廊里高歌。连云彩都会驻足观望,它轻载凉风却迟迟不穿过我们,于是我们的体肤和心便都是暖的。

  或许是一起久了过后的依赖,每每大家在一起便觉得有安全感。嘴上说着一些难听的话互嘲,但这种互嘲只有我们之间才可以。把同学骂得狗血淋头却也不许别人多说他一句。

  似水流年啊!渐渐才知道老师口中的三年真得很短!

  校园操场上有你曾踩过的泥土,或许遗留着残缺的足迹。教学楼前的花里幸许还有你带走的叶片留下的根基。食堂还浮现着你莫名其妙的的`大叫一声迎来老师教训的情景。寝室还有你半夜起来非得拉着一个人一起上厕所的尴尬表情。

  我们曾经都没有想那么多,没有想过天下无不散的宴席……刹时凝神,那首歌便又响起“天之涯,地之角,知交半零落……”

  曾一度嫌弃嫌弃这比蜗牛还慢的日子。可真正发现它变快过后,又希望慢些,再慢些。

  时光与梦镜相遇,憔悴了几世孤傲的芳华。

  还想再在课堂上放肆的大笑,还想和同学们溜溜嘴皮子。还想听你们叫的外号。还想看你们骄傲的说着自家偶像时脸上的幸福。

  一切都是瞬息,一切都将会过去么?不,不会,我是个念旧的人,往日的朋友此生也不会相忘。

  流年里我们璀璨的身影不会被岁月消磨,它会沉底,成为心底永恒的回忆。会有一天,我们撑着油纸伞,走过雨巷徘徊沉沦于在一起的时光。

  不要说再见,不要伤感,未来等着我们。我们还要向前。

  一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

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