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小学生的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
春天到了，阳光明媚，鸟语花香。小明、爸爸和妈妈一起去公园打羽毛球。
到了公园，大树郁郁葱葱，旁边有一座美丽的小亭子，柳树姑娘甩着碧绿的长辫子，好像在欢迎春姑娘的到来，这里的景色真美啊！
羽毛球比赛开始了，爸爸和小明一起打球，妈妈当裁判。爸爸先发了一个球，羽毛球“唰”的一下飞了过来，小明拿起拍子说：“看我的。”就打了过去，爸爸还没有准备好，球落地了，他没有接着。妈妈说：“一比零。”爸爸又发了一个球，这个球打高了，小明抓紧球拍一跃而起，对准羽毛球狠狠地打了过去，爸爸还没有反应过来，球就打在了他的'鼻子上，爸爸捂着鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起来，妈妈笑得肚子都疼了：“二比零”。
打了几个回合后，他们打累了，就高高兴兴地回家了。
小学生的作文300字 篇2
国庆节，我们一家到郑州市动物园玩。
我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟：有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的'时候，引得游人一片欢呼声，“哇，好漂亮啊！”接着我们又参观了海洋馆和猴子山，来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴，扇动着耳朵，长长的鼻子还在不停地左右晃动着，好像在给游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜，只见那头大象走到胡萝卜前面，用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看，大象“鼻脚共用”，就把萝卜踢到了鼻子上，大象张开嘴，鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了个大苹果，那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里，这头大象真有趣！
最后我们来到了狮虎园，老远就听到了狮子的吼叫声，我们就走到了狮子的笼子旁边，看见狮子在笼子里转来转去，好像在告诉我们：“快看，我多威风呀！”又过了一会儿，狮子的屁股照着我们开始撒尿了，吓的我们赶紧往后退，“这只狮子真不害臊啊！”
时间过得真快啊！我们就要回家了。回家的路上我在想，“真希望还能来这里玩儿啊！”
小学生的作文300字 篇3
最后一颗晨星掉进山坡，我和妈妈到屋后的一个小山坡。这是一个五彩缤纷的小山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、浅紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。我走到山坡的另一侧，那里开满着白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑，白白的.绒毛，风一吹，就轻盈地飞起来，飞呀飞，飞得老高。
蟋蟀们发出欢快的笑声，蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，草尖上蜻蜓舞步轻盈。我在草地上玩，一会儿打滚，一会儿抱着粗壮的树干，一溜烟爬上了树梢，一会儿又翻筋斗。夜色渐浓，我恋恋不舍地离开了小山坡。晚上，我做了一个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹拂下，飞呀飞，飞过一间间古老的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
小学生的作文300字 篇4
友谊是一件美好的东西，他可以给你带来无穷的快乐，可以给你带来悲伤，可以给你带来人生的酸甜苦辣咸，它有时也可以给你带来深深的感动。
有一次，老师去开会了，班里有班干部管着。我的同桌问了我一个问题，让另一位同学误会了，他以为我们在这里说闲话，就举手告诉了班干部，班长信以为真，冤枉克我们，把我们挤在了黑板上。
我看见那位同学对我笑了几下，我知道，那是轻蔑的笑。这时，我忍无可忍了，摆出一张愤怒的脸，骂了班干部一句。老师回来了，他们把这件事的来龙去脉告诉了老师。
老师说：“你不服管是吧!你真是本性难移，你当三天班长，班里的事都归你管，你管不好我就找你的事!”
在回宿舍的途中，我的眼泪像雨滴一样啪啪的'击打着地面，我苦苦的哀求老师，老师一句都不听，就让我带队上楼，我不带队，整个队就别想上楼。我抽泣着低着头站在队伍的最前面，死活不肯带队。
忽然，我的一位朋友走过来，拍了拍我的肩膀，说：“没事的，三天一眨眼就过去了，快得很，只要熬过这三天就没事了。”我被震惊了，我在这样的处境下，竟然还有两肋插刀的朋友来安慰我。
于是，我擦干眼泪，绽开了笑脸，把队带上了楼。
友谊是多么的伟大!
小学生的作文300字 篇5
杭州，因西湖而美，不论去过多少次，也还想去。于是，这学期我又去了一次西湖。当时正是四月初，是西湖最美的时节。一排排鲜艳的桃树，中间插入几棵柳树，用桃红柳绿来形容，最好不过。桃花张开粉红色的笑脸，柳树姑娘甩着辫子向我们招手。
我们又乘着小船，荡漾在西湖上，观赏西湖山水。湖水十分清，好似一面镜，更像是一块无暇的翡翠。远处的孤山周围有许多游人，所谓“孤山不孤”大概就是这个意思吧……。
到了夜晚 ，我们在西湖边看了喷泉表演，伴着悠扬的音乐声，湖水忽高忽低，跳着欢乐的舞蹈，在灯光的照耀下，显得更加精彩。哗！两边的喷泉飞向天空，往里绕。两边的喷泉顶端接在一起，形成了一个半圆。忽然，半圆不见了，而两边的喷泉变得矮矮的'，上下收缩着，粉红色的灯光使它们变幻得像一朵荷花……。
喷泉表演结束了，而我却意犹未尽，我恋恋不舍的回家了。西湖，果然是“不论去过多少次，还想再去”！
小学生的作文300字 篇6
当一个孩子出生的时候，他或她的父母就会把希望寄托在孩子的名字上。这可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解别人的名字吧！
我以前的班上有个男孩叫俞欣，之前我只觉得这名字很有趣：像女孩子的名字。直到老师让我们写关于别人的`名字的作文时，我才去绞尽脑汁地想：这个名字有什么含义？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣赏、欣慰、还是欣欣向荣？我想，可能是欣慰吧，是说：俞欣，你要让父母欣慰，做一个好孩子。可能是这名字起作用了吧，他的成绩一直在80～100这条分界线上。但我觉得他的作文不太怎么行，缺乏优美感。如果你跟他聊天，可千万不要说“聊天”二字。否则，他一定会飞快地说上好几十个笑话书里的笑话。让你的声带闲得难受，肚子却痒得要命。所以让我觉得：他说笑话可真够让父母“欣慰”的了。
为什么他的作文缺乏优美感呢？“欣”字不是够优美了吗？这我可不知道，只有他的父母才能知道。
小学生的作文300字 篇7
一个风和日丽的早晨，我7点钟从床上爬起来，兴奋地说：“今天我过生日，我好开心呀！”我跑去找小妹，小妹一见我，就喊：“姐姐生日快乐！”我高兴地说：“谢谢你，小妹。”我们俩穿衣服、刷牙、洗脸、梳头、吃早饭样样都干完了，就和爸爸妈妈一起去必胜客餐厅吃披萨。
在餐厅里，我妹的朋友们陆陆续续地来了，每人都送我一个礼物，有衣服、玩具还有文具，堆起来简直像一座小山丘。爸爸为我们一人点了一份儿童套餐，大人呢，就吃一，唱完歌，我许了一盘大披萨，还有几碗蘑菇汤。
吃完饭，大家一起开车到温莎唱卡拉OK,在那欢快地唱歌，直到大家都唱够了，爸爸就把蛋糕拿出来，拆开包装盒，把九根点燃的蜡烛，插到蛋糕上，大家一起唱生日歌，唱完歌，我许了一个美好的'愿望，然后吹灭了蜡烛，我将蛋糕一块块地分给大家。
回到家，我坐在椅子上，那美妙的生日歌，不断地回荡在我的心里。
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