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小学生的作文

时间:2024-01-13 09:14:34 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  每个人心中都有不同的向往,每个人心中都开会开出不同的花,我们都会绽放出不同的色彩,但心所向,总会一样……

  ——题记

  我不知道是什么时候喜欢上这一朵花的,只记得那是一个夏天,我在庭院中结识了一个朋友,由于是炎炎夏日,所以我们被晒的满头大汗,忽然间,在一个角落,我们发现了一抹洁白的身影,似乎是一朵花,我把它带回了家里,悉心照养,在妈妈的口中得知,原来,它有一个好听的名字,叫做茉莉……

  我把它放在离书桌不远的阳台,阳光照射在它的身上,反射出太阳的光芒,绽放出了一抹淡淡的清香,大概是由于它的名字和我的很相似,又或者是因为它的清香淡雅,我喜欢这一朵花。

  一天,我在一本书上得知茉莉花的花语:纯洁的友谊。于是,我把朋友带到家里一起欣赏这盆花,并各自折了几朵,插在各自的花瓶里;我们许诺,我们的友情要像这花一样纯洁而长久。

  每到新的一年,我们又会种上不同的花;它们还是相同的颜色,相同的清香,代表着我们相同的.友谊……

  每到夏季,我看到那阳台上的依旧是那抹洁白,依旧是那一抹蕴藏的清香。我会带书到它面前,为它朗诵,默默注视着它身上的金色光晕。偶然间,我想到了什么,拿起桌上的笔,在我的日记本上写下这么一段词:不为世间繁杂,只为自身清华;

  不论世俗琐碎,只是一心浩然;

  茉茉花语,纯心之谊;

  盼春再开,处处绽香……

  这是我真实的记忆,每当回想那年,我的那位挚友,我便会伸手触碰这朵花,是啊,我们的友谊至今还存,至今纯洁,相信它会长久,如这抹洁白清雅……如若十年以后,我们还会如现在这般模样,这般期待那茉莉绽开,一起微笑回忆,回忆当初的相识相知,相助相扶,相信相闹么?;看着日记本上记载的那些美好回忆,与我们当初大吵之后的互相留言录,我知,我一直知,我们会如那花语所承载的一样,纯洁的友谊,不为世俗繁杂所干扰,一直坚守我们各自开在心中的花……

小学生的作文 篇2

  过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

  忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。

  忘不了侯老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了梁老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号……

  忘不了那个阳光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

  忘不了那堂生动的语文课,侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。

  忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,同学们都没有伞,全都手拉手在雨地里飞奔,操场上留下我们一串串友谊的脚印。

  忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……

  校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。

  再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的'小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。

  再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。

  再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?

  风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩这六年来难忘的小学生活,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘记忆!

  啊,小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。

小学生的作文 篇3

  每年农历五月初五是端午节,是民间的传统节日,又称端阳节。

  端阳节还称“重五”,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。

  有人用红、黄、蓝、白、黑、五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。看!每户人家的窗户上都有“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子、雄黄酒。而在南京,人们则吃“五红”:烤鸭、苋菜、红油蛋黄、龙虾、雄黄酒。在这一天,奶奶早已准备好我最爱吃的龙虾、烤鸭、咸鸭蛋等美食,等我和哥哥、姐姐们一起来吃。而无论南方还是北方,家里的大人们在这一天都要用雄黄酒在儿童的额上画个“王”字,再给他们带上五颜六色的`香囊,而这些漂亮的香囊都是儿童们在小伙伴面前炫耀的资本。

  你看,端午这一天与“五”有关的习俗是不是很多?

小学生的作文 篇4

  我有一个同桌,她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑

  她有一双大眼睛,高个子,高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高,透过镜片什么都模糊。

  她是个“修理工”,如果你笔上的图案磨掉了,让她修。她会拿出透明胶,往容易磨损的'地方缠几圈,就好了。质量还不错。

  修正带又坏了!我托她帮我修理。她还是拿出透明胶,难道透明胶就是万能的?她撕出一段透明胶,粘在修正带的一头,轻轻一拉就出来了。呵,想象力和动手能力还算不错!

  她的作业,又是写得很好,让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好,只要有人指出来,她就改了。

  她爱劳动,我每次不想扔东西都麻烦她,她总会帮我的,所以她不懒。

  她也很精,一次英语小自习,她倒过后面说话,被课代表记了名字。老师过来了问:“你和谁说话?”她不敢得罪后面的人,她说是我。难道她不精吗?

  她会给我们周围的人带来乐趣,这就是我的同桌,你猜是谁。

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