我与名著作文（精选25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我与名著作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与名著作文 1
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮．弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战。
安妮．弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却平和而安祥；她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放；她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强；她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳！
多少年来，安妮．弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的'时候，我就会想起安妮．弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮．弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪！
阅读名著，会使我们受益无穷；阅读名著，会使我们提高修养；阅读名著，会让我们启迪智慧；阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌！
我与名著作文 2
我与书的“情缘”很早就开始了。
在没上学以前，我就拥有了属于自己的一本童话故事书，我像哭闹的小孩得到了一块糖，心灵得到了极大的慰藉。每天晚上就靠在床上，双眼直勾勾的，一个字一个字地看着、读着。我喜欢那种奇妙的感觉，像潺潺的灵泉缓缓流进心间。虽说许多汉字我都叫不出它们的名字，但那种阅读的感觉仍使我快乐无比。
步入小学以后，我更加疯狂地开始阅读。学校的同学都很爱读书，所以下课铃声一响，我便像一头饿狼不顾一切地冲出教室，向着我的目的地——图书室狂奔。我的个子小，费尽九牛二虎之力才能挤进图书室，然后像猎人寻找自己鲜美的`猎物一样，我双眼似探照灯在书架上扫视，哦，发现了！我将厚重的书取下来，寻一个很僻静的角落，蹲下来如饥似渴地看着。那些行云流水的文字就那样悠悠地荡在我的心田。我贪婪地吮吸着书中的一切精神食粮，但每次都不能吃得满足。(原创投稿 )
后来我又喜欢上大街了。因为趁着大人们做事的间隙，我便可以悄无声息地溜进我的神仙之地——书店。步入书店简直就像进入了宽大的知识的海洋，多姿的万花筒，大大小小花花绿绿的书像磁石一般将我的眼、我的心都牢牢地牵引住了。我开始争分夺秒地看书，厚实的纸张传递给我久违的踏实，优美清新的文字也仿佛是我的挚友，书本间轻洒出来的墨芳香萦绕在我的鼻尖，那种美好的享受简直无法用语言描绘！
现在啊，我的家里已经有了近百本藏书，我将它们视作我的绝世珍宝，任何人都不得轻易触碰。相信，对书的痴迷会伴随着我度过这个美好的12岁……
我与名著作文 3
在人类的发展过程中，文学名著从古至今一直是最重要的精神瑰宝。仿佛一瞬间，高楼大夏取代古老草房，华丽衣服代替了儒雅青衫，那爽口正规的普通话取代了深奥拗口 的文言文。
我对中国古代名著保有一种鲜明的立场，耗时，难懂， 与当今学生生活无关。看看那啰嗦的古文，我就已经眼冒金星。每当我有兴趣翻开第一页强迫自己投入进书中 ，却在看了几页再看到一共三百多页时的烦恼。顺手拿起身旁的辅导书。辅导书清晰列出主旨，感情，人物故事，性格。作业等名著考点。与其耗费大量时间，精力来读完整本书，不如花一小会时间来背背考点总结。效率与成果更是双倍的'。
听老师讲了无数遍“什么，什么重要，一定要看。”文著考细节。但转念一想，文著无非考感受，重要情节，人物欣赏。没考上也就一点二分。我如不在阅读，积累上多下功夫。因为读名著与写对答案是不成正比的。但我也清楚的知道这些书之所以称之为“名著”，定是传承数十年百年的精髓，其中蕴含丰富哲理与现实意义，反映当今的社会现象。更有助提高作文水平，用词造句的积累。收获到许多中学生缺少的技巧，表达情感。
名著凝聚中外数是代的智慧结晶，即使它篇幅极长，语言难懂，但我们可以通过阅读，轻松学会的道理却是难得的。我建议如果可以在名著开头用卡通搞笑的漫画形象，突出人物重点,性格。使记忆加深。也可以在形象下写人物故事总结。再见每篇每张书中的题目旁画出一幅小漫画。例如：三国演义可以张飞，关羽，刘备跪在神灵前的卡通情景加深记忆。让同学们再看到图画后概括故事情节。连成一个故事链。在书后再所有情节画成小插图连起来。让同学们在下面写故事情节。
如果这样，我觉得文著会更深入人心，而不只是中学生为了应付考试的工具。
我与名著作文 4
最近，我看了《西游记》，里面有很多人物令我十分感兴趣：心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地惧之，鬼神畏之的孙悟空!
孙悟空的名字无人不知，无人不晓。他体型偏瘦，身穿师傅为他亲手缝制的`虎皮裙，头戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经，共经历了“九九八十一难”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事，都是家中的“小太阳”，那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。
他持之以恒。保护师傅一路取经，由于孙悟空坚持不懈，才修成了正果，成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神，成为新世纪的雏鹰，而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的人物，有很多事不是我们平凡人能做到的，但是他的精神却永远值得我们学习!
我与名著作文 5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，书是多么的重要啊！在书海里，我最喜欢的名著非《西游记》莫属了。这本书是明代的吴承恩写的。
《西游记》充满了奇情和幻想，让我百看不厌。书中主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力地去西天取经，经历了九九八十一难，终于取得真经。
《西游记》中有善良的唐僧，无所畏惧的孙悟空，贪吃好色的猪八戒，默默无闻的.沙僧。小朋友们都喜欢神通广大的孙悟空，这个了不起的英雄更让我无比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各种各样的妖魔鬼怪。他对危害人民的妖精绝不放过。我们的生活假如有更多无所畏惧、勇往直前的人，世界就会更美好。
《西游记》中性格鲜明的人物让我非常欣赏，但书中的情节更加精彩。在《西游记》中师徒四人经历了九九八十一难，我最喜欢的一篇是：当他们经过火焰山时，想借铁扇公主的芭蕉扇来扇灭火焰。可是铁扇公主不愿意借，因为孙悟空把她的孩子——红孩儿送到洛伽山做童子。孙悟空没法子，只好和铁扇公主、牛魔王几次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，将伏三怪，扑灭了大火。
《西游记》的作者让我们认识到一个美好的事业，不会一帆风顺的，总会经历重重困难。我们只要将孙悟空的好精神发扬光大，不断奋斗，就可以把祖国建设得更加繁荣昌盛。它让我收到了这么多启发，我能不喜欢它吗？
《西游记》让我受益无穷，让我如痴如醉地喜欢上它。作者吴承恩创造了神奇绚丽的神话故事，具有强烈的艺术魅力。
我与名著作文 6
我从小爱看书，特别钟爱中国的四大名著，领略过诸葛亮的机智，武松的勇武，孙悟空的神通，无论看多少遍名著，都百看不厌，这次，我又走进了名著。
我走进西游记，看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子，将七仙女定住了身，把桃林的桃子吃了个遍；跑到天宫，捣乱王母娘娘的蟠桃盛会，喝仙酒，吃太上老君的仙丹，偷水果，给众仙指错路，想起了我自己在家乱扔垃圾，乱放东西，乱买东西，看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸，不禁哆嗦了一下。我继续翻看着，看到孙悟空“三打白骨精”，一次又一次保护师傅，打妖怪，有时还和师傅闹变扭，赌气，我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服，也为悟空的倔强而惭愧，想一想，这不正是一个活生生的`我吗？在做作业时，从没对作业说过不会二字，令我不禁自豪一笑，但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心，甚至哭泣，我又低下了头。我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖，一起去妖怪洞穴打妖除魔，和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……
最后，西游记中的师徒四人经历九九八十一难，大战红孩儿、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等，取得了真经，成为佛。
再想一想，这西游记中的孙悟空正是我的替身，师傅就像妈妈，我陪着妈妈，妈妈教我知识，有时我这倔强的孙悟空还要和师傅吵架，让师傅伤透了心，可我却浑然不知。这《西游记》写出了我的心声，让我知道了，学会孙悟空这样坚持打妖怪，忠心耿耿的对“师傅”，胜利就在前方。
名著是我的向导，指引我走向正确的道路，名著让我学会做人，处事，名著，我的良师益友，我的思想“生病”时最好的清洁剂！
我从小爱看书，特别钟爱中国的四大名著，领略过诸葛亮的机智，武松的勇武，孙悟空的神通，无论看多少遍名著，都百看不厌，这次，我又走进了名著。
我与名著作文 7
与名著的故事许许多多陪伴我成长——题记
“初”(起初)
记得上小学时，我真的不喜欢读书，毫不夸张的说，我如果睡不着觉，只要手中拿本书，5分钟内绝对睡觉，本以为自己真的没有看书的细胞，而当我第一次读了《意林》时，我才发现原来书中的故事是那么的有趣，慢慢的我开始读书品味书中的故事，后来我便受上了《意林》，但是对于名著阅读我还是产生了一种抵触感，但妈妈为了让我了解名著，便每天晚上睡前给我读上几页，就这样第一本名著《鲁滨逊漂流记》听完了，从那时我开始自己去读名著，因为名著中生动的`语言，让我仿佛身临其境，人物的刻画栩栩如生，深深的吸引了我，记得那个“起初”我与名著……
“懵”(懵懂)
那吸引我的名著把我陷的越来越深，让我走入一片名著的海洋，幻想遨游这海洋，从《鲁滨逊漂流记》到《格林游记》再到《海底两万里》名著似乎想让我学会，勇于探险，不畏坚难，执着探索的精神，从《童年》到《朝花夕拾》再到《大卫·科波菲尔》名著，似乎要让我学会自强不息，勇不放弃，从《诗》到《书》再到《礼易》《春秋》名著，似乎希望我了解中国源远流长，博大精深的儒家文化，记得那个“懵懂”我与名著……
“迷”(迷恋)
从兴趣到吸引再到迷恋,一步一步的让我遨游这名著的海洋,记得这个“迷恋”我与名著……
我与名著作文 8
文学名著，这个厚重的字眼让我既爱又厌。首先一点文学名著对我们各方面的提高是很大的。一多阅读可以开阔我们的视野，增进我们对世界对历史对文学的认识。二它可以提高我们的鉴赏力，陶冶高尚情操。但是阅读名著却非常枯燥乏味，繁多的文字让人眼花，使我立刻失去了兴趣，所以对阅读文学名著我很无趣。
记得儿时的我是那么痴迷阅读，很重要的原因是那时作业很少时间很多，再加上没什么别的消遣娱樂方式，我便可以尽情的阅读，老师时不时的'要求也促进了我阅读的兴趣。
但尽几年，课业负担的加重，升学压力的提高让本来富裕的时间越来越紧，时间分给了学习与休息，假日给了辅导班，让读书的机会少了，空闲时间更愿意看电视，玩电脑来放松自己，不愿再去费神费力的读书了。学校也将工作重心转向了功课，那些必须读的书也只让了解内容即可，致使文学名著被挤出了我们的视线，在我们的内心被边缘化。
今日写这篇文章，我愿提出自己的倡议;
1、应适当的减轻学生课业负担，使其有半个小时到一个小时的阅读时间。
2、学校应硬性要求迫使学生养成阅读习慣。
3、学生自己应主动培养兴趣做到主动阅读。
最后希望我们可在学习生活中多多阅读，提高自己的文学素养。
我与名著作文 9
谈起我与名著的事，那要在我7岁时起。当时，我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的，我很喜欢看书，这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾初立奇功”，什么“孔明挥泪斩马谡，孔明空城退司马”看的身临其境，看到“周公谨火烧赤壁”了，我大拍桌子，叫“好”！引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著，大喜，给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。我看了这些“大部头”。
我太爱看书了，对于“道可道，非常道”，“知知为知知，不知为不知”，我都很喜欢，我自然懂到了许多知识。我向往的是《老子》的礼、廉、耻、信和《水浒传》的义。我知道了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”和历朝的事迹与教训。
有一次，我看著名著，好像是《水浒传》，我在津津有味的'看着“李逵斗张顺，不打不相识”这一段，下表哥叫我了：“喂！下来，我们去游泳！”我当即读出了李逵的那一段话：“你这斯，看洒家不来打你！”哥哥马上对我教育了一通，我太入迷了，对于哥哥的教育，我一个字也听不进，唉！
如今，我又看上了《资治通鉴》、《三国志》、《老子》、《孙子兵法》、《史记》等。
我爱看我们中国古典的名著！
我与名著作文 10
品读名著，能开拓我们的视野，丰富我们的知识，启迪我们的思想，陶冶我们的情操。《钢铁是怎样炼成的》，它是一部灿烂人生的教科书。它曾经鼓舞过无数人，当然也包括我。
在当今物资丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际，这一本书有许多我们现代青年人要学习的。 文中的主人公保尔·柯察金，是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，艺术典型，生动地回到了人的一生“为谁活着，怎样活着。”
写完作业，看看表，准时地打开《钢铁是怎样炼成的》，开始我与它的‘约会’。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的.整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”放下书，回想起这段气质昂扬的话语，一阵阵涟漪不时地涌上心头。保尔·柯察金——这个令我想到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去的‘人’。
我看了看这本书，抚摸了它，一种莫名的感动油然而生，萦绕于身。它身上散发出的魅力，让我昂然经不住诱惑，占有了它。我想，它是我的朋友，也是我的老师。它教我学到知识，更教我学到了做‘人’的基本。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这便是我与《钢铁是怎样炼成的》交流后最大的收获。我与名著有个约会，这个约会将是长久的，也是精彩的。
我与名著作文 11
在众多名著中，我最情有独钟，且百看不厌的就是《鲁滨逊漂流记》，从拿到它的第一天起，我就被它的故事情节所吸引，每天坐在书桌前一坐就是一天。
英国青年鲁滨逊从小就喜欢航海，又一次，他怀着远扬四海的想法登上一艘船，不料船在海上行驶时，突然刮起大风大浪，船在太平洋上遇险，整条船仅有鲁滨逊一人生还，他漂到一座孤岛上，在上面顽强生活了28年。在这28年里，他种水稻，小麦，养牲畜，盖房子，与孤独作伴，克服种种困难。在这期间，他还就了即将丧命的‘星期五‘，以及后来星期五的父亲和另外两个人。第28年，海上驶来一艘英国船，经过他们的共同努力，鲁滨逊最终回到了自己的祖国。
在这本书中，最令我钦佩的就是鲁滨逊的不畏困难， 坚持不懈的精神，他在没有生活条件的地方为自己开辟了一条活路。28年间，受过多少苦，生病那么难受，依然勇敢熬过去。面对野人的追打，勇猛的与其搏斗。他自己学会做面包，黄油，晒葡萄干。会盖房子，缝衣服，打猎。回国后，依然会给岛上的.人们送去生后用品……
鲁滨逊这一生很不平凡，他是一个勇敢，只会，善良的人。这本书让我学到了很多东西。面对困难永不言弃，要学会独立，很多很多……
我读过的名著不多，但《鲁滨逊漂流记》给我留下了很深的印象。他对我这一生都会有很大的影响。在遇到自己认为做不到的事是，我会想：鲁滨逊可以在荒僻的岛上生存，那我这点困难又算得了什么?每当我不愿干某些事时，鲁滨逊勤劳的身影就会浮现在我的眼前……
每年暑假，我都会翻开这本书再回顾一遍，这本书，告诉了我很多，激励了我……
我与名著作文 12
桌子上，一杯清茶氤氲着雾气；窗台上，盆中的茉莉吐着幽香。午后的阳光，茶叶的清苦，茉莉的芬芳，混合着油墨的气息，令我陶醉。窗外风起，我轻轻合上手中的书，闭上双眼，很享受和书待在一起的感觉，这仿佛是一种习惯。
与名著约会，用浪漫品味经典。书页翻过，便流转了千百年的时光。吟一首小诗，来到陶渊明采菊的东篱边，南山背负着雾霭升腾的暮色，乱世的隐者神情淡然地参悟人生真谛；读一篇散文，便到了“奇山异水，天下独绝”的富春江，且随吴均一起“从流飘荡，任意东西”。徐徐展开的是一幅幅活色生香的画卷。我聆听了“如画美眷，似水流年”的感叹；我读懂了“明月夜，短松岗”的思念。我敬佩辛弃疾“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的豪情；我伤感“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”的形单影只……书中的喜怒哀乐盈满心间。
与名著约会，用如水般清澈的双眸发现美。书页翻动，徜徉在人间至善至美之中。我随着朱自清漫步，路过人生喧嚣的站台，为父亲艰难攀爬的背影，洒一掬感动的清泪；我与余秋雨同行，穿过敦煌古道，欣赏温婉绰约飞天吴带当风、凌风飘舞的倩影；我追随三毛的'足迹，跋涉在撒哈拉沙漠，谛听驼铃的轻响，消散在旷远的大漠；我与史铁生邂逅于地坛，垂手而立静听他讲生命的故事……书中的人生，书中的故事，书中的感受，都沉淀在我的灵魂深处。
与名著约会，用虔诚的心，感悟书中智慧。月明风清之夜，我坐在窗前，手捧一本书，轻呷一口茶，在书里沉醉。书页轻轻翻动，仿佛推开了一扇令人豁然开朗的窗户。月笼纱窗，书籍雅致的清香，氤氲了智慧的灵光，弥散在幽静的斗室，沁入我的肺腑。
我喜欢与名著约会，因为我可以不时参见知名学者，喜欢的话就静静聆听，不喜欢就抽身离场。我喜欢与名著约会，喜欢书中那难寻的自由。
与名著为友，同名著约会，我的生活会因此精彩！
我与名著作文 13
他6英尺高，身体异常瘦削;细长的鹰钩鼻上方嵌着一对蓝色的眼睛，显得十分机警，果断;嘴里吸着香烟，手里拄着拐杖;下颚方正而突出，显示出他是一个十分有毅力的人。在化学、解剖学、法律和惊险等方面，他的学识异常渊博。他就是一位伟大的侦探——夏洛克 福尔摩斯。
现居在贝克街221号，他常躺在沙发上缄口不言，纹丝不动。但有时不时的在实验室里拉出美妙的交响乐。有人认为福尔摩斯破获的每一个案件，只是作者这么写罢了，在现实中怎么可能像他那样破案。但我对他的见解有所不同。那些扑朔迷离的案件，在他的眼里，简直易如反掌。当他一次又一次在调查陷入僵局时，他让流浪儿们去帮他打听消息，他那招“回溯推理”法让我佩服不已。福尔摩斯甚至可以根据一些微乎其微的痕迹来得到他想获取的信息。往往一些脚印、一个词语都会使他研究起来。
福尔摩斯曾说过一句话“不要把那些无用的知识塞满自己的头脑”。这句话使我想起邻居家的小孩，他一直呆在家里，天天看电视，学习一塌糊涂。我可以大胆的`说‘他的脑子里只有一小部分用在学习上。’唉”那个男孩总把没用的东西装在自己的脑子里，而学习却一屑不顾。
福尔摩斯的正义感使我佩服，他坚持不懈的精神更让我肃然起敬!
每接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去解开谜底。其间不仅有案子本身的离奇，还有作案者的干预和阻止，被邪恶冲昏头脑的他们甚至想要结束福尔摩斯的生命……当我们欣赏福尔摩斯的精神之余，别忘了，要成功，总该从坚持不懈开始，也只有坚持不懈才能带领我们走进胜利的殿堂!
我与名著作文 14
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友”。这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一个金钥匙，帮我打开文学之门，开阔的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的益友，告诉我一个个人生的道理!
我读小学一二年级的时候，读的是《安徒生童话》，第一篇文章《小红帽》。它主要讲了小红帽的外婆病了，小红帽去给外婆送吃的。但因为在路上被大灰狼骗了，差点送了外婆和自己的命。从这个故事我懂得了：不随便相信任何人。
后来，看《安徒生童话》又不能满足我了，于是我又看了《分类作文》和《伊索寓言》，因为看书看的多的原因，我养成了看书做笔记的习惯。我先会把作文读几遍，不懂的词语查字字典，还会摘录好词好句，最后还会写上一段读后感。也是从那时起，我的`作文水平有了很大的提高。
记得在我一次生日时，梅珺阳姐姐知道我平时爱看书，就特意给我买了一本《红楼梦》，我高兴得一蹦三尺高，连“谢谢”都没顾的上说，就跑进书房，就津津有味地看了起来。当我看见书中的刘姥姥走了大观园，被 园内的众姐妹捉弄了一番，出尽了洋相，我笑得拢不上嘴;当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间，我心里产生了优伤........
书让我懂得了智慧,懂得了友谊，还给我带来了无穷的快乐。书，我的朋友，我的最爱!
我与名著作文 15
与名著的故事许许多多陪伴我成长——题记
“初”(起初)
记得上小学时，我真的不喜欢读书，毫不夸张的说，我如果睡不着觉，只要手中拿本书，5分钟内绝对睡觉，本以为自己真的没有看书的细胞，而当我第一次读了《意林》时，我才发现原来书中的故事是那么的有趣，慢慢的我开始读书品味书中的`故事，后来我便受上了《意林》，但是对于名著阅读我还是产生了一种抵触感，但妈妈为了让我了解名著，便每天晚上睡前给我读上几页，就这样第一本名著《鲁滨逊漂流记》听完了，从那时我开始自己去读名著，因为名著中生动的语言，让我仿佛身临其境，人物的刻画栩栩如生，深深的吸引了我，记得那个“起初”我与名著……
“懵”(懵懂)
那吸引我的名著把我陷的越来越深，让我走入一片名著的海洋，幻想遨游这海洋，从《鲁滨逊漂流记》到《格林游记》再到《海底两万里》名著似乎想让我学会，勇于探险，不畏坚难，执着探索的精神，从《童年》到《朝花夕拾》再到《大卫·科波菲尔》名著，似乎要让我学会自强不息，勇不放弃，从《诗》到《书》再到《礼易》《春秋》名著，似乎希望我了解中国源远流长，博大精深的儒家文化，记得那个“懵懂”我与名著……
“迷”(迷恋)
从兴趣到吸引再到迷恋,一步一步的让我遨游这名著的海洋,记得这个“迷恋”我与名著……
我与名著作文 16
我最喜欢的名著是《西游记》，这本书的内容生动且有趣，故事情节扑朔迷离，里面刻画的人物形象各有千秋，人物性格也是千差万别。
在《西游记》这部小说中，许多性格鲜明的人物为读者留下了深刻的印象。有神通广大的孙悟空，宽厚善良的唐僧，任劳任怨的猪八戒，忠厚老实的沙僧。其中，我最喜欢的人物就是孙悟空了。
在小说中，孙悟空都是以勇敢无畏，聪明知性的形象出现的，其实在我的眼里，孙悟空是一个忠诚的人，它忠于师父，忠于子民，忠于集体，就算被师傅误会也是一声不吭，也还是会默默地保护唐僧。
小时候，我第一次在电视上看到孙悟空。但是我一直不明白，为什么孙悟空明明比唐僧还要厉害，当唐僧误会孙悟空，甚至要赶他走时，为什么不反抗呢？直到长大后再细细品味这部小说时，我又有了不一样的体会。
有时候我真羡慕孙悟空，他有那么多超能力，拔一根毫毛就可以变出一个分身，他还有着七十二变。如果我也有这种超能力，该多好啊！这样我就能变出一个分身，帮妈妈做一些力所能及的事情，那该多好啊！可是孙悟空在取经路上也遇到了许多的`磨难，它都凭借自己坚持不懈的意志力，克服了这些困难，而我遇到一丁点儿困难就想要放弃，和它比起来，我可差远了。
同学们，让我们学习孙悟空那不畏艰险，惩恶扬善的精神，做一个做事有毅力，坚持不懈的人。让孙悟空的精神流芳千古，让孙悟空的精神流传万年！
我与名著作文 17
著名作家臧克家曾说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我也有一个“好朋友”——中国四大名著之一——《三国演义》。我把它放在书架最醒目的地方，一有空就拿出来细细品味，《三国演义》的动画片我更是百看不厌。其中，我最喜欢的片段就是“三顾茅庐”了。
话说公元207年，汉中山靖王刘胜的.后代刘备被曹操击退后，屯兵樊城，势单力孤，一心想兴复汉室的刘备从谋士徐庶口中得知有位姓诸葛，名亮，字孔明，人称“卧龙先生”的人才时，想请他帮助自己统一天下。他不顾一切艰难，三次去深山拜访诸葛亮，请他出山。第二次还把自己累病了。第三次，当刘备得知孔明先生正在睡午觉时，耐心等了好几个时辰。孔明醒后，被刘备的举动感动了，便欣然接受了他的要求。
刘备这种锲而不舍的精神不仅打动了孔明，也打动了我。以前，我因为对奥数不感兴趣，所以做奥数题时总是有始无终，碰到难题时不是乱“涂”一通，就是向外婆撒娇，央求等到明天再做。对奥数奖状也是望而生畏。现在，当我遇到难题时，不是像以前那样半途而废，而是刻苦钻研：先对着例题推敲一番，然后看着奥数书钻研一通，将其理解透彻，所以在奥数方面也略有进步。
经典名著是我的良师益友，我爱经典名著！
我与名著作文 18
《西游记》一本家喻户晓的经典名著，里面的师徒形象刻画得是多么生动逼真，一个个人物栩栩如生，最令我印象深刻的便是那取经人唐僧。
唐僧他是《西游记》中的主要人物。是他救了孙悟空，是他让猪八戒修得正果，是他让沙僧改了恶习，走上了正道。他乐于帮助他人，在取经之路上也曾帮助过许多妖怪修得正果，这让我们学习了要助人为乐。
在前往西天的路上，孙悟空曾想过回到花果山做大王，猪八戒也曾想过继续在人间作恶，但是这一切并没有发生，因为唐僧有一颗坚定的心，有一个坚定的信念取得真经。不管他在怎样的艰苦环境，不管他的内心受到多少大的挫折，不管其他妖怪对他怎么样，他还仍然有着执着的信念，他不肯放弃，是这样，他才能如愿以偿地取到真经。
每当唐僧在极大的困难中时，他的.徒弟们便会前来相助。如果就连他的徒弟也毫无招架之术时，观音便会前来助一臂之力，为什么大名鼎鼎的观世音会来帮助这一位小僧人呢？因为每当观世音帮助唐僧之后，唐僧会向观音的去处进行礼拜。在西行之路上，唐僧还会一直念经，从他的种种言行之中可以看出，他是一个对佛有崇高礼仪的人，这说明他是一个很有教养的人。
在看《西游记》时，我在每一章都会学到一些知识。看完《西游记》之后，我从唐僧的身上知道了人要有善心，有信念，有教养。
我与名著作文 19
我从小就喜欢读书，因为它给我带来很多乐趣。我尤其喜欢读一些名著，名著一直伴随着我成长。
记得在三四岁的时候，我经常听妈妈讲故事，我好奇地问：“妈妈，你怎么有那么多的故事讲呢?”妈妈说：“这都是书中的故事啊。”从此，我就对“书”这个字眼情有独钟。
我读的最早的一本名著是《西游记》，那是在我五岁时妈妈给我买的。我十分喜爱这本书，没事时，我总是如饥似渴的读着。我很喜欢里面的人物：活蹦乱跳、神通广大的孙悟空;挺着大肚子、肥头大耳的猪八戒;老实本分、瞪着大眼睛的沙僧;慈悲为怀一心求经的唐玄奘......西游记这本书使我受益匪浅。
现在，我最喜欢的'一本名著是《三国演义》。这本书描写了东汉末年以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的斗争。这里面很多经典的故事，如：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、空城计、七擒孟获等我都十分喜欢。从《三国演义》这本名著中，我学到了古人的很多谋略和智慧，还学到了古人那高尚的品德。《三国演义》这本书陶冶了我的情操，丰富了我的历史知识，真是一本好书啊!
好读书，读好书，多读一些名著，可以让我们懂得古人我出的很多深刻道理，对我们的成长十分有利。在这里，我呼吁大家：都来读书吧!书是我们知识的源泉!名著伴随着我们成长!
我与名著作文 20
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我就有一本百看不厌的书。
书中主要写了魏、蜀、吴三个国家之间的战争，当仁德的刘备遇到了霸道的曹操，当关羽、张飞、刘备结了兄弟……吕布、刘备、貂蝉、诸葛亮……一个个鲜明的历史人物，都在这本书里生动形象地刻画了出来。
这本书最后的结局是魏国赢得胜利了，但是我认为，在这一场武力、智力和细心的比赛中，没有失败者，他们都是赢家。
我喜爱它的'N个理由：
这绝对是一本好书，它使我知道了古人的智慧无穷无尽，让我也渴望回到那个年代，和他们一起共创三国霸业。
我爱它，它犹如一颗明珠，闪耀在历史长河；它犹如一颗最闪耀的黄金在历史长河底发光；它犹如一个最难写的字，在历史里印下了最深刻的印象。它，是中国古典的四大名著之一。
我爱它，古文的美妙犹如高山流水的琴音，犹如小鸟清脆的鸣叫声，犹如夏日清泉的风琴声，让我沉浸其中，无法自拔。
我爱它，它是我爱不释手的一本书。文中的句子读起来朗朗上口，里面的情节更是生动形象，里面的人物又是如此有特色的，让我百看不厌。
我爱它，它是我所向往的年代，虽然战争多，百姓不安宁，但有足智多谋的诸葛亮，威武的将士关羽等等优秀人物的带领下，一定会非常精彩，在那样的环境下，一定会收获颇多。
我爱它……
我与名著作文 21
从初中开始，我就迷上了读书。每次打开名著，世界仿佛展开一扇巨大的门。通过阅读，我与这些名著创造了属于自己的故事，以独特的方式表达我的思想、情感和传递信息。
《红楼梦》的故事是如此千回百转，其中宛若长廊深处的宝贝。我通过它看到了人世间的荣辱与悲欢，品味着人生百态。林黛玉、贾宝玉等人物的命运在我心中跳跃，启迪了我对亲情、友情和爱情的理解。
与《西游记》结缘，我仿佛是唐僧师徒中的一员。孙悟空的机智勇敢、猪八戒的傻呵呵、沙僧的.全力支持让我深受启发。通过那波澜壮阔的旅程，我领悟到了团结、勇敢和维护正义的力量。
读完《三国演义》，我几乎能听到战场上士兵们的喊杀声。曹操、刘备、关羽等伟人的智勇忠诚，在我心中留下了深刻的印象。他们仗义执言、舍己救人的行为激励着我，让我坚信正义和勇气是永恒的。
经典如《水浒传》勾起了我心中的英雄梦。宋江、林冲等忠勇的英雄形象让我明白了什么是拯救正义、保护弱者。通过与这些名著的对话，我学到了勇气、智慧和坚持不懈的品质。
经典之书，不仅是知识的源泉，更是思想的火花。它们开启了我内心的世界，启迪了我的见解和人生态度。我与名著的故事，从未停止，它们与我跳动的心灵相互交织，成就了独特的我。
我与名著作文 22
一看到武功高强、敢作敢当、伸张正义，我就会想到齐天大圣——孙悟空。
孙悟空是《西游记》中大闹天宫，被压在五行山下500年的齐天大圣。你想想，一个正常的猴子能升天当神是何等好事，人家孙悟空不仅有“齐天大圣”之称，还能有一份看管桃园的美差，搁谁谁不安安份份看桃园？可人家孙悟空还满意。说人家得寸进尺，又下行，人家有上进心呀，人家要做得更好呀！你再想想一个正常猴子能有胆量与法力无边的如来斗吗？有能力与五大金刚交战？没有！一个正常猴子能在一座大山下待个几百年不伤一根毫毛？不能！可是人家孙悟空都行！可见孙悟空是一个法力高强的.猴子！
孙悟空还敢作敢当，还记得吃人参那一节吗？童子质问孙悟空吃了几颗人参。童子那凶神恶煞般的表情，简直目光把人给吃了。孙悟空却面下改色气不喘，如实回答，吃了几颗就几颗，但是，孙悟空也有一个致命特点：容不得别人说它半句。这不，童子说了它几句，它就直接把自开天劈地之时就早已存在的人参树给全打没了。要是在闹天宫时听玉帝、如来的话，也不至于轮到走十年打81次妖怪的地步呀！瞧瞧，人参树没了，就连唐僧都被牵连了！还好，有观音的神水帮忙和唐僧的耐心培育，人参树怎么可能起死回生呢？可这不麻烦吗？还不如挨点骂就过去了，多简单呀！
孙悟空是一个敢作敢当、武力高强的人，不是，是猴子，它的品质值得我们学习。
我与名著作文 23
《西游记》是我阅读的第一本古典名著，因为它的内容精彩，吸引我去阅读更多的古典名著，在知识的`海洋中遨游。因此说观后感，《西游记》是我的经典启蒙老师。
《西游记》讲述师徒四人去西天取经的传奇经历，一路上，他们四人团结一致，战胜了许多妖魔鬼怪，最后取到了真经。作者以奇特的艺术想象，向人们展示了一个光怪陆离的神魔世界。并刻画了一个个性格鲜明的人物形象，如一心向佛的唐僧；活波可爱、神通广大的孙行者；好吃懒惰、憨态可掬的猪八戒以及任劳任怨、对师徒四人不离不弃的沙和尚。
读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是—团结就是力量，团结一致才能成功。这句话可能让你觉得又大又空，可这却是我的真心感悟。有一次，我在学校篮球队训练，教练老师他要一个人挑战我们整个中级队。老师虽然技术高超，可是只身一人，只能孤军奋战。我们中级队的队员虽说技术稍逊一筹，但是我们大家齐心协力，奋勇作战，对教练老师屡次堵截、相互配合，最终战胜了教练老师，赢得了比赛。这场比赛使我深深的感悟到，面对再强大、再厉害的对手，只要团结一致就能战胜它。
中国的古典名著就像一座文字宝库，给我们少年儿童提供了智慧的力量，从而使我们获得了精神上的财富。
我与名著作文 24
从小到大，我阅读过许许多多的中外名著。其中我的最爱无非是中国古典四大名著之一——《西游记》了。在各种各样丰富多彩的人物里，我最敬佩的要数机智勇敢的.孙悟空。
在西天取经的路上，大师兄孙悟空一直担任着保护师傅的重任。他的武艺十分高强：七十二变，真假难分；翻一个筋斗十万八千里，来无影去无踪；火眼金睛，明辨是非；神器金箍棒，降服妖魔鬼怪……可是最令我欣赏的并不是这些，而是孙悟空身上那种疾恶如仇，机智勇敢的品质。
西天取经历经九九八十一难，令我印象最为深刻的要数孙悟空三打白骨精那一回了。来到深山老林中的师徒四人，正巧遇上了想吃唐僧肉的白骨精。孙悟空为了保护师傅，二话不说，当头一棒，但让白骨精逃走了。第二回，孙悟空不顾师傅责骂，与妖精争锋相对，可又让奸诈狡猾的白骨精逃之夭夭。第三次，聪明机智的孙悟空吸取了先前的教训，不再蛮干。他先是叫来众神在云端作证，又趁白骨精不注意，一棒打死了它。孙悟空如果不一心想着师傅，把自己的安危抛在一边；不机智地与妖精正面对抗、侧面进攻，怎能保住他们师徒四人的性命？看来孙悟空身上的机智勇敢，临危不惧在取经的道路上发挥了不小的作用。
我眼中的孙悟空就是这么一个机智勇敢的小伙子，在你的心目中，他又是一个什么样的人呢？赶快来和我一起讨论讨论吧！
我与名著作文 25
在这个奇妙的世界里，有一很好的东西，它是人类的精神食粮——书。
书中有许多的名著，而在众多的著作中，给予我人格操守，的正确观的就是《钢铁是怎样炼成的'》书中的主人公保尔·柯察金，充满了革命主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移地信念，顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是我激励我向善向美的原动力。卧病在床的奥特洛夫斯基，希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。为了顺应时代对文学的需求，以及社会对理想人格的呼唤，作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象。
随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑的理想的机遇，只有重新评价和反思，集体主义和精神主义，并且以健康人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，才能创造出美好的生活。“保尔精神”：顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守成为了我永恒的人生精神坐标。
在《生命的意义》一节中，给予了我有一个精神，用文中的话说就是“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而也因为碌碌无为而羞愧”。这正是我的缺点，我经常会浪费宝贵的时间。所以我应该学习保尔。我做事情应该学习保尔。我做事情应该更加认真，以便在以后不会为碌碌无为而倍感羞愧。
保尔，我的人生精神偶像。
【我与名著作文】相关文章：
我与名著作文11-21
我与名著作文01-09
我眼中的名著人物作文12-22
我与名著作文【精选2篇】03-02
我最喜欢的名著人物作文03-02
与名著同行作文02-06
读名著的作文12-18
名著伴我成长作文02-26
名著伴我成长作文02-22