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有那样一双眼睛小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有那样一双眼睛小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有那样一双眼睛小学作文1
我上六年级的时候，我的语文老师姓马，她的眼睛是双眼皮的。初看，并没有什么特点。但是，如果仔细一看，就会发现她的眼睛是会说话的，令人难以忘怀。
刚开学的时候，我和她并不怎么熟悉。上课时，她总爱“开小火车”回答问题，我自言自语道：“开什么火车呀，要回答就回答呗，谁能回答就让谁举手吧，真啰嗦。”
有一次上课，终于轮到我们组“开火车”了，因为从来没有和她说过话的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了，但是没办法，只得照办，我赶紧开动脑筋思考。到我了，我站起来，没有说话，当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊，包含着对我们的`殷切期望。
还有一次上课，老师让预习课文，让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书，在交头接耳。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他：上课要专心，不要交头接耳。这个同学开始没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉。
每当下课时，老师的眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。
一个学期过去了，我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进。
有那样一双眼睛小学作文2
有这样一双眼睛，她充满渴望，关爱，鼓励。
那一次要进行月考，这倒没有什么，而让我更加担心的就是数学，因为每次考试让我看到最失败的就是数学，而这次又要考试我又是悲痛不已啊，而在数学的晚自习中，老师说：“我们今天复习，如果有不会的就赶快问。”话音刚落下，就望着我说：“你不是最烦恼的就是数学吗？过来吧，我来教你。"我就搬着板凳坐在她的面前。她就先问我："你那一方面有不懂的，我来帮你讲。""老师不是说要考前三单元吗?"我望着她说道，她先拿出高效，从高效上挑了一些题，她用橡皮把她原来做的题都擦掉，然后说:"你先看看这道题怎么写。"我看了看，然后摇了摇头，她见我这样于是就拿起书来说你用一下a的平方减b的平方等于括号a加d乘于括号a减b的`公式试一下，我按照那个公式写了出来，然后拿给她看，老师说:“不错吗？竟然对了，于是老师就有找来一些类似于这样的题让我写。就这样她就一直给我讲到晚自习下课。她说:“你明天一定要考好，不要辜负我白白地教一节课。”到了第二天考完数学，我见她在教室门口等我，我就出去了。她说:"怎么样。我说差不多吧。”直到考试卷发下来时，她看了我的卷子说:“你这些错的题不是跟我们做的题差不多吗?为什么会错那么多。”我也不知道啊，我也不知道这么会考这点分啊。随后，她就说：“失败乃成功之母，这次考不好，下次考好不就可以了吗?又不是这一次考试，还有下一次，不要灰心，继续努力，说不定会有好成绩吗?你笑一下吧。”听了她的话我笑了笑。
就是这样一双眼睛，时刻给你安慰，时刻给你鼓励。带你前行的魔力眼。
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