小学生作文8篇【热】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
从前，有一对兄弟想去沙漠王国探险，一个叫罗杰，一个叫罗浩，他们在 探险的前一天就准备好了粮食。
一大早，就准备出发了，他们风餐露宿，日夜坚程，终于赶到了沙漠王国最近的小镇，这里人都说沙漠王国不能进去，劝告他们还是离开吧。但罗浩坚定地说：“只要有恒心，铁杵磨成针。一切困难都会挺过去的。”他们整整走了三天三夜，终于到达了目的地，而这时候他们早已精疲力竭了，再加上水早就喝完了，口渴难耐，就在这时，罗浩转头发现了一口井，于是他急急忙忙地跑了过去结果竟然一下子掉了进去，眼疾手快的罗杰一把拉住了罗浩但是也被拖了下去。一是两个人都掉了进去。
当他们醒来的'时候，发现自己正在一个水晶城堡中，城堡里面堆满了金子，他们开心极了，变装了起来，就在这时城堡开始抖动了，他们便争先恐后往路口跑，可是他们体力不支，于是便被大水淹没了，但当他们再次醒来时他们一到家了，看着满地的金子，他们开心极了。
于是他们把金子分给了穷人，从此过上了幸福的生活。
小学生作文 篇2
“唰唰唰，唰唰唰，贡献不大，功劳不小，老师学生，永记着它……”这就是黑板刷，默默无闻地，为黑板的洁净悄无声息地奉献着，可是……
在一个安静的夜晚，当我们正在酣睡时，在教室的某个角落里发生了这样一件事：
“我是老大。”“我才是老大。”原来是两个黑板刷正在争吵谁才是老大，谁才是最有才华的“黑板清洁工” 。两人，不，是两刷的口语竞赛就此开战。
新黑板刷说：“明星是靠人捧出来的，人气是起决定作用的'。你瞧你，全身的毛平展展的，毫无生气。再看看我，毡毛根根笔挺，毛与毛之间的空隙恰到好处，多么清新动人。”
“我毛被刷平了，说明主人是最喜欢用我的，而你的毛之所以根根直立，就是因为你长期得不到主人的使用才造成的。” 旧黑板刷笑笑说。
新黑板刷不服气，说：“那咱们比试比试！你擦黑板左边，我擦黑板右边，看谁擦得干净。”
“比就比。”
新旧两个黑板刷很快投入擦黑板大战中。他们擦得无比起劲，都想成为冠军。十分钟过去了，右边的黑板干干净净，可左边的黑板呢？字迹依稀可见。
新黑板刷无言以对，只好承认旧黑板刷才是真真正正的“黑板清洁工”。
第二天清晨，我朝着旧黑板刷走去……
小学生作文 篇3
我带着愉悦的心情到大自然游赏，一切是那么自然，虽不比春花园的美，可一切的一切也不雅于春的奇妙景象。
驻足一会，公园中自然界的芬芳清香，融结着风传来的缕缕舒适的花香。我追随着风的脚步，寻到了茉莉小姐的家园。瞧，白银铸成似的`的茉莉花骨朵，像古式纽扣般，细长的花瓣雪白雪白，水灵灵的，缀满在细枝条上。心中渐渐涌起茉莉的特色旋律“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”陷入幻想：“好美啊，有着独特的香，诱人的美！”娇柔的语调轻轻诉说“谢谢你的赞赏，那都要谢谢管理人员哩！嘻嘻呵呵”在欢笑中若隐若现，逐渐消失。优雅的曲调使我不由得睁开眼，只见晶莹如玉的茉莉在丛中摇曳。
小松树伫立在一旁，他总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮。满树的小细叶活像一把张开的绿绒大伞，我摸着他褐色的树干陷入沉思“松树们，你们终年长青，傲然苍穹，为何不如其他花草般只为一个季节增色？为何如此拼搏努力？”松树没有回答，但他鼓着掌点头的行动使我明白了，是呀，这是他们的职责所在。在春天，夏季，秋时，不与多姿的鲜花争艳，不与成片的密叶争宠，不与绚丽的落叶争纷，而是自己默默坚持着，努力汲取养分来抵挡冬风的胁迫，暴雪的肆虐。为的只是给世界添彩。
天空中，二只麻雀一前一后，逆风飞翔。小小的身姿，如此勇猛，矫健，飞入榕树中去，我想大概是听榕树爷爷的陈年旧事去了吧……
我带着无数小小的意愿继续闲逛着，探究着……
小学生作文 篇4
我最难忘的事是在去年寒假的一次恶作剧。
那天是大年三十，我去了乡下奶奶家。过年嘛，所以奶奶为我们大家炖了鸡做了烤鸭。
大人们都在家里忙碌着，我在外面放花炮。火线才点燃，一股浓浓的香味直往我的鼻子里钻，我不知不觉的跟着烤鸭的香气跑了进去，我睁开眼睛一看，金黄金黄的烤鸭，香气扑鼻，本打算吃团圆饭的时候再吃，可是，我实在忍不住它的诱惑，于是就悄悄地吃了一小口，“好好吃呀”，吃完了肉，骨头可不能吃啊，于是我吐出了骨头，正准备丢在地上，但我马上把手缩了回来，要是被大人发现怎么办？
我的眼睛骨碌一转，终于想出一个好主意，我把鸭骨头又放回了锅里，这样谁都看不出来了，哈哈，大功告成，我松了一口气，高高兴兴的.去玩了。
终于开饭了，我当作没事一样三下五除二地吃完饭，马上跑开了，生怕被别人发现，后来，妈妈吃到锅底的时候，还是发现了骨头，她大吃一惊，肯定知道是我干的好事。但是大年三十，所以知道了也不能骂我，真把她弄得哭笑不得。
现在想起这件事我都会忍不住发笑，特别是每次吃烤鸭的时候。
小学生作文 篇5
我的家乡的大桥，叫做伊河公路桥。桥上从早到晚都是走不完的车和人，然而这大桥也无半句怨言默默地履行着自己的职责。
这座桥从远处看想一个巨人似的，把淮河两岸连接在一起。桥上的.钢筋就像竖琴的弦，无时不刻都在弹出美妙的乐曲，使人们脱离了疲劳、困乏。这座桥使淮河两岸的人增强了沟通、交流。这时，我想到了这样一幅画面：许多工人在不分昼夜的建造这座桥！对呀！是那些伟大的工人们用他们那无私的奉献使我们的生活更加美好！
夕阳西下时，白天有些混浊的河水现已变的异常美丽。那一个个站地笔直的路灯多么像忠实的看桥人一直站到深夜。
啊！伊河大桥你是伊川的明珠，伊川的骄傲呀！
小学生作文 篇6
我学书法已经五年了，字写得可好啦！我还用这项本领为班级出过力呢！
去年期中要召开一次家长会，潘老师对我说：“殷如，你写字写得好，我教给你一个任务行不行？”我一口答应了。潘老师说：“这些都是同学们写的学习方法，你回家把他们写的都用马克笔写在纸上，明天带来！”“一定完成任务。”我说。
回到家后，我很快就做完了作业。我拿出老师给我的资料，再拿出马克笔，让妈妈帮助我把十几张打印纸都从横向剪成两半。随后我就开始在纸上写了。邓一：上课认真听讲，作业及时完成。写完了我认真一看：“呀！写得太高了。”布局也不合理，我想：老师交给我的任务一定要认真完成。我又重写了一遍，这一遍我写得非常好，工工整整，大小合适，粗细适中。接着我把全班同学的学习方法工工整整地写了一遍。写完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望着一张张自己娟秀的作品我心里非常高兴，因为我为班级出了力。
第二天，我把我的劳动成果教给潘老师，潘老师微笑着摸着我的'头说：“啊！你写得真好，你真了不起。”
家长会后，许多同学都告诉我，他们的家长都夸我字写得好，听着这些赞扬声，我喜种也自豪不已
小学生作文 篇7
在一个风和日丽的星期天，我和妈妈骑着自行车到野外郊游。一路上，我们和小鸟一起歌唱，和小树一同赛跑，和变幻多端的白云“躲猫猫”。
我和妈妈来到一片美丽的草坪，我们躺在草坪上看着天空漂浮的白云。洁白的云彩，有的像一团团棉絮，有的像一朵朵梨花，还有的像一帘帘轻纱。一阵风吹过，云朵慢慢地移动，就像海水潮涨似的`向前慢慢推进。它们有时随风起舞，悠然自得；有时撒着欢儿，互相追逐戏耍。它们显得如此活泼，如此可爱，为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。
看那！那朵云就像一只绵羊在吃草，还在那里动呢！我真想摸一摸那只正在吃草的绵羊。转眼间，它又变成了一条长长的白龙，追赶着一个火球，在天上飞来飞去，多美的情景呀！不一会儿又变成了一只大鸟。我多想骑在它的身上，在天空中奔驰、飞翔！
看着看着，我仿佛也变成了一朵洁白美丽的云，在天空中飞呀飘呀！
小学生作文 篇8
我家有只小乌龟。它全身绿色，就是眼睛周围有一圈红；它背着个硬壳，壳上还有许多六边形，你挤我，我挤你的，形成许多漂亮的图案，不过这些六边形的颜色还不一样，有的是线绿色的，有的粉绿色的'……真是色彩丰富！
它吃饭的时候更可爱，我把泥鳅递到它的前面，它不吃，我还以为它嫌泥鳅离它太远，就把泥鳅放到它的跟前，见它还不吃，就轻轻地把它的头按下去，不料它不吃，还转过头想咬我，我不高兴了就把泥鳅扔在了旁边，气呼呼地走开了。其实，我是装的，我就想看看，()我不在的时候它吃不吃食，小乌龟看见我走了，就慢吞吞地爬了过去，一口咬住了泥鳅的头，又用爪子按着泥鳅的尾巴，狼吞虎咽地吃了起来。
它还有很多好玩儿的地方，不过今天就不说了，不次再说吧？
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