成长作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
家，伴我成长
家，一个温暖又动听的字；家，一个温馨又幸福的地方；家在我受到挫折时给我安慰；家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的.”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。
进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。
一年级的懵懂；二年级的天真；三年级的懂事；四年级的追梦；五年级的青涩；六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。
步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。
家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家！
家，伴我成长！
成长作文 篇2
暑假里的一天，太阳火热热的，像一个大火球炙烤着大地。尽管天气非常非常热，可我还是要和爸爸妈妈一起去乡下看望生病的奶奶。
来到站牌前一看，这儿的人可真多哇！男女老少一群人，有的拿着太阳伞，有的拿着扇子扇风，还有的戴着太阳帽和太阳镜，人们都在焦急的等着公交车的到来。过了大约三四分钟，五路公交车‘啪’的停在了我们的面前，车刚一停稳，人们便蜂拥而上地挤上了车。
一进车厢，忽然一股冷气袭来，啊真舒服，我心里想。这时，我迅速的扫视了一下车厢，突然我发现了一个没人坐的位置，那个位置在车的最后排。然后，我飞快的冲向了那个位置，一屁股坐了下来。就在我为得到一个位置而沾沾自喜的时候，一阵“哇哇哇……”的声音从我耳边传来，只见一位年轻妇女怀里抱着一个·刚出生不久的婴儿，站在人行道上，因为害怕跌倒，她一只手扶住栏杆，她怀里的孩子因为抱的不舒服，一直在哭。这时候，一个清脆响亮的声音传到每位顾客的耳朵里：“谁愿意给这位抱着小孩子的同志让个座？”话音刚落，只听一个大约是七八岁的'小男孩站起身来，有礼貌地对阿姨说：“阿姨，请你坐这儿吧。”阿姨点点头，感激地对男孩说:“谢谢你小朋友，你可真懂事啊！”随后小男孩就把座位让给了那个抱小孩的阿姨。这时，车厢里所有的乘客都向小男孩投去赞许的目光。
看了这一幕，我的脸唰地红了，老师常常教育我们要尊老爱幼，我怎么还不如一个七八岁的男孩懂事呢？想到这里，我惭愧的低下了头。妈妈好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头说：“怎么了？难为情了？”我把头低的更低了。这时候，妈妈深情地对我说：“孩子，只要知错就改还是好孩子，弘扬中华美德要从我做起，从小事做起，妈妈相信你！”听了妈妈的话，我用力点点头，对妈妈说：“妈妈，你放心，我以后一定会向那个小朋友一样，做一个热心助人，尊老爱幼的好少年。”妈妈听了我的话，会心的笑了。
成长作文 篇3
2x10，我们在不断地成长！
去年九月份，我被调入了孟州市韩愈小学。告别七年的初中英语教学工作，面对年幼不懂事的一年级孩子，且又是一门阔别已久的学科——语文，我当时可以说是一筹莫展，充满了困惑。面对教学对象如此大的年龄差距，我怕自己不懂得孩子们的心理，不能融入到孩子们当中；我怕自己的童心不够，不能吸引孩子、成为孩子们贴心的朋友。面对教学内容的巨大转换，虽然是重拾阔别已久的语文，但总还免不了那丝担心：面对新课改之后的语文，自己能否做到当年的游刃有余呢？自己能否胜任这份艰巨的教学任务呢？自己能否担当的起领导的这份信任呢？
真正地来到了韩愈小学，面对如此优秀、卓越的学校班子领导；面对如此优秀的教师队伍，在这些良师益友的帮助下，我的这些困惑马上就迎刃而解了。他们总是在默默地支持我、及时给我好的意见及建议、我在大家的帮助下稳步向前冲！特别令人兴奋的是：我们学校拥有着浓厚的读书氛围，一直在践行着新教育，我被它深深地感染着、深深地吸引着、并义无反顾地爱上了新教育！我兴奋、我激动，我要做一个新教育的践行者，和孩子们共同度过幸福快乐的教育生活！
我和我的孩子们的新教育之路就从那个清晨、那次充满笑声的晨诵开始了；就从那个感人的绘本故事《爱心树》开始了；就从那一个个温馨的故事开始了……初品阅读的甘甜、初享阅读的乐趣、初见阅读的神效，我们在幸福地收获着、成长着……我们深深地爱上了阅读！读书成为了我们每天的精神大餐：晨诵、午读、临睡前的亲子共读成为了我们的每日必备，在如此丰盛的营养大餐之下，我们的“阅读小天使”、“故事大王”应运而生！我们在书的海洋里欢快地遨游着、尽品书的无限悠长、尽享书带给我们的无限潜力……
自古以来，读和写都是相互依存的。最令人兴奋的是，正在我为如何开启孩子的写作之门发愁的时候， 2x09年的12月，通过行校长的推荐，我结识了校讯通，并对校信通的博客文化深深地着迷！2x09年12月18日，我注册了自己的博客“拥抱幸福”，并创建了我们的班级博客圈“拥抱^-^幸福1.2班”。在我的带领、推动下，我们班的孩子大多建立了自己的博客，在校讯通中有了属于自己的那片绿色小天地！
我和我的孩子们有幸搭乘上了“校讯通”这列优秀的、绿色的、全营养的写博列车！我们在这里认真书写着我们成长的足迹，我们在认真的和大家一起交流着，我们也在大家的帮助下不停地收获着、收获着……在这里，我们结识了许多良师益友，我们学习着他们优秀的学习妙方、教子良方，我们相互分享着对方的喜怒哀乐，我们感受到了家的温馨。有这样一个书香弥漫、妙方百出、互帮互爱的大家庭真好！！
先说一下我在校讯通的收获吧！我的《幸福》成为了我的第一篇博文，也开启了校讯通为我提供的那扇幸福之门！家长们对我是那么的'信任、那么的支持！他们认真阅读我的博文，并给出令人珍惜的真诚评论，我在他们的关注下不断成长，越写越上劲。渐渐的，校讯通成为了我日常生活中必不可少的一部分！当我的博文《故事大王》 被带上 时，我竟莫名地失眠了。我知道：我早已和校讯通结下了不解之缘！有了 的鼓励，我之后的每篇博文写的更认真了，我对写博也更加执着了，更多的 给了我无限的鼓舞！也发掘出了我身上不为己知的无限潜力！在读书与写博的过程中，我完成着自我塑造，自我成长，获得了更多的教学勇气与教育智慧！
无限的惊喜在等待着我：
1. 在校讯通“第五、六届书香班级”大赛中，我们班连续两次被评为了“书香班级”，我被评为了“优秀辅导教师”。
2. 我的博客被推荐到了校讯通博客首页。
3. 我被校讯通公司评为了第169期的“教师博腕儿”。
4. 我们班被评为“优秀班级”（位于校讯通“优秀班级”排行榜第二名），被推荐到了博客首页，我也跟着成了“明星圈主”。
5. 在校讯通“2x10年最受欢迎导师”评比中，我名列前茅。
6. 在“第六届书香班级大赛”中，我很荣幸地获邀担任本次大赛的“博乐”。
再说说我们班在校讯通中的收获吧！自我们的“拥抱^-^幸福1.2班”建立以来，我们班已拥有成员共178人（在此，特别对那些加入我们圈子，为我们注入无限活力的博友表示真挚的感谢），我们的日志数已达5232 篇（愿我们能在写博之路上一路相伴），点击量已达28193（感谢众多博友的支持）。通过写博，我们班孩子的写作水平与日俱增。因为有了校讯通中无数博友的支持与鼓励，我们班孩子的写作兴趣也异常高昂。有了兴趣与指导，还有什么困难能抵挡得住我们呢？我们班也一直在收获着：
1. 在校讯通“第五届书香班级”大赛中，我们班被评为了“书香班级”。我们班的“美一公主”被评为了“书香家庭”。
2. 在校讯通“第六届书香班级”大赛中，我们班被评为了“书香班级”。我们班的“美一公主”、“金太阳”、“怡怡天使”均被评为了“书香家庭”
3. 我们班被推荐到了博客首页，并被评为“明星圈子”。
4. 我们班在校讯通首页的“优秀班级”中排名第二。
5. 我们班的“美一公主”被评为了12x期“学生博腕儿”，“金太阳”被评为了135 期“学生博腕儿”。
6. 我们班共荣获“校讯通推荐” 300余篇。优秀博主：“美一公主”、“金太阳”、“怡怡天使”、“珈嘉油”、“高高航行”、“拇指糖”、“清清公主”、“快乐芊儿”、“杨子航”等。
面对这些来这不易的、宝贵的肯定，更增添我们无限的信心，也让我们的写博之心更加坚决了。我们愿与大家一起携起手来，共享校讯通这条绿色的阳光大道！
感谢校讯通！因为有了你这片绿色的沃土，我们才得以成长！因为有了你的肯定与修正，我们才得以茁壮成长！因为有了你，我们才能共享这么多最科学、最实用的教育指南！因为有了你，我们才能从中受益，成就孩子幸福快乐的一生！因为有了你，成就我们幸福快乐的一生！
2x09成长为了2x10，我也在不断地成长！我阅读，我快乐、我成长！我写博，我快乐、我成长！誓将阅读与写博进行到底！坚持就会胜利！
成长作文 篇4
成长，夹含住我们的快乐与开心，泪水与艰辛，汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。在成长的不同时期，成长的色彩也会有所不同。
——题记
五岁时，红色的海洋
从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。仍然记得，那时候，我刚满五岁，仍是一个天真而又无知的孩童。
那个时候正是石榴成熟的季节。我家也有一棵石榴树。那天中午，太阳火热得像个热锅，因为我每天都要睡午觉，所以母亲把我哄睡觉，待我睡着后，母亲就偷偷地到石榴树下乘凉。然后我翻了个身发现没有母亲的'身影，便自己下床去寻母亲。我打开后门，母亲正和几位邻居闲聊。我走到母亲跟前，母亲说：“这么快就醒了，要吃石榴吗？”我点点头，母亲便摘了一个给我，正当我要吃时，旁边的一个哥哥说要把石榴籽吐出来，不然会在肚子里长出一颗颗石榴树的。我吃一口就把籽一一吐出。旁边的大人哭笑不得。我便有些生气，那位哥哥为了补偿我特地吹了一些泡泡给我，那天下午我沉浸在快乐的海洋里。
那时候，快乐是红色的，绚丽夺人。
十二岁时，粉红色的花海
那个时候，仍是个不知取向的孩子。每天就是放学回家书包一扔，打开电视机，津津有味的看完自己喜欢的电视剧才依依不舍的关掉。重新拾起书包，心不在焉的做家庭作业。有一次，我与几个小伙伴约好放学骑自行车去家附近的一片荒田中，那里草长的高，野花也竞相开放，漂亮至极。我们跳入荒田中捉迷藏，睡觉，丝毫不有忧患意识，每天都是如此的疯癫，沉浸在欢乐中，花的世界中。
那时候，无忧无虑是粉红的，光鲜照人。
十五岁时，蓝色的书店
转眼间，万物皆已变换。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每个同学都在奋力学习，都在为实现自己的目标而奋斗，我也不甘落后，每天除了写作业看书就是这两样。虽然说有些辛苦，但也很快乐。教室，宿舍里都沉浸着同学们拼搏与奋斗的书香。
那时候，奋斗与拼搏是蓝色的，荧光耀人。
成长，充满着我们的喜怒哀乐；成长，是一面漂浮在心底的一面旗帜。成长的脚步，色彩更是绚人。
成长作文 篇5
打开记忆的图书，翻开一页页流光溢彩的画面，细细品读，才发现从咿呀学语的婴儿到现在的我，一直伴随我成长的是家人的谆谆教诲。那时的我还不明白，但现在我知道一直伴随我成长的是——家风。
家风是一家道德的标准，如粮食一般不可缺少。从小家人就常常从不同方面教导我，这使我在潜移默化中养成了好习惯。
家风·诚信
“知——知——”震耳欲聋的蝉鸣声，拉开了夏天的帷幕。早早的太阳就迫不及待的“挤”进屋里。天边的云好像被炙热的太阳烧化了，路边的草木亮晶晶的，难道是出汗了？连坚硬的大地都让太阳三分，被他烤的裂了一条缝。街上空无一人，各家的空调机都嗡嗡的转动。我刚放学，正值中午。火球般的太阳无情地照在我身上，火辣辣的，我在这烤箱般的世界里艰难前行，浑身湿透了——“买雪糕喽，各种口味的都有……”一个年迈的声音从前方传来。此时的声音如天籁之音，让人全身舒畅；如一阵冷风在夏日里传送过来。我立刻有了精神，向那声音奔去。一个店铺前挤满了人，热流和汗味扑面袭来，我不由愣住了心想：不行，就算人再多我也要挤过去。我一头钻进人群中，在大人的`腋下钻过，途中不知踩了多少个人的脚，我闭着眼钻了进来，如一只小鱼一样在岩群中找缝钻。卖雪糕的是一位五十多岁的老爷爷，很慈祥，我来不及想太多，抓着一个就拿钱，突然一个念头冒出来：天这么热，好想快点回家，如果给钱的话还要很久，不如……我心虚地左顾右盼：老爷爷正在招呼别人，没有注意我的人。我深吸一口气，猫着腰，用胳膊左推右挤看见缝隙就飞快地钻过。“呼”我长舒一口气，终于钻出来了，此时，我的头发乱蓬蓬的，全身都是汗水，立刻把雪糕放在嘴里，一溜烟的跑回家。雪糕的凉气顺着身体的每个部位滑进肚子里，身体的每个细胞都很放松，我满心欢喜跑回家。回到家，我扶着沙发呼呼喘气，汗水不住往下流，妈妈见了笑着说：“怎么跑到那么急？像刚在战场上的士兵！”我把事情的来龙去脉向妈妈说一遍，他的笑容立刻消失的无影无踪，刚才的眼神里的柔情似水，立刻变得“凶神恶煞”沉下脸，仿佛是暴风雨要来了前夕。仿佛是暴风雨要来的前夕，我被这压抑的气氛吓得咽了口口水，妈妈火冒三丈地说：“从小教育你做人要讲诚信，可现在为了省事，不给别人东西的钱，如果每个人都这样，老爷爷又拿什么维持生计，如果一个人没有了诚信那么就一无所有……”我羞愧的低下头想：这件事我承认做错了，但也没有必要这么严肃吧？就两元钱。妈妈仿佛看出了我的心思说：“这虽然数目小，即使是一分钱，你做的也不对，你失去的诚信！”就连平时护着我的父亲现在都狠狠教训了我。我深深的感到自己错了，事后向老爷爷道了歉。
通过这件事让我明白了许多道理，虽然付的钱数量很少，但这其中重要的是诚信，正如妈妈所说人的品质中最重要的是诚信，它也成了我们家的家风。
家风·善良
“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最重要的。”这是英国的罗素说的一句话，这一点品质也体现了在了妈妈身上，天气渐渐变了，北方的寒风咄咄逼人，寒冷的风如同刀片刺在脸上。周末我们一家三口出去买衣服，被这寒风冷得缩起了脖子，不由加快了脚步，这时一个衣衫褴褛的乞讨的人跪在地上。心想：这么冷的天，他就穿了一层布还破破烂烂的好可怜。这个乞丐头发脏兮兮的，长的盖住了双眼，脸上全是尘土，看不清样子，双眼布满了红血丝，他在寒风中颤抖，妈妈忽然走上前，把刚买的棉衣给了他，爸爸也表示很赞同，并给了她钱，妈妈温柔的说：“把这些衣服穿上吧，天气冷，你穿这么薄，身体会受不了的，这些钱你也拿着，饿了就买点吃的。”妈妈的双眼里满是同情，又仿佛看到了闪烁的泪光，但最终看到的是她那颗善良的心，看到这一幕，我心里流过一股暖流。
这件事直到现在也影响着我，父母的善良在这件事中为我做出了榜样，也在无形间成了家风。
家风·节约
如果有朋友去过我们家吃饭，他就一定会看到每个人的碗里都干干净净的，妈妈教育我吃饭要吃干净，就连一粒米都不要剩，记得有一次我不小心把饭盛多了一些，吃不下了就要倒掉，妈妈厉声厉色的说：“吃多少盛多少，还有许多穷苦人都吃不上饭呢，农民也很不容易，都是冒着严寒或酷暑耕种下来的，每一顿饭都是辛苦换来的……”我只好撑破肚皮也要吃完。
节约是我们家每个人都要做到的，每天都会这样，久而久之便成了家风。家风其实是在家人的絮叨下形成的，是在生活中的每一件小事中形成的，她并不是有意规定的，而是在“随风潜入夜，润物细无声”中变化的。
合上这本书，细细回味，会发现伴随我成长的家风像一双无形的大手，在成长中帮助我改正错误，养成良好的习惯。教诲谆谆，牢记心间；家风悠悠，快乐成长。
成长作文 篇6
“书犹药也，善读书可以医愚”。高尔基曾经说过，“书是人类进步的家庭”；莎士比亚把书比作阳光和营养品，而我要把书当做我的良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识的无边。
在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画到厚厚的、大大的百科全书，真是应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡的；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游。每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其境，和主人公一起伤心；每当我读到优美的语句，总要抄在本子上，细细品味。
书好像一位知识渊博的长着，讲述着人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面对面的交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断的获取里面的精华。
课外读物教给我做人的道理。读书，是我们每一个人的必修课。从《钢铁是怎样炼成的》中我明白了自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神；而《爱的教育》则教会到了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人；从《狼王梦》中我更是知道了亲情、爱情、野心与母爱，以及紫岚追梦的坚定和对子女的'殷切希望。为了它们，宁愿牺牲自己的紫岚，确实是一位伟大的母亲。
上了初中，我读了四大名著之一的《水浒传》，尽管有一些不能理解的地方，但基本上可以读懂。我敬佩吴用的足智多谋；我敬佩鲁智深的讲义气；我更敬佩林冲的智勇双全。
书可以让生活变得丰富多彩，它让我在挫折中能够站起；能让我在骄傲时懂得谦虚。它一直陪伴我，从幼儿园到小学，从小学到中学，书如一位导师，指引我前进的方向。
书，一直陪伴着我，让我在书的海洋中畅享。读书，是一种乐趣，是一种享受，也是一种放松，我愿与书为伴。
成长作文 篇7
记忆里，你的身影深深地印在我的脑海里。就像海底的珊瑚丛，永远那么鲜亮闪耀。
那，就是我的妈妈。
深夜，寂静无声，柔和的月光照在窗台上，显得那么恬静美好，可我的心却是如此惆怅。
不为如何，只因——-作业太多！望着小山般庞多却又如此之轻的六张试卷和三张字贴，我如何能不惆怅！期中考试将要来临，作业增多，我真觉得没啥大不了，可这狂风暴雨来得也太猛烈了吧！
夜久语声绝，唯闻“沙沙”动笔声。这时，门发出微弱地“咔嚓”声，不仔细听还真听不见，过了一会，不知为何又关上了，我只当是一段小插曲，继续埋头苦干，这时，又是一“咔嚓”声，我眼一瞄，原来是妈妈，肯定是她来看我是不是在写作业，哼，我心想。这时，门又轻轻地关了起来。没过多久，门又开了，我不耐烦道“妈，你干嘛没事折腾门啊？”妈妈惊讶地道：“呃，被你发现了，我泡一杯茶给你，可看你在写作业，我又怕打扰你学习，所以正犹豫不决，这样，这茶放这儿了，记得喝哟！”
妈放下了茶，转身走了，我端着茶，久久不语，心里充斥着淡淡的惭愧，泯了一口，虽凉，但那大麦的`香气弥漫在唇间，温暖了我的心田。
母爱是腻温柔的，如水，可以温暖我心。
妈妈，成长路上，有你，真好！
成长作文 篇8
那天，天气晴朗，有点热，一切都和刚刚走进这里一样，但这次不是走进而是走出，永远地走出......
学校为我们的离开举行了盛大的毕业典礼。胖校长还像往常一样笑嘻嘻，乐呵呵，就像在新生入学时一样。可能是他讲课太多的原因，声音有些打颤；可能是他用眼过度的缘故，眼眶有点红。他的头上已是“草盛豆苗稀”，白发即将取黑发而代之，但黑发在他的心目中的重要地位依然不可代替。虽然胖校长连四十五岁都不到，但他已经成为了一位“古稀老人”，他的眼镜片是那么的厚，背是那么的`弯，就像一只高度近视的小虾米，那么小。我下意识地抬起头，用微红的眼睛望了一下校长那和蔼、慈祥、平易近人的面庞。
刚上小学的我很调皮，记得有一次老师转过身在黑板上写东西，我就在下面扮鬼脸，别的同学也扮了，但是扒窗户的校长正巧看见了我，他快速走进来用戒尺“啪”一下打在我的背上，还好那是冬天，我衣服穿得厚，只是声音大了点。全班同学都看了一眼，疼到说不上，但校长那眼睛狠狠地瞪了我一下，那一瞪却让我胆寒。
今天别的同学无论怎样对校长扮鬼脸，校长都没有理会，可能是他打不动了，也可能是他看同学们穿得单，心疼了；也可能是他知道我们是故意的，打是没用的。
胖校长姓曹，有一段时间他被叫做“曹白吃”，因为那段时间校长对学生吃零食这件事很反感，于是乎他就不让学生带零食。有一次我的一个好朋友带了零食，有一包破了只飘出来一点香味，很不巧，校长闻到了，顺着味找到了我的那个朋友，把零食没收了。“曹白吃”就是打这叫起来的。
这次校长自掏腰包买来一大箱面包，让我们排队来领，领完后还亲切地嘱咐我们：“同学们正在长身体，多吃点饭，暑假过后天气凉得很快，多穿点衣服，别冻着。”
我走出了校门，同学们有说有笑，但是我知道他们的心里全是泪，只是不愿意让人知晓罢了。
成长，只有哭着笑过的人才会明白。
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