桌子和椅子作文(共6篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的桌子和椅子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桌子和椅子作文1
放学后，教室很安静。桌椅上写着:我的功能比你多。椅子说，你是什么？我的功能比你多！桌子不服气，说，我们来对比一下，看看谁的'功能最多。我可以让孩子在我身上读书写字，孩子可以把饭盒放在我的抽屉里。椅子说:孩子没有我怎么看书写字？他们上课坐在我身上很舒服，我的靠背可以让孩子放书包！我也有很多功能！他们拒绝服从任何人。
第二天，桌椅去找小师傅评判。小师傅说:不能只看到自己的功能，看不到别人的功能。其实你们俩缺一不可。
桌椅。看着我。我看着你。我羞涩地笑了。
桌子和椅子作文2
夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道：“是谁在哭呀？”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：“你为什么哭呀？”桌子唉声叹气地回答：“你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉……”等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。”桌子不满地说：“在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的`多好，桌椅干干净净的，书也摆放得整整齐齐的。”“是啊，是啊！”椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。他下定决心，要改掉这个坏习惯。
桌子和椅子作文3
一天，张打扫完卫生，刚从教室出来，就听到桌子上有人说:“椅子哥哥，你没事吧？为什么没事？张每天坐在我身上。上周，她打断了我的一条腿。现在我身体不好。我认为她应该改变这个坏习惯。是的，她不高兴的时候，就用刀刻我，划我。今天她被数学老师骂了，还挠我，疼死我了。张羞愧难当，推开门说，对不起，我不该这样对你。桌子和椅子一起说我们原谅你，只要你改掉这个坏习惯。
从那时起，张就改变了的`那个坏习惯。他和桌椅一起快乐地生活。
桌子和椅子作文4
今天放学，轮到我做值日生了，正准备扫地时突然听见桌子和椅子正在对话。
桌子一边生懒腰一边说：“哎，累了一天了，总算可以休息休息了！”
椅子：“是啊，被这帮学生坐了一天了终于可以舒展舒展胫骨了。”
桌子和椅子作文5
有一天，主人给桌子上摆了一束鲜花，桌子得意地向椅子炫耀着：“好美的鲜花呀！”
椅子听了不服气地喊：“这本来是主人送给我的，只不过暂时放到你那里而已，请你物归原主吧！”
桌子才不会椅子的喊叫呢：“鲜花在我这里，你别想拿走。”
第二天，当它们俩一睡醒的时候，又开始争论鲜花该属于谁。
“快点物归原主吧！”椅子不停地发出响声。
“这是主人送给我的，你休想拿走。”桌子叉着腰闷声闷气地说。
听到了它们俩的争吵，主人走过来微笑着说：“放着鲜花的'桌子看上很美丽，但椅子却可以让人坐下来慢慢欣赏，你们俩的作用都不小呢！”
听了主人的话，桌子和椅子红着脸，再也不争吵啦！
桌子和椅子作文6
一天，桌子和椅子在教室里哀叹。
桌子说：哎可怜呀！椅子你看，我的桌面好脏呀。呜呜。小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画，好可怜呀！椅子说∶对呀！对呀！我的`椅子脚被小明折断了，好痛呀！
“嗯，你看小红的桌子，别提多干净了。”桌子刚说完他和椅子就哭了。
正好这几句话被小明听到了。小明第一次大胆地跟别人讨歉，刚说完小明就跑过去了。对桌子和椅子说：对不起，桌子我会拿帕子把你擦干净的。对不起，椅子我会把你修好的。真的对不起。
桌子和椅子听到后原谅了小明。
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