小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
小卖部在学校的栅栏里面，也就火柴盒那么大，卖东西的是一位老奶奶。看她满脸的皱纹和一头华发，我估计她大约有70岁了。
记得暑假的一天，我到那里去买吃的，在买完一个面包后，我又看见了自己最爱吃的“皮里鱼趣”，我问：“那包零食要多少钱？”老奶奶和蔼地回答：“3块钱。”我掏出5元钱递给她，她找回了我3元，我慌慌张张的，连忙把多找的钱攥在手里，飞快地走出小卖部。跑出没多远，我担心地回头，坏了——我看到那位老奶奶正向我这边急急地走来，她脚下一滑还打了一个趔趄，我马上跑到她跟前扶她。老奶奶说：“这是你忘在柜台上的面包，拿着。以后可不能在这么马虎了。”听了老奶奶的话，我眼圈都红了。我从口袋里掏出多找的`那1元钱，不好意思递给了她，结结巴巴地说：“奶奶，我错了，这是刚才您多找我的1元钱。”说完，我扭头就跑开了。
小卖部的老奶奶虽然已经老眼昏花了，可是她的心是纯洁的。
小学生的作文 篇2
今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀。我和王格组了一个小组，一起放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的`地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
小学生的作文 篇3
与老师朝夕相处，我深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血。这些都让我觉得师恩难忘。
就拿教我们数学的`陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她怀孕的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。 有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。 就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说：“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”
小学生的作文 篇4
在我家楼下的小区门口边，有一个水果店，看店的是一位衣衫褴褛的老奶奶。她的长相太丑，但是她的好心却深深地感动着我。
那家店是新开的.。那天，我还是第一次去她家买水果，我走进水果店，望了望四周，发现店并不大，却招来了很多顾客。妈妈让我去买一斤苹果，我因为不会挑水果，就随便往袋子里装了几个，拿过去称重，奶奶一看，说：“小朋友，你挑的苹果有些不好，来，我帮你挑几个又大又好吃的吧。”说着，她帮我另挑了几个，她拿去一称。又说：“小朋友，这些苹果一共七块五毛钱。”我摸了摸口袋，不好意思得说：“老奶奶，不好意思，我只带了七元钱。”老奶奶却说：“没关系，小朋友，就五毛钱，算不了什么。”我回到了家，吃了苹果，啊！真是又甜又脆。
我去车站等车，看见一个老乞丐在要饭，这位老奶奶出来，给了乞丐一个苹果，一旁的人说：“您啊，太好心了，谁知道他是不是骗人的呢？”她说：“没关系，看他可怜。”
现在，这家水果店还在，却见不到她了，一位人丑却好新肠的老奶奶，我们小区去买水果的很多人会提到她。
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