实用的成长作文精华(7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成长作文7篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
恍惚间，已在这个光怪陆离的人世间存在了十五年，流去的种种，化为一只一只蝴蝶飞向了不知名的远方，可色彩依然目眩神迷，曾经一度觉得永远也不会过去的时光，竟然就这么轻巧的流失于指尖。
记得当初，怀抱着最美好的心愿踏入初中的校园，望着蔚蓝的天空在心底暗暗的想：一定要好好念书，将来进入好的高中！可初一也正成为了我初中三年最难熬的时间：每次月考数学都在及格线边缘徘徊，英语也总是不及格。那段时间我非常焦灼，但又感到无奈。常常做题到很晚可数学还是不及格，每天晚上伴着月光一起读英语可是记几个单词都需要很长时间，每天都在拼命的记、拼命的背、拼命的学着，但仍比不过一些轻轻松松学的人。我觉得自己真的好笨，回忆那段时间最残忍的事，不是每个中午撑着疲惫的身体在教室里做题，不是面对不懂的数学题烦躁失落，而是你耗费多时仍然没办法理解，可别人不过几分钟就找到思路的自卑。
我想回到那个满是失落的时期，告诉那个还在努力奔跑的自己，这条路上我们都会遭遇阴霾，袭来冷雨，可同样也会遇见繁花，闻到馨香，你的坚持，终将美好！
三年飞逝，以中考作为结束，在得知成绩后我感到恐惧，真的，我怕。怕考试，怕结果，怕亲人失望，怕同学离开，怕很多事情都来不及完成就被宣告结束，怕被这个世界否定、抛弃，怕自己等不到好的未来。我知道付出不一定能得到想要的回报，但我还是无法接受，我埋怨自己的不优秀，却也无力改变现状，我觉得梦想离我好远，好远。
我想回到那个忧伤的午后，告诉那个蒙着被子哭泣的自己，这条路上没有谁能一帆风顺，路上虽然荆棘丛生，却也鲜花遍地。三年中的'一点一滴都将成为你人生路上的宝藏。
如今的我，已端坐在了高中的课堂上，再回首过去的那些日子，我明白了所走的每一步都是自己的选择，这条路上，或许荆棘丛生，或许乌云密布，可是我不会畏惧，更不会遗憾。
我想对如今的自己说，不去管身后会不会袭来狂风冷雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
成长作文 篇2
童时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着"宝贝"一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说："是给小馋猫剥花生呀！"说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的'，突然间我感到了剧痛，"哇"的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
成长作文 篇3
如果说上帝创造了一切，那他创造的最美好最美妙的就是亲情的爱。
从小我们就在爱中成长母爱的温柔与父爱的深沉一直围绕在我们的身边。小的时候，我们向母亲撒娇，而父亲为我们遮风挡雨，我们的童年都是在爱中成长；到了上学，，母亲为了我们的作业劳费苦心父亲为了我们上学的费用在外打拼，我们的少年时在爱中成长的；到了毕业，直到工作。父亲虽老但依然坚强。母亲虽弱，但依然温柔。父母依然给我们那不朽的.爱，我们的青年依然是在爱中茁壮成长。
我们的一生，都在爱中成长。你会深深的感受到，你很幸福。
成长作文 篇4
每个人都要成长，都要学会成长，在痛苦与幸福，烦恼与快乐之间徘徊着，犹豫着，学习着，也同时成长着。
体育课上，在跑步时因为跑的太猛烈了，脚一滑，狠狠地摔在地上。一看，摔得还很严重。这时候，是老师和同学们的关爱打动了我，让我有了信心和勇气。我们的每一次成长都如同走路，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的引子，是快乐的前奏曲。也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。
快乐是人人都渴望的心情，人们都渴望自己快乐。可是有快乐自己跑到你们家门口说：“你快乐吗？”紧接着是，“我很快乐。”这样无味的等待还不如自己去发现快乐，寻找快乐。
成长的过程中我们学会了许多知识，懂得了许多道理：数学的`知识定理，英语的语法定理，语文的书写定理这些都是我们要学的，更深的是做人的道理。知识太多，我们肯定是学不完的，所以就有了充实感。想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，快乐很久，很久。
快乐和烦恼伴随在我们身边，无处不在。快乐和烦恼的同时，我们学会了成长······
成长作文 篇5
书籍是彼岸的灯塔，指引着船只前进的方向；书籍是潺潺的泉水，洗净了人们纷乱的心；书籍是习习春风，抚慰着彼此受伤的心灵。
阅读是知识的源泉，徜徉在书籍中，不断阅读，不断探索，不断前进。阅读是知识的源泉，书能给人知识，给人以智慧，给人以希望，在卷帙浩繁的书籍中，我追寻朝代兴衰的过程；了解世界各国的轨；感受人们心中美好的世界；欣赏一个个精彩的故事。”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书中的智慧，给予我启迪，让我一路前行，一路成长，一路思索，一路丰盈......
阅读是心灵的对话。目之所及，心之所感。在阅读中，我常经历着思想与灵魂的.一次又一次碰撞，”采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明内心对田园生活的向往，使我感同身受；“少壮不努力，老大徒伤悲”，使我感受到了时光的易逝，人生的短暂，似乎只在一眨眼间就过去了；“安得广厦千万年间，大庇天下寒士俱欢颜。”我体会到了杜甫那心忧天下，心系百姓的热忱之心。诚如”读一本好书，就似和许多高尚的人谈话”，阅读带给了我心灵的相遇，灵魂的交流。
阅读书籍，阅读于我。真正的阅读可以不需其他人的参与，也受环境的影响，我可以在喧嚣的人群中全情投入阅读的世界，仿佛周遭的一切都与我无关；也可以在冷峻的沙漠借着微光细细品味壮美的诗词，与文人们在辽阔的天地间畅快地交谈，尽情的去感受书页在手中的摩挲，屡屡墨香，只有爱书之人闻得到，我们远离世俗，远离喧嚣，只是静静的，在书中寻找自己的天下，领悟更深层次的自己，陶醉那份质朴的清香。
阅读如春风十里，滋润人们的心田；阅读是夏日飘香，散发氤氲的气息；阅读是沙漠中的绿洲，点燃心中希望；阅读是山涧的泉水，涤荡着污浊的灵魂，让我们在阅读中，探索知识的源泉，寻求心灵的对话，永登进步阶梯。
成长作文 篇6
每个人的成长都会有跌跌碰碰，都会有父母的关爱，都会在学校里得到渊博的知识，都会有老家的问候，和新城市的欢迎。我的成长也是如此。不过，我成长在一个有古香古色的园林和充满现代感的“花园城市”——东莞。
我喜欢这里的一切：规模宏大的学校、问候亲切的老师、栽满花草的市政府广场、游人如织的可园、充满书香气味的东莞图书馆和繁荣的凯旋商业广场……
在学校里，我喜欢上课时，同学们朗诵时的朗朗书声。老师教给我们许许多多的知识，和我们说“懒惰比愚蠢更可怕”。星期一的时候，我总会坐在教室，听校长开校会，听广播站的演讲，从中我知道了许多成长的故事和道理。其中有一个故事《梦想有多远，就能走多远》让我明白了成长中的梦想，只要肯坚持，就能达到梦想的巅峰。但是，考试分数低有时也会偷偷的跑出来“兜风”，或者是被老师批评，让同学们嘲笑我，但我却没有恼怒成羞，而是学会了忍让。考好以后，我没有骄傲，而是学会了谦虚。
在周末，我会和爸爸妈妈去可园，感受古代的文化，领悟园林主人一生活着的道理，了解他的成长故事。游览完可园，我们又前往了市政府花园，细嗅花的清香，观察蜜蜂宝宝成长，探寻昆虫的世界。不仅如此，我还会去东莞图书馆，翻阅书籍，领悟成长的真谛，享受书中的`美好世界。晚上，我会和爸爸妈妈到凯旋商业广场看电影，一边看主人公的演技，一边领悟这部戏的道理。
有时，爸爸妈妈因为工作太忙，无法照顾我，陪伴在我身边。我试过有一段时间和他们“冷战”。但我看到爸爸妈妈因为日夜劳累，眼角旁的鱼尾纹和鬓角的一点点白发时，我突然就学会了理解。
东莞虽然繁华，但我的家乡新会也很漂亮。公路两侧栽满了榕树，栽满了花草；大新路步行街和仁寿路步行街以及知政路、田心路代表着新会的繁荣；梁启超故居和小鸟天堂吸引了许许多多的游客。但是，我还是喜欢东莞。为什么？
因为我在东莞成长，学到了成长的道理，领悟了成长的意义，知道了成长中的故事，懂得了父母的劳累……
成长作文 篇7
时光就像一汪清澈的泉水，在我们的指缝间不知不觉地溜走了。一个学期又要过去了，在这个学期中，点点滴滴的往事已经永远镌刻在我的记忆中。此刻，那几节难以忘怀的课堂的片段又浮现在我眼前。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答正确一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，想为小组争分。老师打开了大屏幕，问题刚一出现，知晓答案的同学高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了！可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。
比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的李孟蕊不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。
检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑说：“成功的秘诀是：只有认真的把每一次作业当成一次考试，当真正考试来临的时候你才会胜券在握！大家若有所思的低下了头。
又记得在一个星期五的上午，那是一节美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却忘记了带调色盘，我在包里找来找去，希望调色盘奇迹般的'出现，可是怎么找始终都不见它的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，苏越走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”苏越爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”
在美术课上，我们共用一个调色盘认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔。“哎呀！绿色的颜料怎么没有了”，看着空空的绿色颜料管，我傻眼了，苏越还没给她的大树涂色呢！没关系，我可以涂成红色的树叶呀！“谢谢你，苏越”我不好意思的看着微笑着的好友。画面中逐渐出现的一片片火红的树叶好像在对我说只有懂得关心别人，你才会得到别人的帮助，你也要做这样的孩子呀。
老师的教导和同学的帮助时刻浮现在我脑海中，留存在我心头，让我难以忘怀……
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