实用的小学生作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
大家好，我是一匹狼，我和我的妈妈生活在一片森林里。我们过着安宁的日子。
直到有一天，人们来了，他们砍光树木，捕杀我们。我们不得不离开家园。在逃亡的路上，猎人们紧追不舍。猎人们无情的`子弹穿透了妈妈的身体。她，卟嗵一声倒了下来，我立刻停住脚步大喊：“妈妈，妈妈！”她用尽全力地说：“跑—快跑，别管我。”我转过头一直跑 一直跑，不知跑到什么地方。我回头一看猎人没有追上来，我松了一口气。
“妈妈，妈妈，我不禁想起了死去的妈妈。”
下雨了，这大概是天在为我哭泣吧。我一定要为妈妈报仇。
我从不远处听见了猎人们的说话声：“这小狼崽子，跑哪去？我还要卖了它的皮呢。”
“原来他们是要扒了我的皮卖钱啊！”我们又没做错什么事？人类太自私了。从来不为我们这些动物想一想，我们是有血有肉的。
当我回过神时，猎人们已是用枪指着我。
在生死的一瞬间，突然传来：“叮铃，叮铃。”的声音。
我醒了，原来是一场梦。我想：人类真有那么自私吗？
小学生作文 篇2
星期六，我来到乡下的奶奶家。一进大门，首先映入我的眼帘的是在靠围墙的一棵棵白杨，这么多的白杨像一位位士兵守卫着美丽的小院。靠东边的是绿油油的油菜花，院子中间是三叶草、蝴蝶兰。一阵微风吹来，小草弟弟向我招手，花儿妹妹向我点头。
再往西走是西红柿的天地，别看现在西红柿太单调，但一到秋天西红柿红彤彤的.，挂满枝头，压得西红柿枝都弯了，好像一位老爷爷提着很多红灯笼。似乎他一边走，一边说：“哎呀！我老了，提不动这么多红灯笼了。”
再往那边走就是五彩缤纷的花园，花园里一年四季美丽极了，像花时钟。唱主角的是粉红的月季和火红的玫瑰。
小院里美不胜收，我爱奶奶家的小院！
小学生作文 篇3
不管怎样，冬天毕竟过了。到了四月初，冬天似乎并不想离开，可是春天还是来了，冬天也只能击鼓退让。故乡的河也开始恢复了生机。
早上，一阵春风吹来，带着让人舒爽的新生，几乎吹遍了整个世界，小河也睡醒了，那让人神牵梦绕的河水，又开始欢唱了起来；河中的小鱼在水中玩起了游戏；看！柳树姐姐也换上了新衣服，在微风的陪伴下翩翩起舞；淘气的小草弟弟也探出了头，时不时抬起嫩绿的手臂与小河打招呼。这时，微波粼粼的小河也来了一场演出，在微风的帮助下掀起了一片小小的波浪。小河真奇特呀，此时的小河就像一条玉带一样完美，美得让我觉得有些许惊艳。
晚上，一切都睡着了，天上皎皎的明月就像一个大玉盘。听！是是什么声音？哦！原来是草虫们不甘寂寞，在草地上开起了演奏会啊！看样子，它们一定分满意这里的'环境。
随便在一片草地上躺下，仿佛自己就是里面的一株小草，闭上眼睛，静静享受小河带给我的安详与美好。
故乡的小河的每一处地方，都藏着大自然的气息。
小学生作文 篇4
现在克隆技术越来越发达了。
上周，我们全校师生做了体检，也做了抽血化验，都我合格了。
今天，我像往常一样放学回家，坐上了公交车。我一抬头，突然发现了一个跟我一模一样的人。我以为这只是一个巧合，可仔细一看，他就连书包、校牌、衣服，都跟我的一模一样，我惊呆了。
就在这时，到站了，我下了车，他也下了车，快速的向家走去，好像在这里居住了好几年，但是我从来没有见过他。他打开了家门，走了进去，他打开的是我家的门。我更感到惊奇，他怎么会跟我一模一样，还是我看错了。说着，我也进了家门，这次我发誓我没看错，我看见他坐在我的学习桌上写作业。我还是没说话，打开书包拿出作业，坐下来就写，这一坐做到他的身上了，他便说：“你是谁，怎么进来的！”
“我走进来的，还能飞进来吗。”
“知道我是谁吗？科学家研究最新成果，你的克隆版，刚才跟你开玩笑呢。”他得意洋洋地对我说。
我？克隆？不费劲去想他怎么来的，赶紧写作业。我二话没说就写起了作业，他一看就泄气了：“你也不问问我从哪来的？”我饶有兴趣的听着。“还记得上周的那次体检吗，医生其实是一位著名的科学家杰克博士，他的目的不是为你们化验，而是利用你们的血液中的细胞和dna，通过超先进的克隆技术克隆，相当于合成，弄出一个新的人，然后再看一下一个家有一个孩子好，还是两个孩子好。”他也写起了作业。他也不搬把椅子来，硬挤我，想坐我的椅子，我也挤他，导致我们写的作业都歪歪扭扭。
我看了一眼他写的作业，字体，想法，答案都与我一模一样。他怎么可以抄我的呢，我生气了，站起来说：“你怎么可以抄我的作业！”
他也看见我的作业了：“我百分之三百没抄你的作业，好像是你抄我的吧！”我怒发冲冠，尽管我没戴帽子，火冒三丈。我的手掌比较结实，脂肪也有一些。我如果要与某人手掌拍一下，只要使出一定的力，对方的手就会特别的麻。所以我使出全身的力量用手掌去拍他，他也使出全身的力来迎。瞬间，我的手也麻了，他的手也麻了，我从来没这样麻。我们都揉了半天手，我先发制人。又使出我最厉害的、威力最大的招，用手臂抱住他，两只手连在一起，不停地收缩，这样会使他窒息，也许这一招管用。可是他用手掰我的手，竟然掰开了，可他也累得满脸通红。我明白了，他有我所有的优点和缺点。我的天，克隆什么时候改进的那么好，当然是可喜可贺。但整出来个“我”，而且不听我的，这不太好。
爸爸回来了，他看见了我和“我”，我在左边，“我”在右边他倒是挺诚实：“我是他的克隆版，科学家最新研究成果，要看一下究竟是一家有两个孩子好，还是一个孩子好。同时试验一下克隆技术。”爸爸说：“怎么才能区分你们呢？”他又说，可以在他的身上贴一张纸，纸上写着“克隆”，在我的身上也贴一张纸，写着“真”字。爸爸认为这是个好主意，便回到书房里开始撕纸，写。爸爸还没刚写完，还没抬起头，“我”突然把我拖到了右边，他到了左边，爸爸没发现。又把我拖到左边，这是爸爸看见了，对在左边的我说：“克隆人也要诚实，对不对？”说着，把我拖到了右边，身上贴上了“克隆”，在“我”的身上贴上了“真”，我气得火冒三丈，可是没有办法。
妈妈也回来了，爸爸跟她说好情况之后，我们吃了晚饭。爸爸特地跑到马上关门的家具商店买了把椅子。
第二天，我们去上学，还好我有好几条红领巾，好几个校牌。走到学校，我就听见了地动天摇的吵闹声，仿佛楼都要倒了。走到五年级五班的教室门口，班主任聂老师，和一个人站在门口，咦，也是聂老师，老师也被克隆了！全校同学都被克隆了！！我与“我”走进了教室，天哪，都挤不进去，全班九十六位同学，全校两三千名师生，哇！老师费了好大劲才上完了这一堂课。
下课的时候，男生全跑到走廊里玩球，震得走廊上周周末刚刷的墙皮往下落。女生全在班里面交谈，叽哩呱啦的.声音震得玻璃、黑板都碎了，两个校长只好让许多工人去修补、更换。刚换好了，就会被震碎掉，两个校长亲自组织全校老师维持秩序。
课间操上的更麻烦，同学们拥挤在一起，又高兴有新奇，说个不停，导致周围建筑物全部倒塌；声波把百年大树震得拔地而起；底下的线路短路了，把市长办公室都给炸塌了；就连很远处的猪龙河，甚至博山的淄河，都发生了“河啸”、洪水；同学们头顶的篮球架，身边的足球架，都震得飞过了大气层，掉下来的只是一层灰；济南、青岛、烟台，都没能躲过这一灾难
杰克博士一看，非常的内疚。便把自己研究多年的某药剂配方拿出来了，这种药剂专门破坏克隆人的心脏，克隆人的心脏与真人不太一样。他调配好后，亲自驾驶可以喷农药的飞机，把药剂装在喷农药的储存罐里，开往淄博。结果副翼、尾翼、螺旋桨全都被强大的声波震折了，终于全校师生的克隆版都渐渐的话成了一滩血，血慢慢变成了水。杰克博士的的飞机撞到了地上，爆炸了，差点炸死杰克博士。
一次克隆就会有这么大的危害，大家还是遵守自然、生态、生命的规则，不要滥用克隆，滥用科技。
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