成长作文常用（4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
青春，一个美丽又充满活力的字眼！一个容易满足而又对未来充满憧憬的年纪。一个渴望独立但又稚嫩的小大人。
每个人都有属于自己的一份天真，一份稚嫩。随着年纪的增大，以前崇拜的爸妈现在在我们看来确是“老古董”我们不满爸妈对我们的一切评价，我们反对爸妈的只有好好学习才有出路。渐渐的，我们与爸妈距离远了，有了代沟。渐渐的`，我们不再搂着爸爸要他给我们买零食，不再和妈妈说着那些小秘密。
当我们发现枕边的日记本又被翻过的痕迹，当我们发现我们的通话记录有被查过的痕迹，我们一定会不管一切和他们大吵一架，不管不顾他们的脸色摔门而去。因为我们讨厌这样。
当我们下定决心要离开他们自己独立时，但最后却发现哪里也没有家里温暖，以前努力想要逃离的地方如今确实我们最好的归宿。
当我们慢慢走出青春期，开始正眼看看他们的时候，却发现他们已经有了几根白发。当我们想要和妈妈交流的时候她却说，你已经大了，自己的事自己解决吧。当你想搂着爸爸撒娇的时候却发现你已经比爸爸高了。失落吗？以前想要得到的东西现在发现什么也没有他们重要。
是的，我们已经长大了。当青涩蜕变为成熟。我们也由蛹化成了蝶。当青春已成长，我们也应该努力。努力为自己打拼一份天地。
成长作文 篇2
成长，一个很广义的词，任何生物都会随着时间的推移而成长，而加快成长效率的发展方法只有一个——尝试。
我小时候经常乘火车回老家。第一次去时，十分兴奋，一到孝感就激动地从火车站向外跑，拦都拦不住，手舞足蹈的。可好景不长，一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦车”，一颠一颠地就蹦回一个小村子里。到时是上午，人们还在辛苦劳作，小孩子们则模仿着大人们劳作的样子玩游戏。大人们好像很喜欢聊天，手中一边忙活着，一边唠着嗑，听的不耐烦了，我就小心翼翼的从屋子里逃了出去，去找那里的小孩子们玩耍去了。
我顺着凹凸不平的小道向前走，突然眼前“跳”出了一片空地。当地的小孩子们正在这片“可怜”的空地上踢着一个破破烂烂的'皮球。我很想加入，但生来胆小的我，犹豫来犹豫去，也不敢凑上去，看着皮球在眼前飞来飞去，我终于鼓足勇气，略带羞涩地走上前去，低低地说：“请问，我可以玩吗？”一个高高瘦瘦，满脸都是泥土的孩子，把我从头到脚很快地扫视了一遍，挑衅地说：“呦，外地小子，行，可以加入。”我松了口气，“但你必须通过一项考验。”那个孩子虎视眈眈地看着我。这也激起了我的斗志，我暗暗地握紧了拳头，昂起头大声地冲他说：“好，我接受挑战！”
我跟着那帮孩子们一起向前走。不知走了多久，向左拐了一个弯，走过一条蜿蜒的小路，爬上了一座小山，最后来到了悬崖边。他们扭过头来，满脸不屑的表情，还是那个男孩开口说：“你可听好了，你的任务不难，就是坐在悬崖边上，但——”，他停顿了一下，看了我一眼，继续说下去“但，你得坐在悬崖的最边缘的地方，听懂了没有！”我向悬崖边看了一下，脚都软了，我真不该接受他们的挑战，之前夸下的海口造成了现在的窘迫，左思右想，但是又觉得不能临阵逃脱。我慢慢地向悬崖边蹭过去，谨慎小心，生怕有一点闪失，终于蹭到了悬崖边，我停了下来，回头用乞求的目光看着他们。“不，我不可以放弃，继续向前！”我的怒火被点燃了，想着：哼！咱们走着瞧！回过头来，突然发现自己的手心已经微微发凉了，袜子也已湿透了，脚心渗出了汗，恐惧的心情折磨着我，让我头晕目眩。突然，传来一个孩子大声喊叫：加油！你快成功了！“我心理默默地重复着这句话：加油，再往前一点，再往前一点！我的双脚已经悬空了，脚在空中荡来荡去，我紧闭双眼，悬崖上的石头也已经被汗水阴湿，我慢慢地继续向前蹭，这时恐惧和无助再次向我的头顶压了下来。慢慢来，不要慌，我鼓励着自己，我要表现到最好，我渴望成功。我努力着向前蹭，抛开一切杂念，睁开眼睛一看，我已经蹭到了悬崖的最边上了，我成功了。我心理给自己树了大拇指。我的耳边传来乡下孩子们的欢呼声和雀跃声。我自豪极了。我难掩心中的激动，激动的不仅是成功地激动，更是战胜自己胆怯心理地激动！
开始胆小的我只是尝试向悬崖蹭去，只是一次并不算伟大的尝试，成功增强了我的自信，让我对自己有了更加清晰的认识。“世上无难事，只怕有心人“，自信就是这样尝试来的吧！
成长作文 篇3
每每孩子放假，都是我最纠结的时候。因为工作我不能常常陪在他身边，中午不能给他做可口的饭菜，不能陪他一起学习、娱乐，也不能督促他完成假期作业……三口之家的我们只能留孩子一个人在家，很纠结，也很无奈。
这个寒假我依然纠结，尽管我尽量的把工作时间统筹到一起，依然有时要把孩子一个人留在家里，不过还好，孩子对吃的不挑剔，中午有时吃我早上做好的饭菜，有时自己下个面条或者煮个方便面就填饱了肚子。
最难的就是监督孩子完成作业了，因为爱玩是每个人的天性，于是每每出门前我都把这天要完成的作业，比如说数学写几张卷子，语文写寒假作业几页，读书读多长时间，英语要背诵哪课的单词，要运动什么的都写到一张纸上。刚开始几天，孩子完成的还不错，每天我上班之前能按时起床，完成作业。去补习班上课之后就不行了，因为回来的晚（上午10：:10-12：10的课到家差不多一点），自己弄点儿吃的，休息一会儿，或者是偶有同学来找他玩，我布置的作业就会有部分完不成，完不成的时候，我生气，他也不高兴。
又一天，孩子的作业没有按时完成，我罚他去完成，他写着写着小宇宙就爆发了，说他的同学放假了就开始玩，几天都没有写作业，还有的出去旅游了，只有他天天按规定写作业，还得必须完成……说我得寸进尺！我想想，我得寸进尺了吗，我觉得没有啊？不就是给他布置了一下每天要完成的作业吗？可是他那儿却有一大堆的理由等着我——说我霸道，不讲理，非要他完成我规定的事情，他说，你让我完成的事情，我哪些没完成啊，寒假作业买了，七下五三买了，书买了，你不就是怕我假期里作业写不完吗？可是哪次我没把作业写完啊？这不就是放假吗？你让我有放假的感觉好不好？怎么我觉得放假比上学还紧张啊？您放我连着休息几天不行吗，我这么认真的完成作业了，你还这么对我，声声泪，句句血，仿佛我就是后娘一枚。我说，我也是为你好啊，家长和老师都不希望你浪费大把的时间，也不希望你到假期最后几天突击作业啊……反正就是我有说法，他有理由，家里的气氛一度紧张。而他在委屈中完成了当天作业任务。
终于我也正式放假了，一家人一起打扫房间，采购，准备过年，欢天喜地。
除夕早上，孩子对我说，妈妈，我今天不想写其他作业了，但是我想把语文全写完，然后，您让我休息一天不写作业，好不？本来过年这几天就没想让他写作业的，于是，我说，好吧！不过有十几页呢？他说没事。结果那天午休后他就起来写，一直写到到晚饭前，看似不能完成的任务，他居然完成了，还主动过来包饺子，贴对联。我心中暗喜，看来主动比被动动力大得多啊。
以后的两天，恰好是初一、初二，我也没有提作业的事情，初三下午，我还没说，午饭后他就开始了他的作业，我想还行，挺自觉。接下来的几天，他的作业我没安排，结果，他也完成了，有时是一两张卷子，有时是四五张，有时是英语阅读理解，有时是背单词，有时是读随时想看的`书，有时他也会出去找同学玩玩，我也默许了，就这样，在寒假结束前两天他的作业完成了。
开学前一天，看着孩子细心的整理自己开学报到要交的作业，我不禁感慨，是啊，有的时候，是不是我们做家长的也得寸进尺了呢，有的时候，放手，让孩子们自己成长也挺好的，不是吗？可以培养他们的责任心，不是吗？
开家长会的时候，经常听老师说某某同学经常丢三落四，上课的时候不是忘带课本就是作业本、笔记本，其实追究到最后，其实是因为家长们包揽了太多：家长天天记着几点提醒孩子起床；几点上课；今天上午什么课；下午什么课；甚至是每天接送孩子到校门口，认为孩子只要学上好了就行。
其实，这真不好，因为孩子从生下来那一刻就已经是一个独立的个体了，我们该对孩子负责，也应该学会适当的放手。让他们经受风雨的洗礼他们才会真正的成长，也许，这当中，他们会摔跤，但是，这又有什么，我们哪个人没有摔过跤呢，摔疼了，才会知道自己没走对，不是吗？
所以，我建议家长朋友们，对孩子放手，放开，给他们责任，让他们自己成长！相信，他们会长成他们自己想要的模样！
成长作文 篇4
人的一生有许多成长的烦恼，正如那首《小小少年》里所唱的“从小到大，烦恼增加”，不知从何时起，我也有了自己的烦恼。
每天老师上课时都讲一些课本上的`知识点，回家的作业也是相关的默写和背诵，虽然我字写得不好，但是我还是挺认真的，为什么我的考试成绩上不去呢……
这个烦恼象监狱一样困惑着我，囚禁着我，我发现我的成绩在一点一点地往下滑。正验证了老爸说的那句话“聪明只是一时的，你不刻苦钻研，总有一天成绩会下降”，看来老爸说的对，不努力，谁也代替不了你受罪。这也是跟我的懒惰有关，如果我听了爸爸的话，就不会像现在这个样子了，好在现在还不晚。
虽然这个烦恼是很难化解掉的，但是，世上无难事，只怕有心人，从现在开始，我要刻苦学习了。
成长的烦恼或多或少总会有的，但是烦恼和快乐会围绕在我们身边，让你生活变得更加丰富多彩。
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