实用的烦恼的成长作文6篇【热】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的烦恼的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文 篇1
小时候，总是盼望快快长大。长大像有无形的吸引力不断牵引着我一步步迈向它。但是，烦恼却接踵而来
谁说少年不知愁滋味，随着我们的成长，我们整天沉浸在许许多多的琐事与选取间。烦恼油然而生。在学校里，我们每一天迎之后一节节课程，每节课上，老师使劲地往大脑里灌输东西，嘴一上一下地动个不停。就连下课时间专属于我们的时间，也要来霸占，真是精力无限啊。而留作业有时更是多到夸张。个性是我们的英语老师，她的方法永远是死的，永远是抄抄抄，说是最多一个小时完成。但是从没有人会在一个小时内按老师要求的`完成，因为老师的要求是务必要将字写得很好，不然按老师一向的惯例请家长。所以很多人都往往需要两个多小时才能写完。真是累死了啊！
很多体育课上，多数人都在教室里奋笔疾书，以减少在家做作业的时间。个别人在操场上无聊地游荡，脸上似乎写满了无奈。可没办法，人已长大，身不由己。人生的命运就从此转折，最终的目的地在哪里，还是个未知数。每个人都在为那个未知数而努力、奋斗。只是听说初中会更辛苦，但是我想会适应的吧。
啊，成长的烦恼啊，从记事起开始，不知何时才能结束。但是无论如何，我们还是得努力克服它，也许六年后，它们就会烟消云散了吧。到那时一切也就海阔天空。所以让我们努力奋斗吧！
烦恼的成长作文 篇2
成长之路，多么让人留念。成长之旅，多么令人回味。成长之梦，多姿多彩，却也少不了烦恼。
从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初，性本善”，我们都在不断成长。成长中有痛苦，也有快乐，就这样，年复一年，日复一日，随着时间的流逝，我一天天的长大了，现在我都九年级了，生活也不会像以前无忧无虑了，功课增加了，作业繁重了，知识点也多了，题的难度也增加了，学习压力也大了，书包的重量也越来越来重，作业量与日俱增，睡觉的和课余生活越来越短了，接踵而来的生活烦恼也如影随形般来身边…… 唉，真怀念以前啊。
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，跳跳绳，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。每晚都要熬夜做作业，天天一副黑眼圈，有时都要熬到凌晨。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。逢年过节，走走亲戚，吃吃美味佳肴，和伙伴们一起玩耍，这是多么快乐的生活啊，可一旦和妈妈一起出去，就成了我的受难日了，因为我的妈妈总是在别人面前数落我，说我就体育好一点，其他的.什么都不行，把我说得一无是处，还得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止这样，她还将我的一些丑事暴露出来，害得我恨不得立刻找个地缝转下去。唉，烦呀。
成长就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上，风平浪静，也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟也不是一帆风顺的，其中也有了种种风波，对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布，所以我们应该以开心的心态去面对，不管风风雨雨，其实笑一笑就过去了。
评语：朴实的语言中凝聚了小作者内心对父母理解的渴求，我们也能够从字里行间感受到小作者在成长过程中内心的挣扎，期望小作者的父母能够看到这篇文章，真正走进孩子的内心世界，以便能真正让孩子健康快乐的成长。还有，文章不足之处是文笔不够优美流畅，同学，你还是得多阅读、多积累、多练笔，以提高写作能力。
烦恼的成长作文 篇3
“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么？”姐姐说：“昨日我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎样不给我说？”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗？”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。
因为我明白姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的.，我明白有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎样了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎样有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又说：“你这天情绪‘很好’呀！”“是呀，我这天情绪‘太好’了！”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一向都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。
回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的情绪真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”
当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......
烦恼的成长作文 篇4
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的'了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈。
我想，这应该就是成长的烦恼。
烦恼的成长作文 篇5
独自坐在书桌前，守着一大堆试卷，两眼却呆呆的看着窗外。楼下，一群孩子在玩游戏，快活的声音像潮水般涌进我的'耳朵里，我仿佛一瞬间被冲醒了，我的脑中突然冒出一个念头。我长大了，不再是小孩子了。
记得有一次，在上课时，一看到老师拿着一大堆卷子，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我长叹气了一会儿。我做了一会儿，我开始烦躁了，我看见一群小孩子在下面玩得好开心。我伸出头去看看，老师叫住了我，我才回过天来。我心想着，为什么我们长得那么快，现在看看那些下孩子，我好想像那些小孩子一样随便玩，那多好啊。有时候我一直在心里说。时间你可不可以再快一点点，哪怕一点点啊。现在长大了。我开始烦躁时间过得太快了了。
童年的时光匆匆而过。童年的美好，童年是最难忘的，童年也是最快乐的。人不可能没有烦恼，但有烦恼也并不可怕。只有自己在无穷无尽的烦恼中体验生活中的快乐，才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌，让我们一起回忆童年，珍藏童年吧。
烦恼的成长作文 篇6
童年是那样的无忧无虑，童年是那样的多姿多彩，然而一眨眼间，童年就如一架纸飞机一样，慢慢的飞走了……
刚跨进中学的门槛，到处是战场，到处都是硝烟弥漫。考试——作业，作业——考试，这就是初中的生活。看着跑道上绿茵茵的草地上，真想去上面打几个滚、翻几个跟斗，可是谁还有工夫去玩呢？看着在桌子上如山的作业，我只好收回目光，继续埋头做着作业——为的是晚上能早点睡觉。
终于放学了，我拖着沉重的脚步回到家里，放下沉重的书包，揉着酸痛的肩膀，回到卧室里，躺在床上，回想着童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作业，我无奈的叹了口气。唉！今天晚上又要熬夜了。
看着角落里落满灰尘的乒乓球拍，不禁勾起了我对往昔快乐生活的`怀念。只记得在童年的星期天，我经常去打乒乓球，每当我拿起乒乓球拍时，我就会沉浸在快乐的世界里。记得在一次比赛中，我获得了第一名的称号，我高兴得又蹦又跳，把奖状贴在客厅最显眼的地方，然而现在它已经不再引人注目了。球拍被扔到了一个落满灰尘的角落里了。
只记得在童年时，爸爸妈妈经常带着我去公园里玩耍，然而现在已经没有这样的机会了，随着我慢慢的长大，生活中也增添了不少烦恼。每天经历的就是上学、放学和做作业，就像一台不断运转的机器一样，忙前忙后的，然而效果并不明显，考试下来还要受到爸爸妈妈的责备。每当我还沉浸在梦乡的时候，爸爸妈妈就会把我叫醒，让我去背书；周末每当我准备去把电视插座插上的时候，爸爸妈妈就会用严厉的口气制止我，让我抓紧时间做作业；每当我要拿起一本课外书来看的时候，爸爸妈妈就会让我去复习功课。唉！我再也没有快乐的星期天。
随着时间的推移，我渐渐对这个烦恼有了新的认识：一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。我深深地感受到了学习给我带来的乐趣：语文课可以体会到人类文化的博大精深，数学课可以锻炼自己的逻辑思维，音乐课可以学会欣赏美妙的音乐，尽展自己的歌喉，体育课可以强健我们的体魄，生物课可以去探索大自然的奥秘，地理课上可以尽览世界风情民俗。随着知识面的扩大，我的成就感不断增加，学习的信心也越来越强。让我感受到学习中遇到的烦恼中只是暂时的，更多的是学习给我带来的快乐。
烦恼是成长中的“调味品”，它给予了我学习的动力，更让我懂得：在学习中，快乐和劳累是并存的，要想有所收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
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