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小学生的作文

时间:2024-01-15 16:11:50 小学生作文 我要投稿

(精品)小学生的作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生的作文,希望对大家有所帮助。

(精品)小学生的作文15篇

小学生的作文1

  成长过程中,我们的耳边总会留下各种各样的声音,或好或坏,都会给你留下深刻的印象。

  “叮铃铃”上课了,语文老师夹着一大叠卷子走了进来,不难猜到,她要分考试卷了,果不其然,在整顿了纪律后。她讲起了这次考试的总体成绩:“这次大家考的基本都有进步,希望大家继续努力。”听了这话,我心申的小兔子也安分了下来,我举起手来,参加了分卷。

  分卷过程中,耳边不时传来同学的欢笑“看来大家考的都不错啊!”我想到,同时,我也猜测起了自己的分数“90分?还是95分?”我想着,耳边似乎已经响起了父母的夸奖,我自信地回到位置上,但要映入我眼帘的,却是两个鲜红的数字——83,我的心顿时凉了下,刚刚脑海中美好的幻想破灭了,父母的夸奖也变成了批评,一切似乎都暗了下来,老师的课我也是心不在焉地听着,老师的'语气中似也满是批评。

  就这样到了放学,老师和别的同学有说有笑地走着,而我垂头丧气地走在一边,灌木丛发出“唦唦”的声音,似乎是在嘲笑着我,这时,同学都走向了自己的小区,只剩我和老师两人,突然,老师把我叫了过去,问:"你今天下午都无精打采的,是怎么啦?"我将事情一五一十地告诉了她,我以为她会批评我不仔细检查,没想到她安慰到:“没关系,成绩不重要,重要的是吸收了多少,下次努力就行了。”听了她的话,我点了点头,心中那被熄灭的火苗也重新燃起了。

  自从听了老师的安慰,我努力复习,到了第二次考试时,我果然不负老师的期望,考了个不错的成绩。

  老师安慰的声音,是学习途中不可或缺的一环,它在关键的时候给我们鼓励,它回荡在我们心间,谱出一曲美妙的歌谣。

小学生的作文2

  5月2日那天,天气十分宜人。风柔柔地吹着。

  上午,我和爸爸、妈妈一起来到了襄樊荟园,荟园依护城河而建,是一座美丽的公园,那里有着许多美丽的景色。

  荟园里有许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮,花儿很害羞,只肯在绿叶中透露出一点点花彩;花丛中有几只花蝴蝶,围绕着花儿欢快地拍打着翅膀,它们被花儿的芬芳吸引久久不愿离去。岸边有许多棵大柳树,它们像一个个美丽的少女婀娜多姿的矗立在岸边,迎接来来往往的游人,高大的水杉树披上了翡翠般的绿装。

  公园的空地上有几个小孩划着滑板相互追逐着;还有一些老人在公园里打太极拳、跳健身舞。三三两两的'游人手拿照相机不停的拍摄公园里的花草树木、亭台楼阁。

  离开了这鸟语花香的地方,我们来到了一条小溪前,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。

  玩累了坐在石凳上休息,只见护城河波光粼粼,闪烁着金色的光芒;几只白鹭在护城河的上空盘旋着,突然间一只白鹭向湖面飞去一头扎进水中叼起一条小鱼儿又飞上了天空。对岸是古老而雄伟的古城墙,城墙的东南角是有名的钟宣楼,几个游客在钟宣楼下手拿照相机拍照留恋。

  荟园真美丽!

小学生的作文3

  梅花盛开在枝头上,娇羞得在寒风中轻颤,它是冬天里穿着白纱的新娘;寒冷降落在北半球,它是地球的天然冰箱;暖炉放置在人们家里,成了人们寻找温暖的法宝;洞穴隐身在森林里,它是动物的避寒圣地。冷冷的冬季看起来毫无生机,但是张开眼睛、伸长耳朵,仔细观察一下,它的生机与希望,就藏在这一季冬里哪!在这季冬里,猜猜看我看到了什么景象?

  看似宁静,却生满喜悦的冬天。在冬天的枝芽上,小松鼠缩成一团的在树洞里冬眠;在冬天的苗栗山坳里,我看到草莓的鲜艳欲滴;在冬天的山顶上,白雪在山头缭绕成一条白龙;在冬天的温泉区中,人们在山谷中泡汤取暖;在冬天的洞穴里,我猜想大熊正在懒懒的'睡觉;在冬天的原住民部落里,他们为了谢天生火高歌。冬天虽是个大冰库,让人冻得鼻头发红,但是,仍是处处洋溢着欢声笑语呢!

  看似无情,却闪动幸福的冬天。在冬天的玉山上,人们前仆后继上山赏雪,在雪地上为白雪堆了一个个雪人,玩得不亦乐乎;圣诞节里,人们吃着圣诞大餐,为美食大快朵颐一番,为圣诞礼物大声祝祷;迎接农历年,人们忙着大扫除,把家里打扫得一干二净,心也因团圆而暖和了起来;在冬夜里,人们围炉吃火锅,身体暖呼呼,笑容也暖呼呼;元宵节里,大家笑得甜蜜蜜的,凑在一起吃汤圆、猜灯谜、提灯笼,好快乐、好幸福的冬天景致啊!

  冬天在人们的脑海里,向来代表着不快乐的季节,是冷酷又无情的代名词,但在温泉区里却人山人海;在冰天雪地的山里却充满的欢笑声;在火锅店里却人潮汹涌,每个人都在争先恐后的用行动歌颂冬天,仔细去瞧,你是否看见冬天有着无垠的生机和美丽的风景,怎么可以错过它呢?

小学生的作文4

  幸福是一个既深奥又简单的问题。它简单地连三岁小孩都能说出,却又深奥地连七十岁的老者都说不清。今天,我就和大家来探讨一下“幸福”这个话题。

  幸福是当人快乐而满足时所产生的感受。因为每个人有每个人不同的理解,所以每个人对幸福的理解也各不相同。想要新衣服的如果得到了一件新衣服就会幸福,想出去玩的人如果让他出去玩了就会幸福……可是世界有许多人得不到幸福却过着优越的生活,为什么呢?怎么样才能在什么境界中都能感到幸福呢?

  这其中最大的因素便是两个字——知足。这两个字说起来容易做起来难。孔子说过:“一个人在贫穷的`生活中不低贱,很少,一个人在贫穷的生活中感到幸福,少之又少。”有一些大富豪家财万贯,但却愁眉苦脸。如果把他的财产分给一些穷人,他们不知有多幸福啊!还有,每天三餐都有父母为你做饭,有的同学却还不知足,缠着父母要这要那。如果把你换成一个叫花子,他不知有多幸福呢,孔子有个学生,他虽然学识不深,却深受孔子的喜爱。为什么呢?因为他家很穷,连米都没有,可他却从不怨天尤人,还觉得自己很幸福。其实我们也很幸福,我们吃饱穿暖,有疼爱自己的父母,有伙伴,有学上。我们还有丰富的知识和健全的四肢,我们为什么不幸福呢?

  俗话说的好:知足常乐。同学们,让我们在漫长的旅途中不要忙于赶路,有时放下沉重的包裹,你会发现,雨后的阳光更美好!

小学生的作文5

  看到这张秋天丰收的照片,我不由自主地融入秋天的田野。

  记得那年的秋天,我和爸爸一起去了一次田野,一路上我们谈笑风生,不一会儿,一片田野就呈现在我的面前。

  远处,一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的.葡萄,多么像一串串珍珠啊!忽然,我又看到了一棵树,但是是模模糊糊的,我就问爸爸,“这是什么树?”爸爸一脸微笑地回答我:“是石榴树。”我一看,里面的籽儿多么像一个个小娃娃,石榴有一处破了。我觉得像娃娃们把“门”挤破了。树下还有一些五颜六色的花,红的似火,焧的似霞……野花还香了田间羊肠小路,牛儿、羊儿个个都膘悍强壮,几位小朋友在树下悠然自得,自由自在地玩耍。

  田野中,一大片稻子成熟了,金灿灿的,像金子一样,又像金地毯,给田野许多生机。玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼,高粱身子红了,像是笑红了脸,又像是有一曲酒歌在心灵酿造。

  秋风像一位理发师,把田野整理得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋天不变是指挥着秋风,才刮走了夏天。秋风不一定可以刮走夏爷爷,也可以用扇子或电风扇哦。

  走进秋天,有舒爽的秋风送来,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。

  我们依依不舍地离开了秋天的田野,但是我们的心还在田野上。

小学生的作文6

  大家好!我叫徐若璇,今年八岁了,是一个胆小又可爱的小女孩。我在大兴路小学读三年级。

  我的耳朵圆圆的,很灵活,眉毛弯弯的,像一道彩虹,还有一张小小的嘴巴,带着微微的笑容,十分可爱!

  我有一个优点,那就是勤劳,为什么这样说呢?我们就一起来看看吧!记得有一次,教室的地上全是垃圾,我主动地拿起扫帚,扫起地来。扫得大汗淋漓,我也没半点抱怨。因为当看见自己勤劳的双手把教室打扫的.干干净净时,我特别有成就感。在我欣赏自己的劳动成果时,发现又有一个人准备把垃圾扔到地上时,我害羞地对他说:“不要扔垃圾!”他对我说:“我知道了!”我就放心地回家了。

  在家里我也是奶奶得力的勤劳“小助手”呢!奶奶起身倒垃圾,我会飞快地拿起垃圾桶里的垃圾袋连忙打包好,对着奶奶甜甜地说:“奶奶,您放心,交给我吧!”还有比较难的家务,如洗碗、洗衣服……我也能做呢!

  虽然我有这个优点,大家要向我学习,但是我也有一个缺点,那就是胆小。有一次,舒老师非“逼”着我回答一个问题,我慢慢地站了起来,脸非常烫,我在心里默默地祈祷:舒老师,放过我吧!可舒老师仍然不放过我,我只好乖乖地回答了这个问题,回答时心里“砰砰砰”直跳哦!最后,舒老师表扬了我,我特别开心,可脸也更红更烫了。

  你瞧,我很胆小吧!不过你们不要学习哦。但是你们可以学一学我的勤劳,我们一起努力吧!

  我的自画像“画”完了,你们快来欣赏吧!

小学生的作文7

  看了文章《养花》,感触很深。“不劳动养不出花”,这是一个简单的道理。我不爱种花,但我相信不仅种花,连生活都需要人付出劳动的代价。

  高尔基、齐白石、聂耳没有上过大学,但通过努力和自学,他们仍然踏上了成功的道路,为人类做出了巨大的贡献。伟人的经历再次证明了劳动的真理。

  人类的`祖先是类人猿。如果他们不工作,他们今天不会四肢着地爬行吗?是长期的艰苦劳动把猿变成了今天思维发达的人,可见劳动是多么重要!老舍先生通过养花来培养自己的劳动观,自觉要求自己不要忘记劳动的重要性。作为21世纪祖国的花朵,我们不应该忘记通过劳动锻炼自己,在未来造福他人。

  一个渴望真正知识的人,不仅要努力,还要持之以恒,才能尝到劳动果实的甜头。我是电子琴爱好者。去年我电子琴水平过了八级。但是,如果我不认真练习,不经常和老师商量,不付出劳动的代价,这种“水果”就不可能是甜的。

  文章还说:“有喜怒哀乐,有笑有泪,有花有果,有香有色,有长识。这就是养花的乐趣。”是的,劳动是苦涩的,但它像一个不可预知、神奇而美丽的万花筒。你走过风暴后,它会变成美丽的异国花草!

  人生就像和老舍先生一起养花,也要付出劳动的代价。愿与各位朋友携手,用劳动的汗水浇灌理想的花朵!

小学生的作文8

  坚持!坚持!

  陕西省韩城市实验小学五·三班张怡泽

  “我能坚持5分钟”,这个游戏是这样玩的:双臂抬起来,与身体形成90°直角,两手相交,在手腕上放一支笔,所有人在5分钟之内,手腕上的笔不能掉,坚持到最后的为胜利者。

  比赛开始了,我们分成两队,一队是男生,一队是女生。一分钟过去了,大家的胳膊没一点有感觉,我暗自心想,原来这么简单啊!

  三分钟过去了,大家一个个叫苦连天,而男生队和女生队都只剩下两个人了。我的胳膊好疼,真想放下来呀!但是,看见那些女同学们那充满希望的`眼神,我又告诉自己,一定要坚持下来,不辜负大家的期望。

  “最后一争钟”,老师激动而兴奋的喊道。我环顾四周,男生队和女生队都只剩下1个人了,我的眼睛模糊了,眼泪在眼眶中打转。正当我想放弃之时,忽然听见一声声饱含激动的加油声,我努力地睁开泪眼,看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂,仿佛组成一个个字符“坚持!坚持!”,我知道这是她们所要告诉我的,“一定要坚持住”,我在心里不断地给自己打气,努力把自己从放弃的意念中挣扎出来。

  “Yes!我们赢了!我们赢了!!!”在大家一声声兴奋地喊叫声中,我终于坚持到最后,艰难地放下自己早已酸疼的双臂。

  在学习、生活中,每当我想放弃、想退缩时,只要想起那一次游戏中得到的经验,我便不断的提醒自己,坚持、坚持、再坚持!不要为下一刻担心,只要坚持住这一刻,把困难一一化解,最后,一定能取得成功,一定能开心、快乐地享受成长的乐趣。

小学生的作文9

  在我的人生道路上,有两个助我前进的人,一个是我的妈妈,一个是我的老师,她们像推进器一样在我身后不断地鼓励我,帮助我。我对她们怀着崇高的敬意,同时我也想谢谢她们。

  本来,除了一些漫画书,我是不喜欢看书的,可是有一天,妈妈看到微信群里老师提醒家长们开展书香家庭阅读活动,妈妈便一口气给我买了五六本儿童读物,她告诉我要多读书。我随手翻了一下《神秘岛》这本书,却翻到了一页插图,接着我又继续往后看,一个个活灵活现的人物吸引了我,我从头看了一遍,里面讲的是五人一狗流浪到一个没被发现的小岛,他们制造工具、救助遇难者、打败海盗,最后回到了自己的家乡。其中不仅有神秘人指引他们,还有伟大的领导人史蒂夫领导他们,真是精彩极了!

  之后我又看了《钢铁是怎样炼成的》、《夏洛的`网》、《假如给我三天光明》等等,它们不仅给了我知识,还告诉了我真挚的友情。

  终于,我的作文在课堂上得奖了,我本以为是书本帮助了我,回头一想才知道,是老师和妈妈的坚持馈赠了我。

  老师是您,让我成功在起跑线上;妈妈是您,让我的作文有了很大提高。我要谢谢你们,谢谢你们让我坚持读书,给我指引了前进的方向,谢谢你们鼓励我,让胜利的光辉永远照耀在我的头上!

小学生的作文10

  我回想起我的校园,校园里有太多的遗憾,太多的伤感。这些都不说了…

  冬天的校园,冷而温馨,太阳依旧升起,我们依旧还是要读书,面对着刺骨的寒风,我们没有退缩,还是努力学习,沉睡在梦中的校园苏醒了。琅琅的读书声穿越清凉的晨风,再校园上空徘徊游荡,教室外寒气逼人,可是教室里暖意融融。

  到了第二节课下课,我们整队来到操场,准备做早操,可是,天气实在是冷。许多同学的手都插进了口袋,冬风虽冷,但阳光还没有散去,我们回战胜寒冷。

  春天的校园,到处充满活力与生机,不像冬天,那么的死气沉沉,春天,是属于花的`季节,校园了的花草,都长了出来,更是衬托了校园的生气。呼吸一口这样的空气,都会让人觉得心旷神怡。

  来到校园紫藤花下,那紫色的花朵随着风轻轻的吹,在脸上轻轻滑过,那淡淡的花香,让人醉,许多人都是在这告白的…

  校园的夏天,一个字,热。在教室里。虽然有空调在吹,但是,只要离开教室,还是一个字,热。热的让你难受,热的让你心浮气躁,但也暖的让你心里温热。夏天的校园,窗外树上知了叫,窗内同学把书读,汗滴从我们脸上一滴一滴的落下,落早桌上,化为我们与大自然做斗争的动力。

  秋天的校园,树叶划过,金黄色的树叶飘飘然然,落在校园里,为校园凭添了一份秋意,秋天的校园,树叶在头上飘落,望着大大的操场,满地的树叶,许多树都枯了,花都死了,它们等待的一定是春天再次到来,这,就是我们的校园,一个充满爱和理想的校园。

  毕业之后,我想的还是校园,想去看看那里的老师,也想去看看那里的紫藤花。

小学生的作文11

  一看到“乐”这个字,会使我想起夏老师为我们组织的一次吹气球的游戏。

  中午,夏老师拿了一个气球来到教室。“今天,咱们来看看,谁的运气最‘棒’?看气球会在谁的.头上爆炸。”在这个过程中,老师不允许我们发出声响。有同学看见老师要走到他那里了,连忙戴上帽子捂住耳朵,生怕气球要炸了。居然有几个同学胆子那么大,看见老师过来了,竟主动凑上去,歪头探脑打量着。

  老师吹着吹着,气球已经有了人的脑袋一般大。快看,老师去到李文熙旁边了。她呀,双手紧捂耳朵,趴在桌上头也不敢动。哈哈,她那么自恋的人,肯定是怕气球让她毁容了吧!看见她一动不动的呆模样,我心里乐开了花:原来班上天不怕、地不怕的李文熙,竟然怕气球在她的头上爆炸。

  老师挪到刘之飞身边时,气球已经犹如一个大南瓜,一头大一头小!刘之飞惊魂未定,除了戴帽子、捂耳朵,他连眼睛都闭得密不透风,那模样,可不就是老鼠遇了猫嘛!见了他这模样,我忍不住嘟囔:“炸!炸!炸!”

  老师捏住气球,立刻喝止:“谁要再起哄,我就一直停在他旁边,直到气球爆炸!”我立刻收了声,可老师已经走过来了。我的心里像有几十只兔子在跳一样,老师,我保证再不起哄了,您饶了我吧!老师似乎听到了我内心的祈盼,移步其他同学身边了。

  呼——虽然被吓得够呛,可这经过,我想想仍觉得可乐!

小学生的作文12

  在大姨家,我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰,很好奇,也让爸爸给我买了一盆,但,是薰衣草。听书上说,薰衣草的花谢了以后,香味长期存在,所以可用来薰香。我暗想:我这盆一定比姐姐那盆。

  前些日子,姐姐开始种花了,说是正好赶在春节前后开花。第二天,我也打开包装袋,照着说明种上了花。播种方法很简单:把介质放在花盆,抖平,用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑,把种子尖朝下插进小坑里,盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

  之后的几天里,我天天给花浇水。大姨不解地问:“我怎么没看见姐姐浇水呀?”我说:“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的,姐姐的'放在前窗台,而我的放在后窗台,因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

  又过几天,姐姐种的花长出了两个小芽,第二天,又长出了三个。我有点着急了。第三天,我实在等不及了,把我的花土翻了一遍,却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己:没事,种子依然在花盆里,早晚会发芽的。

  一个星期过去了,我种的花还是没发芽。我想:是不是姐姐的种植方法更科学呢?于是,我又像姐姐那样,盖上了盖子。

  妈妈来了,妈妈看了我的花,听了我的叙述,语重心长地说:“孩子,重种吧!要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

  我听了妈妈的话,若有所思。是啊,自信心是成功的条件,我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

小学生的作文13

  我喜欢下雨天的美景,喜欢听雨水敲打万物的声音,也喜欢雨后干净透亮的世界。

  一天午后,天空乌云密布,黑压压一片,好像一块巨大的黑色幕布。一阵阵狂风呼啸而来,吹得大树摇摇晃晃,满树的绿叶互相碰触,发出“哗哗”的响声,仿佛是在大声地告诉人们要下雨了。

  忽然间电闪雷鸣,一道道闪电像一把把利剑,划破了阴沉的天幕。天空像被撕裂了一般,发出了“轰隆隆”的怒吼,犹如一头巨兽,想要吞噬世间万物。

  几声闷雷后,只见天空飘下了一丝丝雨线,密密地斜织着。“哗啦啦,哗啦啦”,雨逐渐大了起来,水雾笼罩在天地之间,到处迷蒙蒙一片,雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,我透过窗子往外看去,雨水如同一串串断了线的.珠子,落在地面上,溅起了一朵朵水花,像一个个晶莹剔透的皇冠。不一会儿,雨水便涨满了小沟,像溪流一般,又像湍急的河水似的向前翻滚、冲刷……

  渐渐地,雨小了,我迫不及待地打开了窗子,扑面而来的是一阵沁人心脾的清爽,顿时倍感心旷神怡。这时,一滴雨落在我的手臂上,凉凉的,舒服极了。

  雨停了,太阳出来了,阳光是那般柔和,鸟儿唱着清脆的歌划过半空,路边的树被雨水洗得越发翠绿,空气中弥漫着泥土和花草的芬芳……

  好一场让人心旷神怡的雨啊!

小学生的作文14

  我们叫角,可以用符号“∠”表示。我是角这个家族的一员。我们这个家庭是几何图形大家庭的一部分。

  我们的家庭成员在中学数学课本里分布很广,差不多各个年级都有,并且总是出现在明显、突出的位置,像站岗放哨似的,有趣的是,我们的家庭成员都有“岁数”,我,90岁,名叫直角。你会感到惊奇吧,我这个模样已90岁?不错,不过我还不算大。在我们角的家庭中,现在要数周角爷爷年纪最大啦,他已经360岁;平角大伯伯也180岁了。可有的同学总是对周角老爷爷和线家庭中的`射线、平角大伯伯和直线认识不清。其实,周角老爷爷是两条射线重合而成的;平角大伯伯的两条射线在一条直线上,而且分别在顶点的两侧;而直线没有顶点,也不是由两条射线组成。这怎么会一样呢?为这,周角老爷爷和平角大伯伯还生了好一阵气呢!

  要想知道我们的岁数,需要专测我们岁数的量角器,只要使量角器上的零度线与角的一边重合,并且使量角器的圆心与角的顶点重合,角的另一边在量角器上所指的刻度就是我们的岁数。

  我们家庭成员的名字起得也很有趣。凡比我小的叫锐角,比我大而比平角伯伯小的角叫钝角,而我更特殊,凡和我同一名字的,岁数都相等,这是锐角小弟弟和钝角大哥所不能相比的。

  我们家庭中,如果两个成员的岁数之和等于我,那他们就互为余角;如果等于平角大伯伯,则它们就互为补角,多有趣呀!

  你想来看看吗?我们这个家庭只不过是数学王国中极小的一部分。我们王国里的秘密还多得很呢,等着你们来探索、发现。

小学生的作文15

  清晨的阳光穿透薄雾,将光辉撒进屋子里,如慈母的目光,关注着这个即将苏醒的世界。

  洗漱过后,我依旧像往常一样推开妈妈的房门,蹑手蹑脚地走进去,想要将妈妈唤醒,却只看到仍在睡梦中的妹妹。

  妈妈出门了。我想到了早餐,下意识地想要打电话催促她回来。但转念一想,或许她是有什么要紧的事,现在打给她会打扰到她。于是放弃了这个念头,往厨房走去。

  我要为家人准备早餐,我心想。

  但这的确是我第一次单独一人做早餐。虽然心中有些没底,可我不想退缩。我在脑海里一遍遍搜索着自己大概会做的主食,回想着制作的过程,确定在步骤上没有什么遗漏,才从冰箱里拿出一屉饺子和一袋面粉,开始动手。

  我在脑海里再次确认制作步骤,然后烧了一小锅水。水开了,把饺子倒了下去。然后,拿出一个小脸盆,倒进一些面粉,加水搅拌成面糊,倒在电饼铛上煎面饼。做这些事情的时候我没有觉得生疏,反倒觉得一切都很自然。

  阳光透过窗户照进来,跟着我,我走到哪,它撒到哪。

  妹妹醒了,她的呼唤打破了清晨的宁静。我帮她穿衣,洗脸,安抚她找不到妈妈惊惶的心情,仿佛我就是妈妈。

  我带着她下楼,让她坐在凳子上,然后从锅里把煮好的饺子捞出来,把煎好的面饼端到桌子上。

  我俩就这样快乐地享用着早餐。

  看着妹妹吃东西时那稚气的样子,我猛然觉得自己长大了,不再凡事依赖妈妈,我可以自食其力,还能照顾妹妹。

  这时,门外传来一阵熟悉的'脚步声,妈妈回来了。她看到冒着热气的早餐和乖巧的妹妹,欣慰地笑了。

  太阳已经升高,阳光照在我们身上暖暖的,如妈妈的微笑。

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