实用的描写的小学生作文(共10篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
我在一天天的长大，所以我知道了要孝敬父母。
以前，我总是不怎么尊敬父母：每次妈妈做好饭，我就挑三拣四，这个不吃，那个不吃，惹得妈妈一肚子的火气，还吃不好饭;每次妈妈唠叨我，我就装作听不见，或与妈妈“斗嘴”;每次妈妈下班回家，我都对她不理不睬;每次妈妈叫我一声，我都觉得心烦……
可是，我这样对妈妈，是为了什么?
有一天，我读了一篇文章，讲了这样一件事：有一个小学生不孝敬她的妈妈，在一次放学回家时，她没有见到她的妈妈，第二天她才知道她妈妈心脏病突发，去世了。这是一个多么震撼人心的事情啊!一个人年龄不大，居然有心脏病，并突然去世。这篇文章更反映出要好好孝敬父母，珍惜与他们在一起的这段时间。
自从看了那篇文章后，我就开始孝敬父母：妈妈下班后，给妈妈端上一杯水，对妈妈说一声：“妈妈您辛苦啦!”妈妈做完饭后，不挑三拣四。妈妈唠叨时，不能与妈妈“斗嘴”，一定要按妈妈的`要求做。妈妈叫我时，要立即回应，有什么需求就快做。晚上，尽量帮妈捶捶背。有时间，要帮妈妈做家务……
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都能孝敬它们的父母，何况我们人呢?
从现在做起，孝敬我们的父母，尊敬我们的父母，珍惜与他们在一起的这段美好的时光吧!
描写的小学生作文 篇2
在我六年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。
在我上三年级时，我们班的`同学都啥也不懂，天天就知道打架，今天和这班打，明天和那班打，但从没有发生过‘内战’。一天，我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来，接着他们就打了起来，斗了一百个回合（夸张）之后，我们的男生领头终于占了上风，女生们一看不妙，便上去帮她们的领头，我们男生见了，也不甘示弱，大叫着跑上去和那些女生打了起来，打的那是昏天黑地，不相上下，正当要分出生负的时候，上课铃响了，我们赶紧跑到了教室里，装作什么事都没有发生的样子，拿出了课本开始上课。下课后，我们便冲出教室，又开始了激烈的战争。这时，不知哪个坏蛋把老师叫来了，老师批评老我们一顿，又让我们一人写一份检讨书，然后又让我们回教室，说三天不能下课，我们一听，心里十分气愤，要是让我们找到哪个可恶的告密者，一定饶不了他（她）！
这件事虽已经过去好久了，但我仍然记忆犹新，想起来就会让我笑个不停，我永远忘不了这件事！
描写的小学生作文 篇3
我哥哥的家里有一只小猎犬，它的名字叫冬冬，它虽然是一只家养的小猎犬，但仍然野性未改。下楼去玩的`时候，遇到一只狗打架，好不容易才把它们分开，又遇到另一只狗，它还要上去打架。唉，看来它以为现在正在打仗！
它不仅勇敢，而且还很机灵呢！我们吃饭的时候，冬冬就在桌子下等候，等我们都上了桌，正在吃饭的时候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望着我。我知道它是来“讨饭”吃的，便给它夹了一块肉。没想到它竟然还来向我要肉，我想：一快肉大概不够吃。我便不以为然地再给它一块肉，还对它说：“这块吃完了，就别再向我要了。”它点了点头，就埋头吃它的肉来。但狗毕竟是狗，它竟出尔反尔，还来向我要肉。我摇了摇筷子，说明我没有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到别人那儿去吃了。吃完后，冬冬并没有马上躺下，而是在客厅里转圈圈，好象它也知道“饭后百步走，活到九十九”的道理。
冬冬它似乎很关心国家大事。在第二天早晨的时候，我就被冬冬的舌头舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球来。八、九点钟后，哥哥也醒了，便给我们做早饭。不过十分钟，早饭便做好了。我和哥哥吃着泡饭，冬冬也津津有味地吃起它的大骨头。早饭过后，哥哥打开电视机，调到新闻频道。冬冬立刻跳上沙发，用那双炯炯有神的大眼睛，看着电视上的新闻。别人叫它，它连头也不回一下，只是哼了一声，好象在给我们说：“别吵啊，没看见我正在了解国家大事吗？”呵呵，朋友们，你们收冬冬有意思吗？
描写的小学生作文 篇4
天空中的彩云散了，那炫目的一刻依然留在头脑中，耐人回想；口中含着一口苦茶，茶在慢慢消融，而口中却留下沁人心脾的余香。生活中的点点滴滴都在脑中留下片刻的记忆，在心中留下阵阵余香。
秋风吹过，一片片灿黄的落叶凋零而下，听到那落地的声响了吗？那是大地奏出的轻快的乐曲，在每个人的'回忆中荡漾，“清风徐来，水波不兴”，但余音未了，它早已回荡在人们的心中。
生活也如乐曲，如清波，时时发出阵阵余香，装点着平素的心空。
在万千多变的世界中，唯有爱是人们心灵的支柱；在千千万万的爱中，唯有母爱总能让人有温馨而甜蜜的回忆。冰心的《纸船——寄母亲》无不寄托着对母亲的思念与怀念，那真切的爱，让我明白了母爱的伟大。在成长的港湾，我闻到了母爱的余香。
阳春三月，繁花似锦，每每这时，我家那个小小的后院里的花便都开了，有紫红的紫罗兰、嫩黄的迎春花，有时还从繁花嫩叶中冒出一两朵不知名的小野花，让后院更多了些自由与生机。
这时，我与妈妈便时常去后院修剪花草，浇水培土，偶尔也帮忙拔拔野草。但正应如那句话“野火烧不尽，春风吹又生”，每年野花野草都会如期而至，有时比特地种植的花草还要茂盛，于是妈妈便也不除去，总在那时摘下几朵小小的花夹在我的书中，给我回忆。以前，我总嫌花儿在书中干皱后不再有生命，不再美丽，而在我离开家到高淳来上初中后，我明白了，那是醇醇的母爱留下的余香，围绕在我的身边。
现在，当我翻开那夹满小花的书本后，总能想到母亲对我的种种好，心中涌起阵阵激流，同时，阵阵花香好似又缭绕在鼻尖。
母爱的余香让我醉了！
描写的小学生作文 篇5
夏天到了，天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说：“太晚了，明天再买。”
第二天爸爸妈妈去交水费和电费，我追着要去。我们交完，走在回家的路上，我们看见一车绿油油的西瓜，我馋的`流口水。爸爸就买了一个，回到家，妈妈说：“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜，他吃西瓜的样子太搞笑了！
今天实在是太有趣了！
描写的小学生作文 篇6
在一年的四个季节中，我最喜欢的就是秋了。
秋天的田野里金灿灿的麦子沉甸甸的，惹人喜爱 。每一刻都井井有条的排列着，好像金色的地毯。麦子的旁边是害羞的高粱，那脸蛋红的都不能再红了。玉米好似忘掉了一个夏天的烦恼，高高的举起了她的红缨。
秋天的花园里，其他的花儿都凋谢了，却唯独只有菊花在这个季节里绽放!菊花没有牡
丹的高贵，玫瑰的鲜艳，却散发着它独有的清香。在远处观赏菊花，只能看到一些红的`、白的、紫的、黄的小点点。他们虽小，却在微风中闪耀!
秋天的果园里，柿子喝醉了酒，脸都红了。葡萄小姐是被谁气的呀？脸都紫了。石榴这个开心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟挂满枝头，叽叽咕咕的在说些什么呢
秋天多可爱呀!
描写的小学生作文 篇7
春天的脚步是那样的轻盈飞快，还没看清她起伏的步履，就已来到我的身边；
春天的脚步是那样的亲切熟悉，一夜之间让湖河晶莹剔透的冰层，含羞溶化成发千层波纹；
春天的脚步是那样的矫健急促，世间万物追赶着剃须除垢，梳理丝发，去厚减薄，旧貌换新颜；
春天的`脚步又是那样清晰可识，广袤的土地湿润蓬松，孕育着枝树发芽，花蕾吐蕊，南来的飞燕，游戏云端；
春天的脚步啊，你是风？你是云？我无法捕捉，却享受着留下的快乐和美好时光……
描写的小学生作文 篇8
夏天是多彩的，可以去游泳、吃冰棒，还可以做许多事情，下面我来讲一讲夏天的故事。
夏天，是我最喜欢的季节。因为，每到夏天，荷花都开了，那荷花就像孩子的笑脸一样，让我想到小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天，还可以听蝉叫的声音，蝉拼命的叫着，好像在说：热死了，热死了！夏天，烈日当空，太阳好似大火球一样照着地面，地面像着了火一样热，路上的'沥青都要被晒化了。夏天，因为阳光天气太刺眼，我们经常在树下乘凉。夏天，电闪雷鸣，有一次，天气预报说今天有暴雨，家长三点下班，可是我在家中等到晚上八点，没有看到一滴雨点下来，最后妈妈说，不用等了，今天不会下雨了，可是到了晚上却下了倾盆大雨，夏天的天气真是变化多端啊！
夏天是多彩的，我爱夏天！
描写的小学生作文 篇9
今天非常高兴留在学校里能吃上一次自助餐，也非常高兴能与一位陌生的老师两人同一席并谈了一段话。
这位老师平易近人，也帮我解决了一个问题。
她每对我说完一句话就对着我笑，于是我便问：怎样才能使我保持平常的心态，笑对人生？
她笑着对我说：“这是一件非常容易的.事，就是要平常谈，平常笑，愉快笑。”这使我想起了一句话：“你的心态是你唯一能够完全掌握的东西，练习控制自己的心态，并且利用愉快心态来引导你的行动坚持下去就会笑口常开......拿破仑--希尔。”
虽然只有这几个字，但其蕴涵了许多的东西达到一种“言有尽而意无穷”的境界。
没错，还记得一位伟人说过：“平常出快乐，沉郁苦闷源于苦心乱想。”
就在这一席饭的时间，她却使我茅塞顿开，豁然开朗起来真可谓“听君一席话，胜读十年书。”
直到现在，她的笑声的回音仍在耳边索绕着。
描写的小学生作文 篇10
一年一度的端午节，是我国五大节日之一，可今天，我却被妈妈打了一顿，事情是这样的......
昨天，妈妈给我了1元钱，让我买早点，并且要补回5角钱。晚上，我刚要睡觉，妈妈突然问我5角钱怎么没给她，我想：怎么办？我那5角钱已经买笔了。怎么办？怎么办呀？我吞吞吐吐的说：我的钱......老师借去买早点了。妈妈似乎看透了我的心思，说：“你给哪个老师的？明早我们一起去问一问，一定的.，我一定要去问个清楚。”我想：明早怎么办呀？我只能求求上天了。我心里一直想着这件事，晚上连觉都没睡好。
今早我想：妈妈应该忘了这件事了吧？可是，妈妈不但没忘，还硬拉着我去问清楚，我想：如果不去的话，我可能又要被妈妈美美实实的收拾一顿了，可是，老师跟本就没问我借钱啊，怎么办。眼看妈妈正在找东西打我，我只得央求妈妈：”妈妈，我以后再也不敢了，再也不敢了，再也不敢撒谎了，请你原谅我吧，我真的不敢了。”妈妈却不听我的话，到厨房去了，并且把我的书包锁了，说：“除了我可以打开门拿她的书包以外，谁也别想开开这个门（暗示爸爸不能开门）。”我又到了厨房，爸爸也跟着我来了，我跟妈妈把事情的真相说了出来，妈妈还是怀疑我买了东西吃，因为我平常很喜欢拿钱去买零食，这都是我平常嘴谗的坏毛病，造成了我的冤案。
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文01-14
描写的小学生作文04-10
描写的小学生作文07-20
描写的小学生作文[精选]07-29
[精选]描写的小学生作文08-10
描写的小学生作文（精选）08-10
描写的小学生作文(经典)07-23
【精选】描写的小学生作文07-23
(经典)描写的小学生作文08-20
(精选)描写的小学生作文09-03