小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
在我们培训班的下面有一条街，叫明湖路。在这条街上有许多东西。走到楼下时，就有雨点滴滴答答的落在我的身上，我把头上的雨点擦去，心想：下雨了，干脆不去了，可又想；不去不行，于是我们到了街上，去看这条街。我走到纵横交错的立交桥下时，我向四周看了看，发现，有一个中年老人推着一个手推车，他看起来有50多岁了，他的脸上有很多皱纹，他的眼睛很小，像一条缝一样，他的头发有一些像雪一样的白，有一些还是黑色。眉毛像冬天的树叶一样稀少，就像一根没有叶子的树干。他那手推车上有数不胜数的水果，这些千姿百态的水果很香，有被绿油油的叶子盖着的，黄澄澄的的水果——橙子，有红彤彤的.苹果，那苹果有的又大又香，有的又小又圆，还有金灿灿的梨，他一边推着车，一边大喊着：“新鲜的水果，又香又甜的水果。”水果的香味扑鼻而来，让我垂涎欲滴。
向前走，向马路那边看，有一排树，昂首挺胸的站在路旁，把二氧化碳吸收，释放氧气，这些树有的又高于大，有的又粗又壮，像满天星星的叶子，都五彩缤纷，有的在绿镶边的中间有一丝红色，有的叶子已经被秋天的太阳施法变成了金灿灿的黄色，慢慢的落到地上，有的叶子还是以前的嫩绿，还有的叶子被染料涂得色彩斑斓。透过茂密的树叶，第一眼看到的是乌黑黑的公路，还有在公路上飞驰的汽车，在这些千姿百态的汽车，都在污染环境，它们为了能环游世界，便把自己难闻的汽车尾气排放到美好的城市，这些车还有很多种，有面包车、长车、货车、宝马、奥迪、奔驰、吉利······在抬头仰视天空，可以看到，那挺胸抬头的路灯，这些路灯一直低头俯视着人行道上的人和公路上的车，它们坚守岗位，一直不让自己的面前黑暗。而车们也为了不让不幸的事发生，在转弯的时候总会把自己的转弯灯亮出来。而红绿灯也很负责，它维持着次序，不让车们乱跑，即使你的车很高贵，也要听红绿的话。
在向右看，有很高的楼，在这些高楼的面前有许多店名和广告牌，“如青松饭店”“火力少年王”“嘉佳培训班”......我把目光转向人行道，在这条人行道上人来人往，我忽然看到一个妈妈用生气的目光看着她的孩子，过了一会儿有一个小孩穿着一双很好看的鞋，还有一条漂亮的裤子和一件美丽的衣服，下时我感到这个小孩的妈妈很有眼光。我再向对面看，看到一家挂着许许多多灯的专卖店，那些灯光把那个店照得非常漂亮。向前走我到了一个超市的门口，这个超市的人很多，有几个阿姨穿着高跟鞋在路上走，那声音就像火车在钢轨上行驶一样。这个超市的房顶挂着几个圆溜溜的灯笼，这红通通的灯笼像是几个指引我们的灯光，我眺望对面的学校——四小，这时我想到我的作业还没我写完，而且明天就要读书了。还有......楼下这条街的东西是多么的多啊，这条街真好！
小学生作文 篇2
作文评语
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的.知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 。
你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。
你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 ！
题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。
词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。
段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。
整体的结构 ，描写都还不错 。
这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。
小学生作文 篇3
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的.泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
小学生作文 篇4
今天，我们要去长桥公园野餐。
去的时候，我特地租了一辆公共自行车。骑着，骑着，发现原来通顺无比的路，到了西湖那边，路上一下子变得非常挤。
其中有一段路最恐怖，就是那条往人行道上骑得路。每遇到一个行人，我都要小心翼翼地超上去，生怕碰到任何一个行人。我骑了一会，终于起过了这段路。
我穿越了一个十字路口，那里的十分平坦，并且车又少，我以为没事了，可没那么简单出现了一个突如其来的.上坡。我奋力的骑着，终于到了下坡，自行车飞快的冲了下去。这时才发现前面是红灯，我赶紧刹车。可还是停不下来，快到红灯了，怎么办？就在这危机时刻，自行车停住了，我松了一口气。
过了红绿灯，往左一骑就到了长桥公园。当我看见家人时，我就开始了野餐。
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