帮助的作文通用（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的帮助的作文，希望能够帮助到大家。
帮助的作文1
我和xx葵一直都是很好的朋友，我以前也帮助过他，他的妈妈和我的妈妈的感情也很好。
不久前就发生了一件她帮助我们的事情。
那天我去了xx葵家楼下玩，我不小心踩到了一个很深的水坑，我的`下半身都湿了，我妈妈看着我狼狈不堪的样子，于是向xx葵的妈妈借了一条裤子，让我穿上。玩饿了，妈妈带我们去7—11店买东西吃，回家后，我妈妈发现少了一件衣服，估计是在店里丢了，妈妈打电话给xx葵妈妈，请她帮我们保管衣服。最后她还把衣服洗干净了才还给我们。
只要你对别人好，当你遇到困难，别人才会帮你！
帮助的作文2
有一天，小明出来踢足球了，小刚恰好在旁边洗衣服。
小明越踢越开心，就在起劲时，一不小心小明把足球踢到了泥坑里，泥水溅到了小刚刚洗好的衣服上，小刚正准备去倒水，恰好也看见那一幕了。
小刚立刻放下水桶，捡起那个弄脏了的足球，来到水龙头底下，认真地冲洗起来。小明看起来很不好意思，想：我一定也要帮他做点事情。
小刚洗完小明的'足球，就回到了晾衣服的地方，看见衣服架子上空空的，他自言自语地说：“怎么只有一个衣服架子挂在绳子上，衣服去哪里了？”
正在小刚摸不着头脑的时候，就听见旁边有人在清嗓子，小刚就过去把草扒开，哦，原来小明去自己家里找到了搓衣板、肥皂，正在帮自己洗衣服呢，小明边洗边对小刚说：“我来帮你洗衣服！”
洗完之后，小明把衣服还给了小刚，小刚把球递给了小明，两个人你看看我，我看看你，都笑了！
帮助的作文3
我身边有许多的小能人，但我还有最崇拜的小能人是吴斯铎，你一眼看他没有什么特长，可你每天和他接触就会明白的了。吴斯铎他的特长和爱好都是打篮球。他还喜欢四人以上打，不然没有意思。
吴斯铎的房间太美了!一走进去，哇!墙壁上都贴满了nba的'图片，还有篮球高手的图片。基本都是篮球的世界。
吴斯铎打篮球非常历害，他投十个球一般中九个。有一次，我和吴斯铎单挑。他让我，让我先发球，我发球后，边拍着球边跑，吴斯铎拦着我不让我投球，我吓了一下吴斯铎，可这招不中用，他一抢，抢了我的球，我马上追，可是没有希望了，他一投，投中了三分。吴斯铎一点也没骄傲。
还有一次，我一体育场玩，看见了吴斯铎一个人在那练球。他非常专心，一心一意的练球，我再看看表，哇!9：00多了，吴斯铎一个人那么晚还在练球。真是辛苦啊!怪不得那么历害，厉害也是要练出来的。
我身边的小能人厉害吧!吴斯铎可是篮球高手呀!
帮助的作文4
今天，天气晴朗，阳光灿烂。丽丽带着弟弟到公园去玩。一路上他俩边说边笑，快乐极了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的`弟弟连忙说：“好吧，姐姐。”说完，他就从小推车里跳了出来。
他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。
回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”
帮助的作文5
周末的时候，壮壮；强强和红红一起做游戏时；壮壮一不小心把脚给崴了。可是第二天要上学怎么办呢？这可急坏壮壮，这时候就见强强和红红在一边神秘的小声说着什么。然后强强又对壮壮说：“明天上学的事包在我身上吧。”
可是，第二天快要上学的`时候天又下起了小雨，壮壮焦急的在家里等待。这时候就见强强推着他爷爷用过的轮椅和红红一起来了。
就这样，强强用轮椅推着壮壮，红红在一旁打着雨伞一起去上学了。我也要像他们一样，要互相帮助。
帮助的作文6
今天，天气晴朗、万里无云，我和外婆在路过公园的路上，看见了2位盲人，他们正颤颤巍巍地过马路，前面刚好有一辆黑色的小桥车，我连忙对他们喊：“爷爷、奶奶”小心点前面有车，我急忙的走向前去，对他们说：“老爷爷、老奶奶”让我来扶你们过马路吧！
这时、老爷爷犹豫了片刻，说：“好吧！那就谢谢你了小朋友。”没关系的爷爷，你们过马路是要做坐公交车吗？爷爷小声地说：“是的` 孩子”我们要405号线公交车。
过了一会，405号线公交车来了，我把爷爷、奶奶送上了车，还让车上的好心人给2为老人让了座。
我和外婆走在路上，心想：如果能在马路上给盲人建一条横穿马路的人行盲道或路灯指示就好了，这样路过行人和开车的司机看到盲道上站在盲人，就能把车停下来，等盲人走过去后再开车，盲人过马路的安全就方便了。
帮助的作文7
我觉得张雅桐对我帮助最大。
她经常扎马尾辫，他的眼睛像两颗黑白相间的宝石，她的嘴巴像一个红彤彤的小樱桃，笑的时候露出了两颗门牙。
有一次，我的发卡找不着了，我很着急，“出什么事了？”她问。我说：“我的发卡找不到了。”“哦”她说，“我来帮你找吧！”我们首先找了课桌，咦！我的'发卡不在这里。我们把书包翻了一遍，咦！也不在这。我们又去了我走过的地方找了一遍，看有没有掉地上，哎，没有，到底在哪里呢？我们还找了讲台、过道、地上，到处也没有发现发卡的踪迹。哎！会不会再也找不到我的发卡了。最后我们在我的衣服包里找到了发卡，我的心情立刻开心起来，我对张雅桐说：“谢谢你陪我找到了发卡，我要和你成为世界上最好、最亲密的朋友。”
帮助的作文8
一天，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起来。原来，它们在争辩谁对主人的帮助最大。
鼻子说：“我对主人的帮助最大，没了我，主人就不能呼吸到新鲜空气，会导致死亡。”
“一边去，我对主人的帮助才最大。”嘴巴傲慢地说，“要是主人缺少了我，就不能吃到各种美食，会饿死的。”
“我才是对主人的帮助最大的呢，主人没有了我，就不能听到大自然的音乐声，他会很伤心的。”耳朵神气地说。
“你们啊，都没有我对主人的帮助大，主人要是没有了我，就会变成瞎子，不能看到世界的美丽。”眼睛听了不耐烦。
它们四个吵得非常得激烈，这时候，主人开话了：“你们各有各的本领，但你们不要只光看自己的'长处，也要看到别人的长处。”
它们都沉默不语了，惭愧地低下了头。
帮助的作文9
在我记忆中有许多印象深刻的事。突然，记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……
一天，爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱，他们穿的衣服破破烂烂的，鞋子是捡来的而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说：“因为他们没钱买衣服。哪像你，丰衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触：原来他们那么贫苦呀!
突然，我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的.想逗他们笑，可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山，渴望学习，渴望书本，渴望有新衣服，但是没有用，他们还有父母要照顾的。忽然，我发现了一个小女孩，她看上去弱不禁风的，好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭，还给了她许多书本，又给捐款箱里放了500元钱，小女孩看后感动地哭了，她说：“从来没有人请她吃过饭。”
所以我们要多多资助贫困儿童，多关心他们。
帮助的作文10
一个周末的傍晚，我和爸爸、妈妈去吃烧烤。我们点了大龙虾、烤串等菜，还要了些米饭和炒面。
这是我的一个快乐夜晚。菜上齐了后，我们有说有笑地吃了起来。吃着吃着，我被前面的一阵笑声吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我发现这个叔叔的座位下面有一个金光闪烁的东西，定睛一看，是一部漂亮的手机。我忙喊：“叔叔，您的`手机好像掉地上了”。那个叔叔下意识地摸了摸兜，忙把手机捡起，对我说：“真是太谢谢你了，小朋友！我的手机要是找不到，我一定会急坏的。你提醒了我。”我忙说：“不用谢！”叔叔又说：“手机没了没事，可上面有我的工作信息，谢谢你了小朋友，给你二十元钱做为奖励吧！”我连忙摆着手拒绝了。我觉得这是我应该做的。
这件事过了很久可我脑海里仍想这那一幕，能够帮助别人我非常快乐。有句公益广告说的好：帮助别人，快乐自己！
帮助的作文11
今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。
第一组的'人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！
帮助的作文12
体育场上，我正在和朋友们玩游戏，这时，我做了一件关心别人的事。
二月份，天气很冷，我见一位五年级的大姐姐扶着一位老奶奶从冰滑梯上往下艰难地走，我赶上去问：“这是…?”话音未落，只听大姐姐说：“这是我姥姥。”我连忙让老奶奶把着我，我走了一 小步，只听：“哎呦!痛死我啦!”我一看，原来是老奶奶滑倒了，我扶起老奶奶的右手，让大姐姐扶左手，一步一步往下挪，哈!这招挺灵，一下就走了二、三个台阶，我们又继续往下走，又听“哎 呦”一声，原来大姐姐也滑到了，我让她俩都扶着我往下走，不一会儿，我的'滑板又掉了。
我这时提了个建议：“不如，我们从那边走吧。”只听老奶奶大发雷霆：“不行!我有恐高症!怕高!”我说：“没事儿，你闭上眼睛，我们扶你走，一会儿就下去了。”就这样，我们扶老奶奶走 过了冰滑梯。
后来，大姐姐和老奶奶还成了我们家的客户呢!
帮助的作文13
我有一个爱我的妈妈，她非常漂亮，(.)她在渣园乡上班，她每天要照护我和妹妹。
在学习上，妈妈总是教导我，做题不要马虎，写完了再检查一遍，可我就是不听，我总是等妈妈检查我的作业的.时候把我的错题检查出来。考试的时候，我要是不检查那我就有错题了，现在，妈妈指出我的坏毛病，我就要改正。我哪里不会做，妈妈就讲给我听。妈妈还常常教导我，要认真听讲，掌握知识，要每天读书或每天跑步，背书的时候我哪一个字不会，我就去问妈妈，妈妈经常给我说。
在生活上，还帮助我洗衣服、刷鞋、给我讲做人的道理、那里做错了还批评我、我有一个坏毛病，做完作业不收拾，还丢三落四，总是到早晨慌的时候才收拾，哪个书丢了就要找，找到了就开始走，这样耽误了时间，总是慌慌张张，现在，在妈妈的帮助下我下定决心改掉这个坏毛病。
我最爱我的妈妈了。
帮助的作文14
今天天气真好，小明带着弟弟准备去公园玩，他让弟弟坐在小拖车上面，他在前面拖着弟弟走，真是一个好哥哥呢！
弟弟坐在拖车上拿着小树枝逗小鸟玩儿，小鸟叽叽喳喳也像和弟弟在闹，两边玩得很起劲。突然小明停下了脚步，转身对后面的弟弟说：你看前面的老爷爷，背着大麻袋很重，我们去帮帮他好吗？弟弟也很懂事的答应了，拉着哥哥的'手从小拖车上下来。
小明跑向前喊着：爷爷，爷爷，等一下。爷爷满头大汗回头问：小朋友有什么事吗？小明说：爷爷您不要那么辛苦了，把麻袋放在我们的小拖车上面，我们帮您拖着吧！爷爷欣慰的一笑：那就多谢小朋友了，你们真是好孩子！
帮助的作文15
当我醒来的时候，已经六点半了。我飞起，收拾好书包，没吃早饭就冲出了门。
阳光透过路边的树，像金线一样在我身边跳跃。而且我也无意欣赏风景。我几乎没有休息。一直在跑步，累坏了。
看看表，还有几分钟。在我准备最后冲刺的时候，突然看到一个小女孩蜷缩在墙边，肩膀抖啊抖，好像在哭。我跑过去，看到豆子的眼泪从小女孩的.脸上掉在地上。我突然感到一丝怜悯。
怎么办？到底帮不帮，我自相矛盾。求助？我现在要迟到了。没有帮助？老师教我们要关心别人。我脑子一片混乱。这时，我看着小女孩孤独的背影，仿佛看到了小女孩妈妈焦急的表情。迟到就迟到。反正是为了做好事。我决定果断帮忙。
我抱起小女孩，一步步送她回家。从小女孩家出来，我知道我迟到了，但我不知道为什么。我心情很好。
上课的时候，我被老师批评了，但是我很开心，因为我学会了帮助别人。
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