小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天我在快乐魔方的作文课堂上了一堂既特别又激烈的活动课～扳手劲比赛。
说到了活动肯定少不了游戏规则。上课前明老师把我们全班分成两个队，一队为波比1号，另一队为波比2号。每队各派一名选手坐在桌子前后两边，左手放在膝盖上，右手放在桌子上，肘部紧贴桌面。紧握对方的手成90度。
第一轮个人赛，波比1号队的代表是张宏宇，2号队的代表是汪子恒。老师宣布比赛正式开始时只见我们队的代表。张宏宇挪着小碎步像蜗牛爬行一样走上了讲台。比赛进行时只见张宏宇眉头紧锁着，满脸通红，右手牢牢地握住对方的手成90度在不停地较量着，手上的青筋暴露得清晰可见。第一局比赛我们队的.代表张宏宇输给了对方队的代表汪子恒，这时我我们队代表张宏宇脸红了，我猜他肯定是很失落，紧接着第二局获胜的是我们队的代表张宏宇，当时他高兴得一蹦三尺高。比赛规则是三局两胜，最后一局决定胜负的最关键一局，全班像炸开了锅一样，有的在同学在喊加油，有的伸长了脖子仔细地观看，还有的急得直跺脚。最后我们队的代表张宏宇较量一番后还是输了，当明老师宣布本次比赛结果是波比2号队的代表汪子恒获胜时，全班顿时响起了雷鸣般的掌声。
这真是一堂有趣的活动课呀，虽然比赛已经都结束了，但我激动的心还是久久难以平复。
小学生作文 篇2
清晨八点，迷迷糊糊睁开双眼，不远处的小黑匣响响的振动，发着光亮，在一片朦胧中起身寻找。点开手机，是官网推送的晨报，也提醒我，该起床了，在这个温暖的暑假。
和朋友约好一起去图书馆学习，定在九点。起床洗漱，穿搭佩戴。神清气爽地走出家门，拥抱这个世界。到达公交站，等一班公交车。手机铃声轻快悦耳地响起，划动手机屏幕，将声音缩小，放置耳边。是朋友在督促：“你在哪里？我都到了。”浅笑应答，心里是数不清的甜蜜。透过绿树下的点点晨光，耳边清晰几许的蝉鸣，闭上眼，所听所感，是青春最好的模样。光照进车站，也照进我的心里。
公交来了，缓缓走进，寻一个靠窗的位置。倚身于此，看窗外景物纷拢，朦胧间一切都是阳光的模样。嘴角不自觉上扬，眉眼间都闪烁星光。静看树影晃动，对未来的向往添了几分憧憬，恍惚间已到站，点亮手机屏幕，是九点的闹钟，叽叽喳喳叫醒我的一个个美梦。走过图书馆前的.走廊，书桌明亮，窗明几亮。走到朋友身旁，拉开一把椅子，将书包放好，抬头嫌弃地看了一眼彼此。却是青春最好的模样。
将手机调成静音，开始一天的忙碌。忙碌总是美好而又短暂的。不知不觉已近一点，置之不理的手机在桌上嗡嗡的响，我抬头拿起，接听。“你在哪里啊，怎么还不回家？”与朋友对视一笑而过，说道：“妈，我在图书馆，不用担心我，我一会儿就回去。”妈妈反复叮嘱才将手机挂断。我只得起身，向朋友微笑致歉：“我要先走了，不好意思。”朋友也抱以同情又关怀的目光，我点头致意，背上书包，迎接室外的阳光。
很顺利。中午的车总比清晨的快些。不知不觉，我已到终点站。嗡嗡，是母亲，我还是接起：“嗯嗯，快到了，不用担心，嗯好。”将手机放下，等待家的温暖。
小学生作文 篇3
我和妈妈慢悠悠地骑车回家，心里非常愉快。因为手放在车把上感到轻松了很多。这对我来说是一个很大的进步。正当心里美滋滋的时候，前面有一块大石头出现在面前。
大石头那里有两条路可以拐弯，但是我不知道往哪条路走。离大石头越来越近了。我心里还在想怎么拐弯，可是来不及了。砰的一声，我和小车一起翻了个大跟头。我哇哇大叫起来：啊——怎么办啦；我的.胳膊好疼啊。哼，我再也不骑车了。边说着，大颗大颗的泪珠哗啦、哗啦地往下掉。
妈妈见势不妙，赶忙跑过来安慰我说，我给你讲个故事吧：
从前有个小朋友，骑马时摔了下来，骨头脱臼了，钻心的疼。他的外婆找医生看病完后，第二天就又强迫他去骑马。小朋友没办法，虽然很恨他的外婆，但是还是忍疼去骑马了。他外婆临死前告诉说，如果我不让你骑马的话，你就永远的害怕骑马。做任何事情都是这样，如果你不克服困难，就会在困难面前退缩。
说完，妈妈又说，你现在已经是个小学生了；还这么娇气，难不难为情呢？我们也要克服这个困难好不好？
听了妈妈的话，我马上鼓起嘴巴，把眼泪吞了回去。又骑上车，飞快地回家。
这真是令人难忘的一次摔跤，它教会了我如何与困难做斗争。
小学生作文 篇4
前两天，我正在睡觉时，母亲突然叫醒我，对我说：“外面下雪了。”我打开门一看，哇！外面白茫茫的一片，全部的东西都让雪给遮住了。真得下雪了！
关门时母亲的手机响了，我拿起手机一看，原来是爸爸。我想爸爸肯定是要说下雪了。果然，爸爸告诉我们：“外面下雪了。”看来，爸爸也很兴奋。要知道，这可是今年的第一场雪，人们已经期盼好久了！
我赶紧穿好衣服，迅速刷牙洗脸吃饭，就急着到门外堆雪人了。我首先把它圆圆鼓鼓的身子做好了，再做它那圆圆的头。我细细雕塑我的雪人，把大花椒的子拿来当做眼睛，再把纸杯的底部剪下来当帽子，把胡萝卜的`头切下来当作鼻子，用水彩笔把雪人的眉毛画出来。好了，雪人的生动的小脸就出来了！还有什么？对了，我用找来的一根绳子做雪人的围巾，再用木条做雪人的手。这样，一个漂亮的小雪人就做好了。
堆好雪人不一会儿，我姐姐下课了。我和姐姐开始打雪仗。我趁姐姐一个不注意，就将雪球砸到姐姐头上。姐姐非常生气，就拼命地向我扔雪球，我也拼命地向她扔。不一会儿，我和姐姐身上就全都是雪。我们打一打身上的雪，你看着我，我看着你，哈哈大笑起来。
今天，玩得好开心！
小学生作文 篇5
那天我穿着拖鞋，去听了一场音乐会。
没有iPhone。没有DV。没有MP4。
什么高科技也没有带。有的，只是一双用来赏心悦目的眼睛，和一对在春天领着我去红树林的拖鞋。可是我却近视了。没有戴眼镜。
我听见那些或近或远的天籁，却看不见任何一个歌唱家的小小影子。这些歌声响在我的左边，我的后边，或许是在左面，在前面？不对，那需要一些精确的表达，因为每一种声音都那样不尽相同，我如何能够统一概述。比如我的眼眉之间，向上方倾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌声与众不同。比如我的右耳耳侧微微倾向小脑的后处，那有一位领唱或是指挥官，她清晰悦耳的歌声响起，所有奏乐便都开始。
很多时候，当我终于找到它们的影子，它们却过早地带着我的'目光，消失在一棵树的树冠里。这真是好动的精灵。
沿着这棵树向着高处看。树和树的罅隙间，幸运的时候又能看见两只圆鼓鼓小肚子的鸟滑翔过去。个头小的紧随着一只个头大的，那是它们追逐着啄着一些小小的虱子，抑或是两个小打小闹的恋人？我细细地看着那两只鸟展开双翅的样子，仿佛能够感受到它们滑翔而过产生的气流，也许能收获一片绒羽，轻轻地摔在游人脸上，淡淡的痒。
小学生作文 篇6
有一个星期天，我看完了《状元360》后对其中的驯狗项目“崇拜”不已，决定自己也当一回教练，把自家的那只小花狗训练成一只高智商的小狗。
说干就干。我急冲冲地跑下楼，胸有成竹地唤来了正卧在地上打盹的'小狗。狗懵懵懂懂地看着我，不知我想干什么。我把两只手放在离地面一米二左右的高度环成一个环，然后呼唤小狗跳过去。没训练过的小狗就是笨，看着我只知道向我摇尾巴。这下把我可气坏了，刚想批评它，可仔细一想，这么个简单的动作对它来讲也许算是高难度的，我还是从基本的跳高开始教它吧。于是我拿来几块饼干，手放在一米二左右的高度。嘿，小家伙一下子明白了我的用意，马上跳了起来把饼干叨住了。有戏！我精神大振，继续调教它。可是没想到吃完一包旺旺饼干，它就趴在地上懒得动了。任凭我怎么呼唤它，就是不理我。我失望极了，猜想它也许是平时缺少锻炼，所以跳了几次高后累了。于是决定带它出去跑跑步。
我用铁链套住狗脖子。狗“呜呜”地叫着，怎么也不肯走，终于肯跟着我走了，就跑得极快，仿佛后面有无数追兵，我怎么赶都赶不上它了。
我坐在地上直喘气，郑重宣布驯狗计划就此取消。
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