分别的作文

(精选)分别的作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的分别的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分别的作文1

　　上一次我考了一百分，妈妈奖励我一个吻，好开心的，妈妈让我再接再厉，要一直考满分;第二次，我得了98，差了两分，妈妈应该还会给我一个吻的，想想就开心呢，可是，妈妈打了我一巴掌，问我为什么考的这么差，平时学的东西都去哪儿了，我好伤心。

　　我的同桌，上一次考了55，被他的妈妈打了一巴掌，而这一次他只考了61，他的妈妈却给了她一个吻作为奖励，我考的比他高，为什么会被打。那天我去同桌家玩，我问起阿姨这件事，阿姨告诉我，因为从55到61，进步了六分，应该得到奖励的'。回家后我告诉妈妈，妈妈让我不要再和他玩，这种不思进取的小孩会带坏我，可是我不明白，我觉得我的同桌很好。

　　成绩的高低真的有那么重要吗?有的时候我很想这样问妈妈，可是我怕，她会骂我没出息的。

　　如果说100=奖励，55=惩罚的话，那么为什么98=惩罚，61=奖励?虽然仅仅是4个简单的数字，100与98，55与61这两组相差不大数字体现出来的效果却区别如此之大。从根本上来说，这充分体现了做父母的‘’望子成龙，望女成凤‘’的美好愿望，只要做子女的有少许退步，做父母的都会伤心，只要子女有少许进步，父母都会开心。

分别的作文2

　　我们班上今天“炸锅”了。无数纸团在空中划过一条条线，我们那位敬爱的“黄小人”不幸遇难了，这是怎么了呢?原来是因为一场特别的考试，让我来对你讲讲吧!

　　黄丫丫老师走进了教室，敲了一下黑板说:“同学们，我们今天要进行一场……”“考试?”杲杲道。“对。”黄老师回答。

　　教室的气温马上从冰点升到了沸点。有一位同学当场晕了过去，老师还是直接发了试卷，老师把试卷发了下来说:“一共有20道题，时间只有三分钟。”教室里逐渐升温，从25度升到了45度，老师一声令下:“开始。”我拿起笔开始做题，我看着一道一道题，终于在第17题找到了我要的答案，只见上面写着:只选做一题写。我选了第一题，我写好自己的名字，我开始吹牛啦，故意咳了一声，翘起了二郎腿，可我觉得这还不够，就把十一题和第四题也写了上了答案。我悄悄地把17题的秘密告诉了杨佳承，杨佳承一听，眼睛里放出了奇异的光，写下自己的名字后自己也开始吹牛了，他也觉得不够，就多写了几题。

　　过了一会儿，考试结束了，老师说出了17题的秘密，同学们明白了过来，纸团都飞向了黄老师。而我高兴地举起胜利的`手：“老师，我做完了!”黄丫丫看了看我的考卷，笑了笑说：“恭喜你——0分!只要做一小题，你画蛇添足，多此一举!”什么?天啦!我仰天长叹。

　　这真是一次特别的考试，但我知其秘密，但由于骄傲与成功失之交臂，唉，悔!

分别的作文3

　　挥一挥衣袖，抚平内心的伤痛，抹掉酸疼的泪水。远了，那抹阳光；别了，我们的19班；散了，我们的温暖的家。 拆办的事已经沸沸扬扬，因为那是一个家的散去。 “嘿，听说你们班被拆了，是吗？”一个不是很熟悉的朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么会这样呢？你们班可是重点班啊！”他满脸疑惑的'望着我，我急红了眼，眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着，对他笑了笑离开了。 一个班级散了，每个同学都怒了，伤心了，哭了，离开了。科任老师一个哭了一宿，一个说是像是一天走了了。

　　50来个儿女，那种不舍…… 秋来了，悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节，叶儿掉了，留下了枯枝，花儿谢了，留下了黄叶，班拆了，留下了无尽的遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律，而拆班这种事呢？是可以改变的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望，这些都是徒劳的，因为没有人能穿过这种定律，因此我们离开了这个令人温暖的班级。 既然散了，伤心了，别了，离了，还是收起行囊继续前进吧！

　　虽然散了，但心还在，我们心心相连更加坚强，到了别的班级我们应该更加努力，去拼搏。那抹阳光走远了，但我们仍然会追逐内心的阳光，它永远不会散去，它将照耀着我们共同圆梦。 然我们在将来的班集体中更加光辉，更加灿烂吧！

分别的作文4

　　那是一段美丽的回忆，那是一段快乐的回忆，那是一段难忘的回忆。小学的时光是一段多么快乐的回忆。如今就要分别了，本是应该高兴的日子，却不免热泪盈眶。是呀，毕竟是已度过了那么长的时光。

　　可否还记得小时的种种错误？每日毫无顾忌的玩着，不用担心作业，不用担心父母，不用担心时间。如今却已是多年以前的事情了。

　　可否还记得之前的打打闹闹？每天总要在操场上推推搡搡的互相追逐。但却总是笑逐颜开。每天说着打架，现在想想真是毫无意义。

　　可否还记得那时放学回家的路上？每个人都说说笑笑的向家走去，不时还用小石子互相打打闹闹。

　　可否还记得下雨时的互相帮助？每个忘记了带伞的'都会跟带伞的一起回家。却也总是走进泥坑，引得大家一阵大笑。

　　可否还记得同学受伤时的关心和慰问？每个人都会去问一问或带他去校医室，那时却已不会再去想伤口了。

　　可否还记得照毕业照时与走的同学一起玩耍？大家一起大叫，弄得老师和校长直抓狂，我们也不去理会。

　　可否还记得考毕业试之前同学们流泪的时候？大家抱在一起大哭着，有的人看着却也是红着眼圈。

　　缘让我们相逢，但我们相处的却只是五个春夏秋冬的轮回，在今天，我们将要分离……

分别的作文5

　　曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。

　　——题记

　　夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

　　似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的.沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

　　往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。

　　朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想!让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活!

　　朋友，在这个分别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久!

分别的作文6

　　快了，快到了，分别的时刻快到了，我多想让时光老人歇一歇，让时间停止，可是我做不到，我也法做到。与同学们一起哭，一起笑，一起欢乐，一起痛苦的日子，再过一个月就要结束了。

　　可是，为什么，为什么我一说到毕业，心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情，也许，是因为舍不得老师，舍不得同学，舍不得看着我们成长的母校吧！

　　何曾几时，妈妈领着稚嫩的我来到校园，那时我认识了老师，认识了学校，认识了这个（4）班大集体。

　　与同学们争吵，与好朋友一起欢笑，与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目，像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上，回过头，那一段长长的脚印，有欢笑，有泪水，现在才知道，我们一起度过的日子是那么有趣，那么快乐。

　　在这快分离的时刻，我留恋老师，想谢谢他们，是他们让我享受了了读书的乐趣，是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师，我由衷地对您说一声：谢谢。

　　我还要感谢同学，是你们让我明白了友谊带来的欢乐，是你们让我融入了大家庭，而现

　　在，只有一个月的时间让我们团聚，等分离时，只能强忍眼泪，挥着手说“保重”。

　　还有一个月的'时间就要毕业了，在这里，我要送给大家一和糕点，配料：友谊，帮助，开心；储藏：放在你心中最暖的地方；生产日期：我们认识的那一刻；保质期：永远。

分别的作文7

　　要走了，离开了，这里，有我两年的记忆，不舍得走，却离开是宿命。

　　这里是我生活两年的班集体，它宛如一个家。每个人都这么好，每个人都好好玩，可如今，却要各自离开了。

　　初临时，这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼，什么都是崭新的，教室是新的，场子是新的，每个人的面孔都是新的，带着欢喜，带着好奇，我迈着小碎步踏进了那东边的401教室，至此，我们63人走在了一起。

　　渐渐的，熟悉了，认识了好多人，班长，学习委，课代表……都是我的伙伴。每次下课，总能听见班长那自恋的'声音，诶，还有小z打闹的身影，小ttt的安静摸样，当然少不了我，真个疯疯癫癫的人。

　　后来，我们情同手足，有一次，学校搞演讲比赛，老班上了，他在上面慷慨激情的演讲，我们在下面也为他捏一把汗，终于，他讲完了，我们都松了一口气，他的表演出色极了，后来他的了一等奖，我们都高兴死了，就像这荣誉是我们自己的似得，不对，是我们班的。后来，我有参加学校的讲故事比赛，我为班里也捧回了一等奖，大家也特别高兴。瞧，这就是亲的不得了的我们班。

　　现在，要离开了，各自要离开了。我知道

　　天下无不散的宴席，终究有一天我们要劳燕各自飞，可是这一切来得太快了，我都措手不及，现在，昨天的一切，还一一在我眼前，我们相识，要朋友，一起挨骂，做作业，听课……。都浮现在我眼前。

　　终是离别时，只希望前去的道路，朋友们，我们都要好好的，好好的。

分别的作文8

　　挥一挥衣袖，抚平内心的伤痛，抹掉酸疼的泪水。远了，那抹阳光；别了，我们的19班；散了，我们的温暖的家。

　　拆办的事已经沸沸扬扬，因为那是一个家的散去。

　　“嘿，听说你们班被拆了，是吗？”一个不是很熟悉的朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么会这样呢？你们班可是重点班啊！”他满脸疑惑的望着我，我急红了眼，眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着，对他笑了笑离开了。

　　一个班级散了，每个同学都怒了，伤心了，哭了，离开了。科任老师一个哭了一宿，一个说是像是一天了。

　　50来个儿女，那种不舍……

　　秋来了，悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节，叶儿掉了，留下了枯枝，花儿谢了，留下了黄叶，班拆了，留下了无尽的'遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律，而拆班这种事呢？是可以改变的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望，这些都是徒劳的，因为没有人能穿过这种定律，因此我们离开了这个令人温暖的班级。

　　既然散了，伤心了，别了，离了，还是收起行囊继续前进吧！虽然散了，但心还在，我们心心相连更加坚强，到了别的班级我们应该更加努力，去拼搏。那抹阳光走远了，但我们仍然会追逐内心的阳光，它永远不会散去，它将照耀着我们共同圆梦。

　　然我们在将来的班集体中更加光辉，更加灿烂吧！

分别的作文9

　　芳芳是随父母从外地来这里读书的。听说，现在她要跟父母到广东去了。玲玲听到这个消息后，心里很不安宁。这一夜她都没睡好觉，辗转反侧地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”那首诗，想到了日后再也见不到芳芳了，想到了她和芳芳怄气的那件事。 唉，“相见时难别亦难”啊！

　　芳芳和玲玲同窗学习，平时不觉得怎样，可一旦要分别时，那过去的一些事情也好像都变得那么珍贵了——哪怕是不愉快的事。 玲玲记得，为了庆祝“六一”儿童节，那次班里排练《采蘑菇的.小姑娘》，老师叫芳芳也去。玲玲不高兴了，她心里明白，芳芳比自己长的可爱，一旦舞跳得比自己好，那班里的同学就会把自己丢在旁，对芳芳赞不绝口的。 于是，玲玲不想排节目了，对老师说，这几天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她说：“玲玲，你去排节目吧，不然，班里的节目就拿不出了，大家都说你行。”老师也对玲玲说：“你是班干，应该以集体利益为重的，再说，‘一花独放不是春，万紫千红春满园’吗！” 玲玲去排练节目了。

　　“六一”节那天表演完毕，她和芳芳都得了优秀表演奖。然而，玲玲总埋怨芳芳不该把事情告诉老师。 这件事就发生在前不久的日子里。现在芳芳要走了，她多想了却这桩心事啊。

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