实用的四年级日记(优选)
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的四年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
1日
上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。
3日
今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了!
4日
今天，我的豆芽长出了两片叶子，小学四年级优秀作文400字泛青的.叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。
6日
今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢?却失去了往日的风采：
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。
四年级日记 篇2
昨天是清明节，早上的悲伤，使我一点也不快乐。
那天早上，大约四点钟，我们就出发了。我作者大姑的车，向外面望去：天还是黑的，车灯照亮的草和树，都是凄凉的黄色，他们好像也和我的'奶奶一样失去了生命。
我今天要和家人们一起去冬不冷村给我的奶奶烧纸钱。我的大爷买了好几包纸钱，比天上的星星还要多。我隐隐约约的觉得，马路上的行人比以前多了，路口的车也好像多了不少。他们估计也是去给家里去世的人扫墓吧！我坐在车里，一动也不动，心里想着奶奶在世时的点点滴滴。我们来到墓前纷纷跪下，给奶奶烧纸钱，我一边往火中投纸金条，一边在嘴里自言自语。我好像也听到了奶奶的答复：老孙子！只要你好好学习，我就开心了！
我真想奶奶呀！但愿在每天晚上，我们在梦中相见！
四年级日记 篇3
X月X日 晴天
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁?我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎么样，不会了吧?”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的.年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
四年级日记 篇4
对于大多数人来说，寒假是一个度假的好时间，可是，我的这个寒假只能选择宅在家里。
其实我是非常盼望能去各地游玩的，但是爸爸妈妈就是如此的繁忙。我的寒假并没有因此变得索然无味，在我看来，它是多姿多彩的。
白天，我可以在家中与书为友，走进书中世界，与主人公们一起感受生活的酸甜苦辣。有时打开电视，还可以和综艺主持人们谈笑风生。在白天，我是惬意的。
晚上，爸爸妈妈带着我出去散步。广场上，被烈日晒了一天的花草树木，到这时却也变得舒适了很多，散发着迷人的芳香，竟不含半点儿泥土浑浊的气息。在那里，还可以听到各种流行的、古老的音乐，闻着歌声而去，映入眼帘的便是一群洋溢着青春，活力四射的年轻人，哦！不！仔细定睛一看，那是一群由年过半百的.中年妇女与老人组成的庞大舞群，这就是广场舞的魅力，虽谈不上啥艺术，但是怎能不被他们的这股精神头所惊叹！爸妈经常看得入了神。寒假的夜晚，我是幸福的。
在寒假班中，我还结交到了各路的“武林高手”、奇人异士。他们好像个个都学富五车，才高八斗，对于老师的问题，他们则是不在话下。让我尤为惊叹的是几个男生，他们的思维能力居然如此之强，不管任何“刁钻刻薄”的问题，他们都能对答如流，常常让我看得目瞪口呆。
我认为我的寒假生活一点儿也不比别人差。如此一个快乐幸福的寒假，是无可替代的。
四年级日记 篇5
每天，
都在期待，
都在等待，
期待第一缕阳光的撒下，
等待第一片花瓣的绽开。
每天，
都在害怕，
都在恐惧，
害怕最后一片叶子的落下，
恐惧最后一朵花的凋零。
我们，
都在逃避些什么，
逃避未知的磨难，
逃避已知的恐惧，
逃避无边的绝望，
逃避蔓延的别离。
花儿开了有落时，
树叶落了有长时，
眼泪落了有笑时，
伤口裂了有愈时，
我们的班级裂了，
还有愈合时吗？
分道扬镳，
分离在夕阳西下。
离别是一根针，
划过我们的'友情，
四分，
五裂，
只剩下焦距的目光，
还是依依不舍地黏在一起。
毕业的结局，
是六年注定的结局，
六年来的打打闹闹，
至今记忆犹新，
我还记得，
当初你划伤了我的手指自己却心疼地流眼泪，
好兄弟，
好闺蜜，
再见咯，
不要哭鼻子，
我会如当年一样笑话你，
那本厚厚的同学录，
在三年后，
会不会已经布满尘埃，
就如我们的友情一样。
我知道，
我们还是在，
不可避免地，
逃避着离别，
逃避着泪水。
这些逃避的日子，
让我们好好记住彼此，
记住这些年彼此的音容笑貌，
就算将来忘记了也没有关系，
因为我们至少在这懵懂的小学青葱时光，
曾经有过那么纯真的友情，
那么清澈的泪水，
——致我所有的小学同学，这些年有你们真好！
四年级日记 篇6
奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。
第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。
以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！
更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分，另一部分是通过光合作用产生的.。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶说：“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋，虽然美味可口，但是一想到绿油油的蒜苗，心里还是禁不住难过。
又过了两天，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高，只是没有原先的粗壮。
多么神奇的植物啊！我们人类虽然是高等智慧动物，却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领，那该多好啊！如果发生了车祸，压断了手或脚，还能够长出新的手脚，那就不会造成残废了。
四年级日记 篇7
教师节时，同学送给妈妈一盆植物，我非常喜欢。
乍一看，它跟别的植物没什么时候区别，仔细一看，我大吃一惊。因为从小到大我都认为植物是长在泥土里的`，但今天这盆植物长在一个玻璃杯里，里面没有泥土，只有一些鹅卵石和水，这个问题让我大大惑不解？我每天都担心它会不会只长几天就枯萎了呢？
带着这个问题，我开始天天观察它，有时给它浇点水，有时给它放点鹅卵石，有时……，这株植物被我养得可好了，鹅卵石中间还夹着几个小花蕊呢！
可就在有一天，我和妈妈刚走进办公室，看见原本郁郁葱葱的植物枯萎了。我心里非常着急，连忙叫妈妈想想办法救救它，妈妈说：“别慌，先浇点水试试看”。我看着妈妈把一大杯水一点一点地倒进去，之后我才恋恋不舍地回教室上课。
一下课，我就迫不及待地冲进妈妈办公室，只见这株植物又恢复了往日的生机，看上去更有精神了，一点不像刚刚枯萎过的样子。我不禁赞叹生命的神奇。看来不是所有的植物都长在泥土里的，只要有水，植物就能生长！
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